····· lezzter Preis 9.80€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Um heute in der Arbeitswelt bestehen zu können, ist ständiges `Sich-fit-machen` gefragt - berufslebenslanges Lernen. Aber welche Weiterbildungsmaßnahmen gibt es Welche ist für Sie geeignet Wie finden Sie den richtigen Lehrgangsveranstalter Die für Sie richtigen Antworten, zahlreiche Tipps und wertvolle Hilfen bietet das Buch `Berufliche Weiterbildung` - und ist damit der beste Ratgeber für Ihren Erfolg! Autorin und Autor - ausgewiesene Kenner der Materie und als Praktiker bestens mit dem Thema vertraut - erklären in sieben Kapiteln, wie sie sich am besten für Ihren Aufstieg rüsten: - Warum ist Weiterbildung im Beruf notwendig - Welche Weiterbildungsmöglichkeiten gibt es - Wie finden Sie die passende Weiterbildungsmaßnahme - Wie erarbeiten Sie produktiv und rentabel das erforderliche Fachwissen - Welchen Anforderungen müssen Sie sich in der Prüfung stellen - Wie können Sie Ihre Leistung in der Prüfung optimieren - Der Lohn Ihrer Mühen: Urkunde und Zeugnis stabilisieren das Selbstwertgefühl Farbig unterlegte Merksätze regen zum vertiefenden Nachdenken an - der sich einstellende `Aha-Effekt` bringt Durchblick und stärkt Ihr Selbstbewusstsein. Diese Sicherheit wird noch gestärkt durch die Checklisten, die einige Kapitel abrunden. ····· 10361201544
····· lezzter Preis 9.90€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Ausbilder sind Goldlotsen (für den Nachwuchs) und Goldgräber (für die Betriebe), die die Potenziale der jungen Mitarbeiter erkennen, erkunden und fördern. Diese Arbeit ist anspruchsvoll und bedarf einer umfassenden Schulung. Denn eine Ausbildung ist echte Beziehungsarbeit: Gute Fragen, einfühlendes Zuhören und regelmäßiges Feedback zwischen Lehrendem und Lernendem sind dabei ebenso wichtig wie eine herausfordernde Lernumgebung und ein fehlerfreundliches Lernklima. Nur wer seinen Nachwuchskräften vorurteilsfrei, empathisch und authentisch begegnet, kann sie dauerhaft motivieren und zu Höchstleistungen antreiben. Erfahren Sie in diesem Ratgeber, wie Sie eine auf Wachstum gerichtete Beziehung zu Ihren Auszubildenden aufbauen, optimale Rahmenbedingungen für Lehr-/Lernverfahren schaffen und Ihre Nach-Wuchs-Kräfte so in bestem Sinne wachsen lassen. ····· 10361190180
····· lezzter Preis 9.95€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Kognition, Gedächtnis, Wahrnehmung, Orientierung, Konzentration, Aufmerksamkeit, exekutive Funktionen und Affektkontrolle haben sprachunterstützende Funktion. Die Arbeitshefte der Reihe `miniLÜK® Sprachtherapie Hirnfunktionstraining` können in der logopädischen Therapie mit Erwachsenen und Jugendlichen mit Aphasie, Dysarthrie oder kognitiver Dysphasie eingesetzt werden. Sie ersetzen kein spezielles neuropsychologisches Training, sondern unterstützen als allgemeine Übungen in der Sprachtherapie die Basis des Sprachabrufs.Wenn Patienten gut instruiert oder von Begleitpersonen unterstützt werden, können sie die Übungen, auch unter Nutzung des miniLÜK®-Kontrollgerätes, selbst durchführen. Die Übungen eignen sich damit auch für das Setting der `Angeleiteten Eigenarbeit`. Ist der Einsatz des LÜK®-Kastens als Kontrollgerät bei einem Patienten nicht möglich, kann er auch ausschließlich für die Einführung in die Aufgabenstruktur des Arbeitsheftes eingesetzt werden. Es ist aber auch möglich, nur mit dem Heft ohne das Gerät zu arbeiten.Heft1: Informationsverarbeitung BasisDie zu verarbeitenden sprachlichen und nichtsprachlichen Informationen in den Aufgaben sind alltagsrelevant und am Grundwortschatz angelehnt. Für die Zuordnungen decken Bilder, Icons (Symbole) und Zahlen den nichtsprachlichen Bereich, Buchstaben und Wörter die Schriftsprache auf einfachem Niveau ab.Inhalt: 36 Seiten, 14 Übungen mit je 12 ZuordnungsaufgabenGeeignet für: Jugendliche und Erwachsene mit neurogenen Sprach- oder Sprechstörungen, Logopädie, Sprachtherapie, Ergotherapie. ····· 10361169333
····· lezzter Preis 9.95€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray miniLÜK® Sprachtherapie Hirnfunktionstraining - Heft 2: Informationsverarbeitung AlltagKognition, Gedächtnis, Wahrnehmung, Orientierung, Konzentration, Aufmerksamkeit, exekutive Funktionen und Affektkontrolle haben sprachunterstützende Funktion. Die Arbeitshefte der Reihe `miniLÜK® Sprachtherapie Hirnfunktionstraining` können in der logopädischen Therapie mit Erwachsenen und Jugendlichen mit Aphasie, Dysarthrie oder kognitiver Dysphasie eingesetzt werden. Sie ersetzen kein spezielles neuropsychologisches Training, sondern unterstützen als allgemeine Übungen in der Sprachtherapie die Basis des Sprachabrufs.Wenn Patienten gut instruiert oder von Begleitpersonen unterstützt werden, können sie die Übungen, auch unter Nutzung des miniLÜK®-Kontrollgerätes, selbst durchführen. Die Übungen eignen sich damit auch für das Setting der `Angeleiteten Eigenarbeit`. Ist der Einsatz des LÜK®-Kastens als Kontrollgerät bei einem Patienten nicht möglich, kann er auch ausschließlich für die Einführung in die Aufgabenstruktur des Arbeitsheftes eingesetzt werden. Es ist aber auch möglich, nur mit dem Heft ohne das Gerät zu arbeiten.Die zu verarbeitenden sprachlichen und nichtsprachlichen Informationen in den Aufgaben haben einen Alltagsbezug. Für die Zuordnungen werden (Situations-) Bilder, Icons/Symbole, Zahlen, Buchstaben, Wörter, Satzfragmente und Sätze verwendet. Für einen Teil der Aufgaben können Hilfen wie Taschenrechner, Smartphone, Tablet oder PC eingesetzt werden. Recherchekompetenz im Internet als ein wesentlicher Teil der Alltagsfähigkeit kann geübt werden.Inhalt: 36 Seiten, 14 Übungen mit je 12 ZuordnungsaufgabenGeeignet für: Jugendliche und Erwachsene mit neurogenen Sprach- oder Sprechstörungen, Logopädie, Sprachtherapie, Ergotherapie. ····· 10361169334
Kognition, Gedächtnis, Wahrnehmung, Orientierung, Konzentration, Aufmerksamkeit, exekutive Funktionen und Affektkontrolle haben sprachunterstützende Funktion. Die Arbeitshefte der Reihe `miniLÜK® Sprachtherapie Hirnfunktionstraining` können in der logopädischen Therapie mit Erwachsenen und Jugendlichen mit Aphasie, Dysarthrie oder kognitiver Dysphasie eingesetzt werden. Sie ersetzen kein spezielles neuropsychologisches Training, sondern unterstützen als allgemeine Übungen in der Sprachtherapie die Basis des Sprachabrufs.
Wenn Patienten gut instruiert oder von Begleitpersonen unterstützt werden, können sie die Übungen, auch unter Nutzung des miniLÜK®-Kontrollgerätes, selbst durchführen. Die Übungen eignen sich damit auch für das Setting der `Angeleiteten Eigenarbeit`. Ist der Einsatz des LÜK®-Kastens als Kontrollgerät bei einem Patienten nicht möglich, kann er auch ausschließlich für die Einführung in die Aufgabenstruktur des Arbeitsheftes eingesetzt werden. Es ist aber auch möglich, nur mit dem Heft ohne das Gerät zu arbeiten.
Heft 3 - Beruf
Die zu verarbeitenden sprachlichen und nichtsprachlichen Informationen in den Aufgaben haben einen Bezug zu Anforderungen im Beruf. Für die Zuordnungen werden Zahlen, Wörter, Satzfragmente, Sätze, Textfragmente und Text verwendet. Für einen Teil der Aufgaben können Hilfen wie Taschenrechner, Smartphone, Tablet oder PC benutzt werden. Recherchekompetenz im Internet als ein wesentlicher Teil beruflicher Kompetenz kann mit diesem Band geübt werden. Auch komplexe Aufgaben, wie Planung und schlussfolgendes Denken, sind Teil dieses Heftes.
Inhalt: 36 Seiten, 14 Übungen mit je 12 Zuordnungsaufgaben
Geeignet für: Jugendliche und Erwachsene mit neurogenen Sprach- oder Sprechstörungen, Logopädie, Sprachtherapie, Ergotherapie. ····· 10361169335
····· lezzter Preis 9.95€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Kognition, Gedächtnis, Wahrnehmung, Orientierung, Konzentration, Aufmerksamkeit, exekutive Funktionen und Affektkontrolle haben sprachunterstützende Funktion. Die Arbeitshefte der Reihe `miniLÜK® Sprachtherapie Hirnfunktionstraining` können in der logopädischen Therapie mit Erwachsenen und Jugendlichen mit Aphasie, Dysarthrie, oder kognitiver Dysphasie eingesetzt werden.
Sie ersetzen kein spezielles neuropsychologisches Training, sondern unterstützen als allgemeine Übungen in der Sprachtherapie die Basis des Sprachabrufs. Wenn Patienten gut instruiert oder von Begleitpersonen unterstützt werden, können sie die Übungen, auch unter Nutzung des miniLÜK®-Kontrollgerätes, selbst durchführen. Sie eignen sich damit auch für das Setting der `Angeleiteten Eigenarbeit`. Ist der Einsatz des LÜK®-Kastens als Kontrollgerät bei einem Patienten nicht möglich, kann er auch ausschließlich für die Einführung in die Aufgabenstruktur der Arbeitshefte eingesetzt werden. Es ist aber auch möglich, nur mit dem Heft ohne das Gerät zu arbeiten.
Die LÜK®-Arbeitshefte berücksichtigen die unterschiedlichen Niveaustufen Basis (Selbstständigkeit), Alltag (Alltagskompetenz) und Beruf (Anforderungen im Beruf) und verdeutlichen damit die unterschiedlich hohen Anforderungen an den Patienten.
Die Aufgaben des Hefts zum Hirnfunktionstraining werden unter dem Aspekt `Tempo` angeboten und orientieren sich an der im täglichen Leben und insbesondere auch im Beruf geforderten Arbeitsgeschwindigkeit. Deshalb ist mit den Übungen des Hefts auch eine individuelle Leistungseinschätzung sowie ein Leistungsvergleich mit anderen im geschützten therapeutischen Raum möglich. Für die Zuordnungen werden Bilder, Icon, Zahlen, Buchstaben, Wörter und Satzfragmente verwendet.
Inhalt: 40 Seiten mit 14 Übungen mit 12 Zuordnungsaufgaben, Tabellen zur Selbst- und Fremdeinschätzung.
Geeignet für: Jugendliche und Erwachsene mit neurogenen Sprach- oder Sprechstörungen, Logopädie, Sprachtherapie, Ergotherapie ····· 10361169336
····· lezzter Preis 9.95€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Funktionen und Affektkontrolle haben sprachunterstützende Funktion. Die Arbeitshefte der Reihe `miniLÜK® Sprachtherapie Hirnfunktionstraining` können in der logopädischen Therapie mit Erwachsenen und Jugendlichen mit Aphasie, Dysarthrie, oder kognitiver Dysphasie eingesetzt werden.Sie ersetzen kein spezielles neuropsychologisches Training, sondern unterstützen als allgemeine Übungen in der Sprachtherapie die Basis des Sprachabrufs. Wenn Patienten gut instruiert oder von Begleitpersonen unterstützt werden, können sie die Übungen, auch unter Nutzung des miniLÜK®-Kontrollgerätes, selbst durchführen. Sie eignen sich damit auch für das Setting der `Angeleiteten Eigenarbeit`. Ist der Einsatz des LÜK®-Kastens als Kontrollgerät bei einem Patienten nicht möglich, kann er auch ausschließlich für die Einführung in die Aufgabenstruktur der Arbeitshefte eingesetzt werden. Es ist aber auch möglich, nur mit dem Heft ohne das Gerät zu arbeiten.Die LÜK®-Arbeitshefte berücksichtigen die unterschiedlichen Niveaustufen Basis (Selbstständigkeit), Alltag (Alltagskompetenz) und Beruf (Anforderungen im Beruf) und verdeutlichen damit die unterschiedlich hohen Anforderungen an den Patienten.Heft 5 - Verarbeitungsgeschwindigkeit (Beruf)Die Aufgaben des Hefts zum Hirnfunktionstraining werden unter dem Aspekt `Tempo` angeboten und orientieren sich an der im täglichen Leben und insbesondere auch im Beruf geforderten Arbeitsgeschwindigkeit. Deshalb ist mit den Übungen des Hefts auch eine individuelle Leistungseinschätzung sowie ein Leistungsvergleich mit anderen im geschützten therapeutischen Raum möglich. Für die Zuordnungen werden Bilder, Icon, Zahlen, Buchstaben, Wörter und Satzfragmente verwendet.Inhalt: 40 Seiten, 14 Übungen mit 12 Zuordnungsaufgaben, Tabellen zur Selbst- und Fremdeinschätzung.Geeignet für: Jugendliche und Erwachsene mit neurogenen Sprach- oder Sprechstörungen, Logopädie, Sprachtherapie, Ergotherapie. ····· 10361169337
····· lezzter Preis 9.95€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Funktionen und Affektkontrolle haben sprachunterstützende Funktion. Die Arbeitshefte der Reihe `miniLÜK® Sprachtherapie Hirnfunktionstraining` können in der logopädischen Therapie mit Erwachsenen und Jugendlichen mit Aphasie, Dysarthrie, oder kognitiver Dysphasie eingesetzt werden.Sie ersetzen kein spezielles neuropsychologisches Training, sondern unterstützen als allgemeine Übungen in der Sprachtherapie die Basis des Sprachabrufs. Wenn Patienten gut instruiert oder von Begleitpersonen unterstützt werden, können sie die Übungen, auch unter Nutzung des miniLÜK®-Kontrollgerätes, selbst durchführen. Sie eignen sich damit auch für das Setting der `Angeleiteten Eigenarbeit`. Ist der Einsatz des LÜK®-Kastens als Kontrollgerät bei einem Patienten nicht möglich, kann auch nur mit dem Heft gearbeitet werden. Die LÜK®-Arbeitshefte berücksichtigen die unterschiedlichen Niveaustufen Basis (Selbstständigkeit), Alltag (Alltagskompetenz) und Beruf (Anforderungen im Beruf) und verdeutlichen damit die unterschiedlich hohen Anforderungen an den Patienten. Heft 6 Planungskompetenz (Alltag / Beruf) Heft 6 zum Hirnfunktionstraining nimmt die Planungskompetenz in den Blick. Es bietet Übungen mit aufsteigendem Schwierigkeitsgrad an. Im Fokus stehen die Fähigkeiten, Inhalte im Gedächtnis zu behalten, serielle Abläufe zu managen, den roten Faden zu behalten und logische Schlussfolgerungen zu ziehen sowie kognitive Umschaltprozesse zu bewältigen. Für die Zuordnungen werden Bilder, Icons, Zahlen, Buchstaben, Wörter, Sätze, Satz- und Textfragmente verwendet. Inhalt: 40 Seiten, 14 Übungen mit 12 Zuordnungsaufgaben, Tabellen zur Selbst- und Fremdeinschätzung. Geeignet für: Jugendliche und Erwachsene mit neurogenen Sprach- oder Sprechstörungen, Logopädie, Sprachtherapie, Ergotherapie ····· 10361169338
····· lezzter Preis 10.00€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray In Auseinandersetzung mit den Arbeiten Rolf Arnolds entfaltet der Autor seine eigene These: Erwachsenenbildung ist mehr als Qualifikation - und berufliches und politisches Lernen müssen einander ergänzen. ····· 1036169287
····· lezzter Preis 10.00€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Materialien und Anleitungen für Bildungsarbeit und Selbstlernen. Wem ist es nicht schon einmal begegnet Onkel Albert wettert beim Familienfest, der freundliche Nachbar bringt starke Sprüche am Gartenzaun, das Publikum beim Fußball skandiert Parolen. Da wird gewütet gegen die viel zu laue Strafordnung, die `Fernseher und den Teppichboden im Gefängnis` und lauthals die Todesstrafe gefordert - was kann man dazu eigentlich sagen ····· 10361199311
····· lezzter Preis 11.80€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Unsere Beziehungen entfalten wir durch Dialoge. Im Dialog können wir Kontakt aufnehmen und die Resonanz genießen, die wir beim anderen finden. Ein Teil der hier zusammengestellten Experimente gibt den Teilnehmern Gelegenheit, solche interpersonellen Dialoge zu führen, spielerische und ernste, mit und ohne Worte. Sie stärken die Kontaktfähigkeit des einzelnen und provozieren Spontanität und expressives Verhalten. Andere Experimente benutzen die Technik des imaginären Dialoges. Hier können wir uns z. B. mit physisch nicht anwesenden Personen, mit verschiedenen Aspekten unserer Persönlichkeit und mit speziellen Aufgaben und Themen unseres Lebens auseinandersetzen und neue Ideen zur Lösung alter Probleme entwickeln. ····· 10361208596
für 14.80€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Die Verabschiedung in den wohlverdienten Ruhestand wird nicht als Türöffner für das Altersparadies empfunden. Die Einladung in das Seniorencafé, die pädagogisch unterlegten Aufrufe zu mehr Engagement, zu mehr Bewegung oder was auch immer, erreichen nicht die zunehmend größere Zielgruppe.
Natürlich gibt es Menschen, die zu ihrer schmalen Rente hinzuverdienen müssen. Aber das erklärt nicht die wachsende Zahl der 450-Euro-Jobber im Rentenalter. Das Bild der älteren Generation hat sich offensichtlich verändert. Es gibt eine Übergangszeit, in der das Alte (Beruf) nicht mehr sicher, und das Neue (Ruhestand) noch nicht sicher ist. Was verändert sich zwischen 65 und 80 Es gibt Anlass zu der Vermutung, dass sich hier die Akzeptanz des `Alt sein` auflöst und sich eine neue zeitlich ausgedehnte Übergangszeit etabliert. Vielleicht entsteht eine Alterspubertät Wie müssen sich kommunale Bedingungen ändern, um dieser Veränderung gerecht zu werden Inklusives Altern.
Dieser Band beschließt das Kompendium `Mensch! Stadt!`, in dem durch einen konsequenten Perspektivenwechsel städtische Arrangements nicht nur neu erschlossen, sondern auch für eine kommunalpolitische Praxis anwendbar gemacht wurden. Hier ist die Stadt Griesheim in Südhessen zu einem Exempel für eine konsequente Stadtpolitik geworden. Mit diesem vierten Band wird wieder ein struktureller Aspekt kommunaler Praxis auf den Prüfstand gestellt. ····· 10361108228
····· lezzter Preis 14.80€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Da wünscht man sich als Betriebsinhaber und Chef, dass die Mitarbeiter dem Kunden gegenüber so höflich, rücksichtsvoll und umsichtig auftreten, dass er sie stets als gern gesehene Gäste in seiner Wohnung willkommen heißt. Dieser Anspruch richtet sich insbesondere an junge Mitarbeiter, an Auszubildende und frischgebackene Gesellen: Je früher sie lernen, sich auf ihre Kunden einzustellen und jeweils den richtigen Ton zu treffen, desto sicherer werden sie im Umgang mit ihnen. Hierbei unterstützt sie das vorliegende Buch. Es gibt viele praktische Tipps zu den Themen der richtige Ton, der gezielte Einsatz von Körpersprache der Umgang mit schwierigen Kunden und Verhalten beim Kunden zu Hause. Kleine Übungen sowie einfache Fragen helfen, das Gelesene zu vertiefen und umzusetzen. Fotos veranschaulichen, wie gutes Benehmen beim Kunden vor Ort aussieht - und was man besser nicht tun sollte. Benimm ist keine Glückssache, sondern ein Schlüssel zum Erfolg beim Kunden! Es lohnt sich also, einen guten Umgang zu pflegen! ····· 10361192041
····· lezzter Preis 16.40€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Siegfried Frech ist Publikationsreferent bei der Landeszentrale für politische Bildung Baden-Württemberg und verantwortet die Zeitschrift `Der Bürger im Staat` und die Didaktische Reihe. Er hat einen Lehrauftrag (Didaktik politischer Bildung) am Institut für Politikwissenschaft der Eberhard Karls Universität Tübingen. Gottfried Böttger, geb. 1951, leitet das Referat Zukunft und Entwicklung bei der Landeszentrale für politische Bildung Baden-Württemberg Studium der Politikwissenschaft, Geschichte, Germanistik an der Universität Tübingen. ····· 10361199324
für 17.91€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray The story of Jaya, her fraternal twins Rahul and Rani and their faithful dog Lalu spans two lifetimes and goes from the time the twins were conceived and shared the limited space in their mother`s womb to their death and then again, the time they were re-born and re-united as one family. The story has thrill, pathos, adventure, emotion and all the ingredients that embellish our lives and make living an interesting and captivating experience. Rahul and Rani live a happy life with their mother Jaya but their happiness is short-lived. Situations change, hardships have to be faced and the children eventually meet a dreadful end. They are however, re-born and live separately, without knowing of the existence of others. The strange twists and turns of fate and the experiences they undergo before coming together again as the same family of their previous lives makes engrossing reading. The story meanders between despair and hope with a surprise lurking behind each page. The dog Lalu is an integral part of the story and his role cannot be undervalued. One of the highlights of the novel is the author`s brilliance in managing to portray the dog`s feelings with insight and humour. ····· 10361134830
····· lezzter Preis 18.00€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Designlernen zeigt 14 Positionen zur Designdidaktik von Forschenden und Praktiker innen: Kursbeispiele aus der Hochschullehre, aktuelle Entwicklung der Designlehre und deren charakteristische Problemfelder. Birgit Bauer, Daniela Hensel und Angela Weißköppel haben die Initiative Edulab an der Hochschule für Technik und Wirtschaft in Berlin ins Leben gerufen und mit der Konferenz Edulab 2016 eine Werkstatt für Fragen der Designlehre aufgebaut. Das Buch ist der Bericht der ersten Edulab-Konferenz im Oktober 2016 und der Auftakt einer weiteren Vernetzung von Didaktik und Design. ····· 10361171316
····· lezzter Preis 18.40€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Das 25-jährige Bestehen der Landeszentrale für politische Bildung Baden-Württemberg ist immerhin Anlaß genug, innezuhalten und eine Bilanzierung vorzunehmen. Ein solches Jubiläum ist mit der Notwendigkeit verbunden, gemachte Erfahrungen zu dokumentieren und über grundsätzliche Fragestellungen der politischen Bildung nachzudenken. In den Beiträgen, die von Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern der Landeszentrale für politische Bildung Baden-Württemberg verfaßt wurden, soll die pädagogische Identität einer Bildungseinrichtung lebendig werden. Eine Identität, die von der Vielfalt der Methoden, Ansätze und Wege, von der Buntheit ihrer Themen, von dem steten Bemühen um neue Zielgruppen lebt und daraus ihr schöpferisches Potential entwickelt. Bereits die Themen der Werkstattberichte zeigen diese Vielfalt der Aufgaben und Methoden. ····· 10361199325
····· lezzter Preis 18.40€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray In Zeiten der Veränderung und Bewegung kann auch die politische Bildung nicht nur nach den herkömmlichen Konzepten und Methoden verfahren. Wenn sie Lebensgefühl und Aufnahmebereitschaft ihrer Adressaten erreichen will, muß sie sich selbst auch bewegen, und zwar hin zu neuen Lernformen. Die Autoren stellen von ihnen vielfach erprobte Methoden vor, die zeigen, wie das möglich ist. Berichtet wird von Bildungsaktivitäten zu den Themen Rechtsextremismus, Ausländerfeindlichkeit, Jugend und Politik, Europa. Eingebunden sind diese Beispiele in theoretische und gesellschaftspolitische Überlegungen zu einer Neuorientierung der politischen Bildung. ····· 10361199339
····· lezzter Preis 18.50€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Der Band enthält 32 Gruppenexperimente zu den Themen: - Akzeptierung und Angstabbau in der Anfangsphase - Wahrnehmen und Kommunizieren - Aktivierung bei Müdigkeit und Unlust - Entwicklung von Vertrauen und Offenheit - Beziehungsklärung und Feedback - Umgang mit Einfluß, Macht und Konkurrenz - Konsensus und Kooperation. (Siehe auch ISBN 3-89403-170-0.) ····· 10361208569
····· lezzter Preis 18.50€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Der Band enthält 32 Gruppenexperimente zu den Themen: - Akzeptierung und Angstabbau in der Anfangsphase - Wahrnehmen und Kommunizieren - Aktivierung bei Müdigkeit und Unlust - Entwicklung von Vertrauen und Offenheit - Beziehungsklärung und Feedback - Umgang mit Einfluß, Macht und Konkurrenz - Konsensus und Kooperation - Personal Growth (Siehe auch ISBN 3-89403-170- 0.) ····· 10361208570
····· lezzter Preis 18.50€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Der Band enthält 32 Gruppenexperimente zu den Themen: - Akzeptierung und Angstabbau in der Anfangsphase - Wahrnehmen und Kommunizieren - Aktivierung bei Müdigkeit und Unlust - Entwicklung von Vertrauen und Offenheit - Beziehungsklärung und Feedback - Umgang mit Einfluß, Macht und Konkurrenz - Konsensus und Kooperation - Personal Growth (Siehe auch ISBN 3-89403-170- 0.) ····· 10361208571
····· lezzter Preis 18.50€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Der Band enthält 29 Gruppenexperimente zu den Themen: - Akzeptierung und Angstabbau in der Anfangsphase - Wahrnehmen und Kommunizieren - Aktivierung bei Müdigkeit und Unlust - Entwicklung von Vertrauen und Offenheit - Beziehungsklärung und Feedback - Umgang mit Einfluß, Macht und Konkurrenz - Konsensus und Kooperation - Personal Growth - Rollen flexibler spielen (Siehe auch ISBN 3- 89403-170-0.) ····· 10361208572
····· lezzter Preis 18.50€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Der Band enthält 34 Gruppenexperimente zu den Themen: - Akzeptierung und Angstabbau in der Anfangsphase - Wahrnehmen und Kommunizieren - Aktivierung bei Müdigkeit und Unlust - Entwicklung von Vertrauen und Offenheit - Beziehungsklärung und Feedback - Umgang mit Einfluß, Macht und Konkurrenz - Konsensus und Kooperation - Personal Growth - Rollen flexibler spielen (Siehe auch ISBN 3- 89403-170-0.) ····· 10361208573
····· lezzter Preis 18.80€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Werte zählen auch im digitalen Zeitalter, nur welche Die Digitalisierung und Ökonomisierung unserer Gesellschaft konfrontiert uns mit zahlreichen Wertefragen, die unser Handeln im Alltag beeinflussen: Wie gehen wir mit Wertekonflikten um - ist uns Sicherheit und Komfort mehr wert als Privatheit und Autonomie Was ist uns eine freie Meinungsbildung wert Wird mehr Gerechtigkeit geschaffen, wenn Maschinen für uns Entscheidungen treffen Welche Verantwortung trägt ein jeder von uns ganz persönlich für sein gelingendes digitales Leben - trotz Social Bots, Internet der Dinge, Disruption und Algorithmen In dem vorliegenden Band hinterfragen Autorinnen und Autoren aus verschiedenen Perspektiven, welche Werte für ein digitales Leben von Bedeutung sind. ····· 10361171312
für 19.80€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Wer DaF in großen Lerngruppen unterrichtet, fragt sich: Wie kann ich trotz der großen Lernerzahl einen lebendigen und interaktiven Unterricht gestalten Welche Methoden kann ich überhaupt einsetzen Wie führe ich methodische Verän derungen ein Wie schaffe ich es, auf einzelne Lernende einzugehen und insgesamt ein konstruk tives Arbeiten zu ermöglichen Wie soll mit so vielen Lernenden der Stoff bewältigt werden Wie passe ich die Aufgaben im Lehrbuch an, damit sie auch in einer großen Lerngruppe durchf ührbar sind Und schließlich: Welche Möglichkeiten gibt es, dem Berg von Korrekturen Herr zu werden Dieses Praxis-Handbuch für den DaF-Unterricht mit großen Lerngruppen enthält einen Fundus an erprobten Verfahren aus verschiedenen Lernkontexten. Sowohl erfahrenen Lehrenden in großen Lerngruppen als auch Neulingen bietet es daher Methoden, Strategien und Anregungen für ihre spezifischen Unterrichtsbedingungen. ····· 10361107528
····· lezzter Preis 19.80€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray `Wer sich nicht wehrt, lebt verkehrt!` Das war das Motto großer gesellschaftlicher Protestbewegungen in den vergangenen Jahrzehnten. Es ging um Widerstand gegen politische Entscheidungen, die man für falsch hielt. Auch im Alltag gibt es immer wieder Gelegenheiten, bei denen man Nein sagen muss. Widerstand gehört also zu einem selbstbestimmten Leben dazu und Widerständigkeit wird daher zu einem zentralen Element eines Begriffs von Bildung, der sich an den traditionsreichen Zielen der Mündigkeit und Emanzipation orientiert. Das Buch gibt einen Überblick über relevante Ereignisse und Diskurse zu diesem Thema. ····· 10361171311
····· lezzter Preis 19.80€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Die Suche nach der medienpädagogischen Forschung wird im vorliegenden zweiten Band des Publikationsprojekts Forschungswerkstatt Medienpädagogik fortgesetzt. Das facettenreiche Spektrum aktueller Forschungsansätze und -methoden, die medienpädagogisches Wissen mehren, medienpädagogische Praxis reflektieren oder evaluieren und konkrete Antworten auf aktuelle Fragen der Community geben, wird durch neue `methodische Schätze` und begleitende Grundlagenbeiträge ergänzt. In diesem weiteren Printband können wieder kreative Ansätze und innovative Methoden entdeckt werden, die in Studien, Forschungs- und Qualifikationsarbeiten oft weniger Aufmerksamkeit erhalten als die jeweiligen Ergebnisdokumentationen. Das Projekt stellt medienpädagogisch orientierte und inspirierte Forschungsarbeiten sowohl frei zugänglich auf einer Webseite (Open Access) als auch als mehrbändige Printausgabe zur Verfügung. Zur Verwirklichung der Idee wurden Wissenschaffende gebeten, ihre durchgeführten Studien nicht mit dem Ziel der Ergebnispräsentation beziehungsweise aktuell geplante Vorhaben nicht im Hinblick auf eine mögliche Förderung vorzustellen, sondern den Fokus auf das Wie des Forschungsprozesses zu legen. Die so entstandenen Werkstattbeiträge und rahmenden Grundlagentexte (ver-)sammeln Forschungsansätze, Methoden, Verfahren und Techniken und beleben dadurch die Methodendiskussion in der Medienpädagogik - einer Disziplin mit multiparadigmatischer Struktur, die sich im steten Umbruch befindet. Denn im Zuge der Digitalisierung entwickeln sich nicht nur die Bezüge und Gegenstände der Medienpädagogik und gewinnen durch die fortschreitende Mediatisierung der Umwelten an Relevanz. Auch die Medien selbst verändern das Miteinander, die Gesellschaft, Bildungs-, Erziehungs- und Lernprozesse. Damit beeinflussen (digitale) Medien in vielfacher Hinsicht sowohl die Forschungs- und Praxisfelder der Medienpädagogik als auch die Prozesse des Wissenschaffens. Die einheitliche Struktur der Werkstattbeiträge fungiert als Orientierungshilfe. Darüber hinaus sollen ganz bewusst keine eingrenzenden Systematisierungen und lenkenden Kategorisierungen von Forschungsrichtungen oder methodischen Paradigmen vorgenommen werden. Die Vielfalt der Fragen soll sich in der Pluralität der Ansätze und Zugänge widerspiegeln, die zur Antwortsuche dienen. Einordnungen, Kritik und weitergehende Reflexion - wie auch die Entscheidung, ob es die medienpädagogische Forschung überhaupt gibt - werden wie bereits im ersten Band dieser Reihe den Leserinnen und Lesern überlassen. ····· 10361171314
····· lezzter Preis 19.80€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Der Band bietet eine breite Auseinandersetzung zu theoretisch-konzeptionellen Grundlagen an und zeigt Beispiele für eine fundierte pädagogische Medienkritik auf. Medienkritik gehörte schon immer zu den zentralen Aufgaben der Medienpädagogik. Die Digitalisierung ist mit neuen Herausforderungen und Problemfeldern wie z.B. der kommerziellen Ausbeutung persönlicher Datenprofile oder dem Entstehen teilweise totalitärer Machtstrukturen im Kontext von `Big Data` verbunden. Diese Problemfelder erfordern nicht nur eine kritische Reflexion, sondern auch das Aufzeigen von Handlungsalternativen wie z.B. in dem Konzept `Digital Citizenship`. Der Band umfasst Beiträge zu Prämissen und zur historischen Entwicklung von Medienkritik, analysiert aktuelle Problemfelder und stellt verschiedene Konzepte von Medienkritik auf der Grundlage entwicklungs- und handlungsorientierter, sozial-ästhetischer, technikkritischer, systemtheoretischer und anderer Ansätze vor. Weitere Beiträge behandeln ausgewählte Aspekte und Handlungsfelder von Medienkritik wie z.B. ästhetische Werturteile, Cultural Hacking, Umgang mit Smartphones, exzessive Internetnutzung, Cyberfeminismus oder Medienkritik in der Kindheitspädagogik und im MakerSpace an Grundschulen. ····· 10361171320
····· lezzter Preis 19.80€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Gehört Technik zur Kultur und ist technische Bildung daher Teil der kulturellen Bildung Gerade in der Tradition des deutschen Kulturbegriffs, der `Kultur` auf geistige Leistungen bezieht und von einer technisch orientierten `Zivilisation` abgrenzt, werden diese Fragen oft mit Nein beantwortet. Das vorliegende Buch beantwortet dagegen beide Fragen eindeutig mit Ja, wobei in der Begründung dieser Antwort die Stadt und ihre Entwicklung eine entscheidende Rollle spielt. ····· 10361171393
····· lezzter Preis 19.80€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray ,Und, was seht ihr ` - dieser Satz von Lehrkräften ist zum Einstieg in die Bildvermittlung häufig zu hören. Kann es dabei bleiben In diesem Buch werden grundlegende Annahmen zur Bildvermittlung hinsichtlich ihrer Basis, Bereiche, Themen und Ziele untersucht und in ein Vermittlungsmodell mit Fokus auf Bildhandlungen überführt.Der Rahmen im vorgeschlagenen Bildvermittlungsmodell liegt bei der Orientierung an der Lerngruppe wie auch im Potenzial von Bildern. In Anlehnung an Gunter Ottos ,Auslegen` (1998) sowie weiteren allgemein- und fachdidaktischen Ansätzen werden in diesem Rahmen die Schritte der Perzept- und Kontextbildung eingebracht und mit handlungsorientierten Methoden in die didaktische Gegenwart überführt. Dabei spielt der zusätzliche sowie übergreifende Schritt der Bildhandlung eine entscheidende Rolle. Die Handlung und entsprechende methodische Vorschläge werden dabei als Faktor für Initiierung von Lernprozessen, Aktivierung der SchülerInnen, Anwendung mit Reflektion des Erlernten sowie dessen Transfer angelegt.Im Zuge einer qualitativen und exemplarischen Untersuchung in drei Klassenstufen wird der Vermittlungsansatz veranschaulicht. ····· 10361171395
····· lezzter Preis 19.90€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray In diesem Sammelband finden Sie die besten Übungen und Experimente aus unserer klassischen `Materialien`-Reihe, erweitert durch einige bewährte Übungen für die Anfänge der Gruppe. Dem Gruppenleiter werden vielfältige situationsspezifische Hilfsmittel an die Hand gegeben, die ihm helfen, den Gruppenprozess konstruktiv zu beeinflussen und die Voraussetzungen für Kooperation, Kreativität und Intuition zu schaffen. 105 Experimente in 5 Kapiteln: 1. Anfangsphase 2. Diagnose der Gruppensituation 3. Umgang mit Konflikten 4. Teamentwicklung 5. Gestaltung der Schlussphase ····· 10361208593
····· lezzter Preis 19.95€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Motivierte und zufriedene Beschäftigte sind das Leistungskapital jeder Organisation. Exzellente Ergebnisse in Forschung und Lehre setzen engagierte und kreative Köpfe voraus. Eine Universität als Ort der Wissenschaft ist in besonderem Maße nicht nur von der physischen, sondern auch der psychischen Leistungsfähigkeit ihrer Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter abhängig. Die Arbeitsbedingungen hierfür zu schaffen und zu sichern, ist das erklärte Ziel des Betrieblichen Gesundheitsmanagements (BGM) der Technischen Universität Kaiserslautern (TUK) - und zwar gleichermaßen im wissenschaftlichen Bereich wie auch in den Administrations- und Serviceeinheiten. Entscheidend für die inhaltliche Qualitätssicherung und damit auch Akzeptanz des BGMs ist die aktive Vernetzung mit wissenschaftlichen Arbeitsgebieten. Aus diesem Grunde fand das Gesundheitsmanagement seitens des Fachgebiets Pädagogik und des Distance and Independent Studies Center Unterstützung und wurde durch das thematische Herausarbeiten in Masterarbeiten des Forschungskorridors `Das gesunde Unternehmen - Arbeitsschutz und betriebliche Gesundheitsförderung` umgesetzt. Mit dieser Publikation wird dem menschlichen Aspekt des Betrieblichen Gesundheitsmanagements an der TUK anhand dieser, das BGM evaluierenden Masterarbeiten, Rechnung getragen und gleichzeitig die humane und ganzheitliche Haltung der TUK ihren Beschäftigten gegenüber als Alleinstellungsmerkmal einer technisch orientierten Universität herausgestellt. So kann hier beispielhaft nachvollzogen werden, wie es in einer immer komplexer und unberechenbarer werdenden Arbeitswelt gelingen kann, den Menschen mit seinen persönlichen Bedarfen und Ansprüchen in den Mittelpunkt zu stellen. Ausschlaggebend ist letztlich nur eine kleine, aber ganz entscheidende Verschiebung des strategischen Schwerpunkts: weg von der reinen Betrachtung des Outputs hin zu den Faktoren, die diesen Output erst ermöglichen. ····· 1036147266
für 19.99€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Gesellschaftliche Modernisierungsprozesse verändern die Lebensverhältnisse von Frauen und Männern. Sie fordern vor allem Frauen heraus, ihren Alltag neu zu organisieren und Lebensentwürfe immer wieder umzuschreiben, neu zu definieren. Feministischer Bildungsarbeit kommt die Aufgabe zu, an solche Lernherausforderungen anzuknüpfen und Frauen darin zu unterstützen, produktive Umgangsweisen mit Situationen der ,Krise` zu finden. Das Buch zeigt die Lücken und Chancen zwischen Wunsch und Wirklichkeit im Leben einzelner Frauen und leitet daraus Desiderate für eine feministische Bildungsarbeit ab. ····· 103616318
····· lezzter Preis 20.00€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Dieses Praxishandbuch bietet umfangreiche Informationen und liefert Antworten zu den drängendsten Fragen rund um das Thema Praktikum in der Kita: Welche Praktika gibt es und welche Bedeutung haben sie in der Ausbildung zur Erzieherin bzw. zum Erzieher Welche Lerninhalte sollten vermittelt werden und wie sind die Bewertungskriterien Sowohl AnleiterInnen als auch PraktikantInnen finden zahlreiche Hilfestellungen, z. B. für das Schreiben des Praktikums- und Projektberichts oder für das Erstellen eines Projektstrukturplans. Darüber hinaus enthält es nützliche Checklisten, Kopiervorlagen und Schaubilder für unterschiedliche Situationen im Praktikum. ····· 10361168513
····· lezzter Preis 20.00€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Zusammenarbeit mit Eltern ist für Pädagoginnen und Pädagogen Alltagsanforderung und Herausforderung zugleich - vor allem, wenn kulturelle und sprachliche Barrieren ins Spiel kommen. Dabei ist das Zusammenwirken aller Erwachsenen, die Kinder pädagogisch begleiten und fördern, die Basis für die Qualität kindlicher Entwicklung. Die Autorin zeigt kreative Wege auf, die Kooperation mit Eltern gleich welcher Herkunft zu initiieren und fruchtbar werden zu lassen. Eltern mit Migrationsgeschichte werden als Menschen mit besonderen Erfahrungen sowie sprachlichem und kulturellem Wissen begriffen, das genutzt werden kann und soll. Pädagoginnen und Pädagogen erhalten methodische Anregungen für die interkulturelle Gestaltung von Einzelkontakten, für die thematische Gruppenarbeit und die Kooperation in Projekten. ····· 10361168521
····· lezzter Preis 20.00€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Anja Tuckermann spricht in ihren Texten für Jugendliche vieles an, das dringend aus dem Schweigen gehoben werden muss. Von besonderer Bedeutung sind ihre erinnerungskulturell bedeutsamen Romane Muscha (1994), Denk nicht, wir bleiben hier (2005) und Mano (2008), in denen sie sich mit den NS-Verbrechen an den Sinti und Roma befasst. Junge Leser innen werden von ihr mit gleichaltrigen Protagonist innen konfrontiert, die in ihrem Alltag mit vielfältigen Problemen zu kämpfen haben, ohne daran zu verzweifeln oder gar zu zerbrechen. Vielmehr weist die Autorin schreibend auf die Selbstverständlichkeit hin, dass Lebenswirklichkeit oft belastet ist, dass es der Handlungsbereitschaft, der Widerständigkeit und des Mutes bedarf. Das breite Inhaltsspektrum von Anja Tuckermanns Romanen, Erzählungen, Theaterstücken und Lyrik verbindet sich mit einem auf ein kooperatives und erfüllendes Miteinander gerichteten problemorientiert-realistischen Schreiben. Der vorliegende Sammelband dokumentiert zum einen konkrete Gespräche und Arbeitsformen, die während des Bielefelder Poet in Residence 2017 und der Paderborner Kinderliteraturtage 2018 stattfanden. Zum anderen bietet er wissenschaftliche und essayistische Beiträge, die in ihrer Gesamtheit einen Überblick über Werk und Poetologie der Autorin vermitteln. ····· 10361171378
····· lezzter Preis 20.50€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Hier finden Sie viele Möglichkeiten, wie Sie Lern-, Arbeits- und Trainingsgruppen einen guten Start geben können. Sie schaffen ein Gruppenklima, das durch emotionale Sicherheit, Lust am Lernen und Kreativität geprägt ist. Alle Aktivitäten sind `klientenfreundlich`, indem sie Geist und Gefühl ebenso ansprechen wie die Sinne und das Bedürfnis nach Bewegung. Fast alle Spiele eignen sich bereits für jugendliche Teilnehmer.1. Die Magie unseres Namens2. Einander kennenlernen: Ähnlichkeiten und Unterschiede3. Spiele, die verbinden4. Geschichten erzählen(Teil 2 siehe ISBN 3-89403-332-0) ····· 10361208597
····· lezzter Preis 21.50€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Dr. phil. Cornelia Muth, geboren 1961, Gestalt- und Diplom-Pädagogin (Erwachsenenbildung), promovierte über Bubers Dialogphilosophie. Zur Zeit freiberuflich tätig: Lehraufträge, Workshops und Coaching. ····· 10361199335
für 21.51€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Iskushayushchiy Misha ili mechtatel`nyy Gosha Kogo vyberet vzyskatel`naya geroinya Lana I kogo polyubit Predstavlennaya Vashemu chitatel`skomu vnimaniyu romanicheskaya povest` gluboko iskrenna. V ney perepletaetsya mnozhestvo allyuziy (v t.ch. i k bessmertnomu tvorchestvu Bulgakova)... Istochnikom ee sozdaniya i vdokhnoveniya posluzhili lichnye vpechatleniya avtora, kotoroy poschastlivilos` voley sud`by prozhit` v Ispanii polgoda Kniga mozhet stat` neplokhim posobiem po vzaimootnosheniyam s protivopolozhnym polom, opisannoe v ney zhiznenno i pouchitel`no naglyadno. Ona o lyubvi, tochnee o ee kul`turnykh svoeobraznostyakh, i odnovremenno o bezgranichnosti o muzhchinakh v bol`shey stepeni, chem o zhenshchinakh nemnogo o tom, chto oni dumayut o nas, i dostatochno o tom, chto my dumaem o nikh o natsional`nom kharaktere o Rossii, Ispanii, o Strane Baskov... Ona pro nas, dorogoy chitatel`, kakogo by pola ty ni byl, i pro to, chto vechno.. ····· 103614214
für 22.32€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Educación Popular Transformadora se concibe como una modalidad de Educación no formal que tiene como objetivo fundamental la formación de individuos que aspiran cada día ser sujetos protagónicos, con autoconciencia, intersubjetividad y participación en el medio cultural. Cuyo fines últimos pudieran ser: reformas, transformaciones o revoluciones, entendidos estos alcances como niveles a los que el ser humano aspira progresivamente cuando se hace consciente de su propia opresión y de la situación alienante que viven muchos seres humanos en la sociedad venezolana. ····· 103614587
····· lezzter Preis 22.80€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Seit PISA stehen Schulen unter dauerndem Reformdruck unter dem Label `Schulentwicklung`: Kompetenzorientierung, Vergleichstests, zentrale Prüfungen, individuelle Förderung, dauernde Rechenschaftslegung, Schulprogramme, Steuergruppen, Qualitätsmanagement, Schulinspektionen usw. sollen Schule besser machen. Im Erleben vieler Lehrerinnen und Lehrer bewirken sie faktisch das Gegenteil: unsinnige Arbeitsverdichtung durch Bürokratisierung, Ablenkung vom Kerngeschäft Unterricht, Normierung von Didaktik und Methodik, Kontrolle und Verlust der pädagogischen Freiheit, subtiler oder offener Anpassungsdruck durch Schulleitungen und Behörden etc. Die Reformen kommen dabei in der emphatischen Sprache völliger Alternativlosigkeit daher: `Time for Change - Es ist Zeit für den Wandel!` Neu ist immer besser wer nicht mitmacht, ist von gestern - und wird mit sanftem oder unsanftem Druck auf die neue Linie gebracht. Dazu werden zunehmend sozialpsychologische Steuerungsinstrumente des sog. `Change Managements` eingesetzt. Statt Sachdiskussionen zu führen, wird in gruppendynamischen Settings an `Einstellungen` gearbeitet. Widerspruch wird als Querulantentum beiseitegeschoben. Oder Kritiker werden durch Vorgesetzte und Schulverwaltung direkt eingeschüchtert und gemaßregelt. So sollen Lehrer unter Druck gesetzt werden, sich von ihren begründeten pädagogischen Überzeugungen zu verabschieden: Sie sollen wollen, was sie sollen! Der Band geht diesen Entwicklungen von `Postdemokratie` im Bildungswesen auf den Grund: Er benennt die Phänomene, bringt Fallberichte aus der Praxis, analysiert die Techniken und Strategien der manipulativen Steuerung und zeigt deren Hintergründe und Ziele auf. Zudem wird an den demokratischem Bildungsauftrag der Schule erinnert sowie das Recht und dien Pflicht von Lehrern, im Bildungsinteresse ihrer Schüler diesen Entwicklungen entgegenzutreten. Dabei erweist sich dies als Aufgabe aller Bürger: Bildung und Bildungswesen gehören in die demokratische Verantwortung aller Beteiligten. ····· 10361171321
····· lezzter Preis 22.80€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Der Band situiert das Konzept der ästhetischen Erfahrung im interdisziplinären sowie im literaturdidaktischen Diskurs und bietet eine präzise Erläuterung seiner Teilaspekte, wie sie für didaktische und empirische Zwecke notwendig ist. Dabei wird ästhetische Erfahrung als prozesshaftes Geschehen mit emotionalen und kognitiven Teilaspekten betrachtet. Im Anwendungsteil werden zunächst die ästhetischen Potenziale literarischer Texte beschrieben, sodann konkrete Rezeptionsprozesse empirisch untersucht, um auf dieser Basis zu didaktischen Schlussfolgerungen zu kommen. Empirie hat somit nicht Selbstzweck, sondern eine der Unterrichtsplanung dienende Funktion. ····· 10361171356
····· lezzter Preis 22.80€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray In seiner aktuellen Ausrichtung lehnt sich das Fach Technisches Gestalten mit seinen didaktischen Konzepten an designtheoretische Modelle an. Dadurch werden Schemata des Problemlösens von der Domäne des Designs in den Schulunterricht transferiert. Die vorliegende Arbeit befasst sich mit der Frage nach der Reichweite solcher Modelle für die Grundschul- und Kindergartenstufe. Der theoretische Teil der Arbeit zeigt auf, wie sich das problemorientierte Lernen im Fach Technisches Gestalten verorten lässt und inwiefern Gestaltungsprozesse im Unterricht mit Designprozessen vergleichbar sind. Ergänzend wird die Forschungslage zur gestalterischen Problemlösefähigkeit jüngerer Kinder dargelegt. Der empirische Teil nimmt das Problemlöseverhalten von Kindergarten- und Unterstufenkindern in den Blick und analysiert besonders deren planerischen und reflexiven Tätigkeiten. Durch die gewonnenen Erkenntnisse lässt sich der Nutzen designtheoretischer Modelle für den Elementar- und Primarbereich neu beleuchten und es lassen sich Einsichten zur Konzipierung von Lernanlässen in der Schulpraxis gewinnen. ····· 10361171357
····· lezzter Preis 22.80€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Kleinkinder treffen auf bekannte und neue Materialien, sie entdecken, staunen, erproben, verwerfen. Diese Handlungen können auf den ersten Blick beliebig und chaotisch wirken.
Das vorliegende Buch setzt sich mit den frühkindlichen Anfängen ästhetischer Bildungsprozesse auseinander. Es beschreibt die theoretische Grundlage und stellt anhand einer empirischen Untersuchung von Kindern im Alter von 12 bis 18 Monaten in ihrer Interaktion mit unterschiedlichen Materialtypen Ergebnisse zum Verständnis frühkindlicher Bildungsprozesse unter kunstpädagogischer Perspektive dar. Die Forschungsbefunde zeigen: Das zunächst chaotisch und undifferenziert erscheinende Handeln der Kinder bekommt Struktur. So werden z.B. Handlungsvarianten entdeckt, die sich auch bei anderen Materialien ergeben. Der ästhetische Bildungsprozess gliedert sich in Phasen, die aktive und passive Elemente enthalten können. Zudem spielen der Raum ebenso wie das soziale Umfeld eine tragende Rolle.
Deutlich werden die Grundlage kunstpädagogischen Handelns und die filigranen, teilweise schwer greifbaren ästhetischen Bildungsprozesse zu Beginn des Lebens. ····· 10361171369
····· lezzter Preis 22.80€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Die Schule tut sich heute oft schwer, ästhetische Fragen des Lernens angemessen zu beachten. Ihr traditionelles Selbstverständnis sowie aktuelle bildungspolitische Aufmerksamkeiten blenden die ästhetischen Dimensionen eher aus. Dabei zählen diese zu den zentralen Aspekten, wenn es darum geht, Kindern und Jugendlichen nicht nur in ihren bevorzugten Formen der Aneignung von Wirklichkeit entgegenzukommen, sondern sie auch in einem kulturellen Sinne kompetent zu machen. Auch ist Lernen im Kindesalter primär ästhetisches Lernen. Ästhetische Bildung, die dies beachtet und aufgreift, ausdifferenziert und ergänzt, ist deshalb nicht als Ausschmückung des Schulalltags, sondern als ein integrativer Kern des Bildungsgeschehens zu verstehen. Sie wird sichtbar im Aufprall der Sinne auf die Vielfalt der Phänomene, in Szenen des Alltags und der Erfahrung von Kunst, in den Phänomenen des Staunens und Ergriffenseins, der interessierten Begegnung mit Personen und Sachen, nicht zuletzt in Spiel und Phantasie. Die Kommunikation im Alltag, die Suche nach Verständigung und die Ausbildung einer umfassenden kulturellen Kompetenz sind nicht denkbar ohne eine angemessene Berücksichtigung der ästhetischen Dimensionen des Lernens.Das Buch will solche Zusammenhänge in zahlreichen Facetten ansprechen und klären. Zugrunde gelegt wird die Perspektive der pädagogischen Anthropologie, die versucht, Lernprozesse von den Kindern und Jugendlichen her zu verstehen, um darauf aufbauend sinnvolle Konsequenzen nicht nur für das Verständnis von Kindheit und Jugendalter, sondern auch für die Gestaltung von Schule und Unterricht zu formulieren. Dabei gilt es schultheoretische und didaktische Antworten zu finden, die geeignet sind, Wege zur ästhetischen Bildung zu öffnen. ····· 10361171370
····· lezzter Preis 22.80€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Im beruflichen Kontext soll Weiterbildung garantieren, mit Blick auf technische und organisatorische Entwicklungen anschlussfähig zu bleiben. Mit dem Ruhestand sollte sich der Druck zwar reduzieren, doch auch Seniorinnen und Senioren werden zahlreiche Möglichkeiten offeriert, sich frisches Wissen und Können anzueignen. Dabei werden Themen bedient, für die man nach dem Austritt aus dem Berufsleben und vor dem Hintergrund sich verändernder familiärer Strukturen mehr Zeit und Muße findet. Interessen und Neigungen treten in den Vordergrund.
Medien spielen bei all dem nicht erst seit heute eine zentrale unterstützende wie impulsgebende Rolle. Dies scheint sich mit Blick auf Entwicklungen im Bereich der digitalen Medien zu potenzieren: So sind nicht nur Weiterbildungsmaßnahmen prominent, die im Sinne einer expliziten Förderung von Medienkompetenz auf eine aktive Teilhabe an einer Gesellschaft abzielen, sondern darüber hinaus Angebote, die das Potential digitaler Medien für das Anregen und Unterstützen von Lern- und Bildungsprozessen Älterer zu nutzen wissen - oder zumindest glauben, dies zu tun.
Für den `Gesellschaft - Altern - Medien` (GAM) e.V. sind mediale Lehr- und Lernkulturen mit Blick auf formelle wie informelle Bildungsprozesse Erwachsener höheren Alters von zentralem Interesse. Kennzeichnend ist für den Zugang, dass diese bewusst im Plural formuliert sind und damit auf Vielfalt und Gleichzeitigkeit verweisen. Entsprechend wird auch mit den Beiträgen des Sammelbandes das Ziel verfolgt, unterschiedlichen Kontexten und Sichtweisen auf ein gemeinsames Thema Raum zu geben und damit Erkenntnisse jenseits der Disziplingrenzen zu erlauben. ····· 10361171377
····· lezzter Preis 22.80€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray In einer von kultureller Globalisierung und vernetzter Digitalisation geprägten Welt konturieren sich die Schnittfelder von Kunst, Wissenschaft und Bildung neu. Die entgrenzten Künste suchen sich neue Orte, neue Zeiten, neue Formen und Formate, neue Themen und ein neues Publikum. Was bedeutet das für die Praktiken der Kunst Was für die Theorien der Kunst Und was bedeutet es für die Verkoppelung von Kunst und Bildung Mit der Formulierung Arts Education in Transition ist ein Übergang, ein Wandlungsprozess nahegelegt, der ein ganzes Bündel grundlegender Fragen im Kontext Ästhetischer Bildung und Kunstpädagogik generiert: Was sind die Themen zeitgemäßer Ästhetischer Bildung Wie artikulieren sich ästhetische Praktiken, Formen, Inhalte im Kontext aktueller Medienkultur Wo und wie findet Ästhetische Bildung im fortgeschrittenen 21. Jahrhundert statt Wo und wie wird der Wandel der Medienkultur der Adressat\*innen/der Künstler\*innen (als Prob-lem/Herausforderung/Chance) sichtbar Was können Schule und Hochschule von den per-formativen Künsten, von den freien Kunst- und Kultureinrichtungen lernen Welche (Lehr-/Lern-)Settings befördern die Verschränkung von zeitgenössischer künstlerischer Praxis, Theoriebildung und Vermittlungsperspektiven Welche Rolle spielen Inter-/Transdisziplinarität und welche Rolle Fachlichkeit und Könnerschaft Welche Rolle spielen partizipative Intelligenz und kollektive Kreativität Wie funktioniert Ästhetische Forschung im Global Contemporary Was sind die Wirklichkeiten Ästhetischer Bildung in den Schulen und Hochschulen Was ihre Möglichkeiten Der Band verschränkt künstlerisch-praktische, pädagogische und theoretische Positionen und Fragestellungen, die Dozierende und Studierende am Institut für Kunst und Kunsttheorie in Kooperation mit dem Institut für Medienkultur und Theater der Universität zu Köln gemeinsam mit externen Künstler\*innen, Theoretiker\*innen, Pädagog\*innen und Kulturschaffenden verschiedener Künste und Disziplinen im Rahmen des zweijährigen Hochschulentwicklungsprojekts Arts Education in Transition (2015-17) an der Universität zu Köln entwickelt haben. ····· 10361171434
····· lezzter Preis 24.00€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Das vorliegende Buch entstand als Forschungsarbeit im Rahmen des Studiums der Pädagogik. Sie widmet sich dem allgegenwärtigen Thema der Innovation im genannten Fachbereich. Das Thema ist äußerst umstritten und wird selten wirklich intensiv behandelt. Im Rahmen der Arbeit werden hier bekannte Meinungen von Wissenschaftlern und Autoren gegenübergestellt um eine sinnvolle Definition des Begriffes zu ermitteln. Durch die intensive Auseinandersetzung zeigt sich, dass sich Innovation durchaus begrifflich fassen lässt, wenn man eine sinnvolle Abgrenzung vornimmt. Dazu werden konkurrierende Begriffe wie Invention, Neuerung, Wandel, Reform etc. benutzt und unterschieden. Zusätzlich dienen die Bildungspreise des Deutschen Instituts für Erwachsenenbildung (DIE) und des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB) zur Feststellung welche Projekte bzw. Inhalte als innovativ gesehen werden. Bei genauerer Untersuchung finden sich Kategorien, die immer wieder innovative Gedanken mit sich bringen und somit als Grundlage einer Bewertung von Innovationen dienen können. Natürlich erhebt der Autor mit seiner Definition zur Innovation keinen Anspruch auf absolute Gültigkeit aber es wird eine sinnvolle und klare Verwendung zur weiteren Forschung möglich. ····· 1036173700
····· lezzter Preis 24.00€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Das Thema dieser Arbeit wurde im Studiengang der Bildungs- und Erziehungswissenschaften an der Helmut-Schmidt-Universität / Universität der Bundeswehr Hamburg im Fach der Erwachsenenbildung verfasst. Aus der Fülle der aktuellen Angebote des Weiterbildungsmarktes wird demnach der Aspekt der Supervision herausgegriffen und hier in Form einer theoretisch konzeptionellen Arbeit eingehender beleuchtet. Dabei soll jedoch die Kernfrage der Themenformulierung nicht aus den Augen verloren werden. Ist Supervision wirklich ein professionelles, und vor allem ein kompetenzbildendes Mittel der heutigen Erwachsenenbildung / Weiterbildung Was bedeutet Professionalität und welche Kompetenzen sollen wie gefördert, beziehungsweise aktiviert werden Ist Supervision überhaupt noch zeitgemäß ····· 1036173859
····· lezzter Preis 24.80€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Die sozialen Funktionalitäten von Erwachsenenbildung sind - wie könnte es anders sein - selbst Bestandteil des gesellschaftlichen Wandels. Und dennoch zeigen sich stabile Elemente der erwachsenenbildnerischen Praxis und deren Diskurse. Dazu zählen etwa die lebensweiten und lebenstiefen Perspektiven der vielfältigen Angebote und die hohe Pluralität der Anbieter. Aber auch widerläufige Elemente wie die voranschreitende Professionalisierung bei gleichzeitig wachsender Dienstleistungsorientierung oder der Anspruch freier Bildung unter der Erwartung öffentlicher Finanzierung mit dennoch wenig staatlicher Steuerung. Entsprechend kann von der Erwachsenenbildung wohl nicht gesprochen werden. Einen solchen Blick auf Erwachsenenbildung will der gegenständliche Sammelband eröffnen. Durch wissenschaftliche Analysen wird die idealisierte Troika von Praxis, Politik und Wissenschaft konkret und kritische Auseinandersetzung nicht in eine gesonderte Arena verwiesen, sondern als immanenter Anspruch erhoben. Dies soll in historisch oder theoretisch informierter Weise erfolgen, aber auch explizit mit bildungspraktischen Bezügen und Innovationen des Erwachsenenbildungssektors vorwiegend in Österreich. ····· 1036151925
····· lezzter Preis 24.80€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Mediatisierung, Globalisierung und Individualisierung erfordern lebenslanges Lernen und kontinuierliche Anpassungsbereitschaft, auch an die steigenden technologischen Anforderungen. Die Angehörigen verschiedener Generationen gehen damit unterschiedlich um und verfügen ungleich über Medienkompetenz, die als Voraussetzung für die Aneignung und Nutzung von digitalen Informations- und Kommunikationstechnologien gilt. Bei Problemen im Umgang mit solchen Technologien wird in allen Generationen u.a. Unterstützung im sozialen und vor allem familialen Umfeld gesucht.
Die qualitative Untersuchung befasst sich mit der Beschreibung dieser Unterstützungsinteraktionen durch die beteiligten Akteure. Mit einem multiperspektivischen Ansatz werden Interviews aus intergenerationellen Dyaden vor dem Hintergrund ihres jeweiligen sozialen Netzwerkes analysiert: Wie nicht mehr Erwerbstätige ihre Aneignungstätigkeiten darstellen, wird verglichen mit den Beschreibungen der Vermittlungstätigkeiten jüngerer Unterstützungsleistender und es wird herausgearbeitet, was diese Unterstützungsinteraktionen fördert bzw. behindert.
Die Ergebnisse der Studie zeigen, dass die medienbezogenen Interaktionen nicht nur ein generationelles Differenzierungs- und Abgrenzungspotential haben, sondern sich auch besonders gut zur (Wieder-)Herstellung und Aufrechterhaltung von intergenerationellen Familienbeziehungen eignen. ····· 10361171300
····· lezzter Preis 24.80€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Zu diesem Thema fanden drei vielbeachtete Symposien statt, veranstaltet von der Universität Hamburg und dem Berufsförderungswerk Hamburg. Im ersten Symposion `Schlüsselqualifikationen - Fachwissen in der Krise ` ging es um die theoretischen Grundlagen und um die Umsetzung in Betrieb und Unterricht. Der Tagungsband enthält die Vorträge der Experten sowie die Ergebnisprotokolle der folgenden Aussprachen mit den teilnehmenden Praktikern in elf branchenspezifischen Arbeitsgruppen. ····· 10361201528
····· lezzter Preis 24.90€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Bei der Kommunikation zwischen Experten und Laien kommt es immer wieder - trotz bester Absichten auf beiden Seiten - zu grundlegenden Verständigungsschwierigkeiten. Mit den Gründen und möglichen Lösungen dieses Phänomens beschäftigt sich der psychologische Ansatz der Experten-Laien-Kommunikation. Dieser Ansatz wird in dem vorliegenden Buch auf das Gebiet der Architektur angewandt. Anhand einer empirischen Untersuchungsreihe werden die Sichtweisen von Architekten und Laien detailliert beschrieben und miteinander verglichen. Es wird gezeigt, welche Unterschiede im Wissen, in der Wahrnehmung und im ästhetischen Urteil die Kommunikation erschweren. Der Entwurf eines Trainingskonzepts zur Verbesserung der Experten-Laien-Kommunikation rundet das Buch ab. ····· 10361207885
····· lezzter Preis 25.00€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Toleranz ist nicht nur eine moralische Qualität und Ziel individueller Persönlichkeitsentwicklung. Für die pluralistische und multikulturelle Gesellschaft ist Toleranz eine unverzichtbare Grundhaltung, ohne die kein friedliches Zusammenleben funktionieren kann. Doch Toleranz ist keine Selbstverständlichkeit. Sie muss immer wieder neu gelehrt und erlernt werden. Umso dringlicher ist es, Lehrern und Moderatoren konkrete Hilfestellung bei der Vermittlung demokratischer Konfliktregelung im Alltag zu geben. `Achtung (+) Toleranz` bietet ein erprobtes Seminarkonzept zur Demokratieerziehung. 32 Übungen und zwei Planspiele helfen, Grundlagen eines partnerschaftlichen Dialogs zu vermitteln, innere Abwehrhaltungen und Vorurteile als Hindernisse für ein tolerantes Miteinander bewusst zu machen und Strategien für eine erfolgreiche Kommunikation zu erproben. Das Praxishandbuch und die beiliegende CD-ROM fördern Fach-, Methoden- und Sozialkompetenz und verbinden sie zu einem wirkungsvollen Ansatz zur Demokratie- und Toleranzerziehung. ····· 10361206805
····· lezzter Preis 26.00€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Wie lassen sich Textanalysen erlernen und lehren, literaturwissenschaftliche Fragestellungen mit literaturdidaktischen Konzepten verbinden Die Beiträge des vorliegenden Bandes bieten - auf Wunsch junger Lehrender nach Hilfestellungen bei der Vermittlung von Analysekompetenzen, Theoriemodellen oder auch der Einbeziehung gesellschaftsrelevanter Diskursthemen - praxistaugliche Unterrichtsmodelle für die Hochschule. Literarische Werke werden hierbei als philologischer Gegenstand, aber auch als kulturelles Zeugnis, als gesellschaftlicher Prozess oder persönliche Erfahrung, als Kompetenzfeld zum interkulturellen Handeln und Spracherwerb perspektiviert. Im Hinblick auf die internationale Germanistik und die allerorts zunehmend mehrsprachigen Seminargruppen gelten Unterschiede, z.B. in der Lesesozialisation, in der (kulturell bedingten) Gewichtung von Diskursthemen oder in Konzepten notwendiger Wissensbestände, nicht als `Störung`, sondern vielmehr als Voraussetzung für eine produktive Auseinandersetzung mit Texten und eine lebendige Literaturwissenschaft. ····· 1036161437
····· lezzter Preis 26.00€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Gegliedert in die verschiedenartigen Beratungsanlässe System, Lebensgeschichte, Konflikt und Ziel gibt das Buch einen aktuellen und anschaulichen Überblick über die wichtigsten Handwerkszeuge sowie den theoretischen Hintergrund von Supervision und Coaching. Es analysiert den aktuellen Markt der Beratungsformate und wendet sich dann deren beruflichen Anwendungsfeldern zu. Elemente aus der Beratung und den verschiedenen wissenschaftlichen Perspektiven auf Organisation und Institution werden anschaulich miteinander verknüpft. So exemplarisch wie eindrücklich werden schließlich am Beispiel der für unsere Kultur in großem Maße prägenden Evangelischen Kirche typische Situationen in einer Einrichtung nachvollzogen und beleuchtet, die einerseits durch einen ausdrücklichen Institutionscharakter, andererseits aber auch durch die Anforderungen ihrer Organisation gekennzeichnet ist. Mit seinen vielen Praxisbeispielen ist das Buch nicht nur lesenswert für Beratende, sondern auch für Mitarbeitende dieser und anderer Institutionen. Es ist geeignet für Studierende und Ausbildungskandidaten in Supervision und Coaching, ebenso als Überblick für Fachleute dieser Profession. Für die innere Haltung im Umgang mit den sich auftuenden Widersprüchen zwischen Organisation und Institution ist der Buchtitel `Mit Humor und Eleganz` Programm. Ziel ist es, eine gewisse Leichtigkeit im Umgang mit zum Teil unlösbaren Gegensätzen zu vermitteln, die es dann ermöglicht, die Situation zufrieden mit sich selbst und anderen zu bewältigen. ····· 10361196790
für 26.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray El presente libro representa uno de los trabajos más completos del autor. En el documento se presenta la aplicación de los conceptos de la planificación interactiva y estudio de necesidades con los representantes de la comunidad, en un contexto inmejorable: la salida de la Marina de los Estados Unidos. Según datos de la Marina, la base de Roosevelt Road en Ceiba, pequeña localidad situada al este de Puerto Rico, generaba 300 millones de dólares anuales a la economía, y empleaba entre civiles y militares a 4,763 empleados. Este trabajo tiene una gran pertinencia en este momento, no solamente para Puerto Rico, sino también para cualquier parte del planeta, especialmente en este momento de crisis económica, por lo que el paro laborar empieza a ser más común en nuestra aldea global. Puerto Rico presenta tanto características tercermundistas como del primer mundo, por lo que la descripción de lo sucedido en el libro puede ser relevante para cualquier país. Ante esta situación del cierre de la base, se establecen unas condiciones muy amenazantes a la economía del área, pero al mismo tiempo, se propician unas oportunidades únicas para el desarrollo económico y social de la comunidad. ····· 103612278
für 26.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray El envejecimiento de la población es un fenómeno universal, enmarcado en la encrucijada del descenso de la tasa de natalidad y el aumento de la esperanza de vida por los adelantos médicos, sobre todo en países con buen nivel de vida. En el año 2000 se elevó los años de la población mundial a un promedio de 65 años. El envejecimiento se asocia a una reducción de la capacidad aeróbica máxima y de la fuerza muscular, así como la capacidad funcional en general. Así podemos considerar que el ser humano evoluciona físicamente hasta los 20 años e involuciona claramente entre los 65-70 años. El libro que le ofrecemos recoge un sistema de ejercicios combinados para mejorar la calidad de vida del adulto mayor en los círculos de abuelos y en el hogar. Son muy fáciles de realizar y se realizaran de una forma combinada, con la ejecución de cada uno de los ejercicios desarrollamos dos capacidades a la vez. Principalmente está basado en desarrollar capacidades fundamentales para mejorar su calidad de vida, tales como fortalecimiento, equilibrio, flexibilidad y resistencia. Se hace énfasis en mantener la capacidad de poder andar y en el mejoramiento de las relaciones de convivencia y salud general. ····· 103612387
für 26.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Como cualquier institución destinada al servicio, las bibliotecas deben implementar estrategias que favorezcan la satisfacción de los usuarios que las visitan ávidos de información y que en algunos casos, no reciben el trato adecuado por parte de sus colaboradores. La Programación Neurolingüística constituye la integración de una serie de técnicas que tienen como punto de partida comprender el impacto de la comunicación verbal y no verbal en la vida de los seres humanos, que repercuten en el pensamiento y por ende, en las acciones al ofrecer un amplio abanico de alternativas la PNL puede generar una profunda reflexión en las personas que trabajan dentro de las bibliotecas para que replanteen su actitud de servicio empezando por cuestionarse lo que proyectan de manera no verbal es decir, con sus gestos, posición de los brazos, postura, etcétera, sobre todo aquellos que tienen contacto directo con el usuario. Este trabajo hilvana algunas técnicas de PNL con conceptos básicos de servicio al usuario que conlleven en generar cambios en los que ganen los usuarios externos, pero también los usuarios internos en un clima de cordialidad y respeto. ····· 103612438
für 26.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Esta tesis propone una clasificación en términos de la teoría de prototipos de objetos verbales realizados por frases nominales, preposicionales y cláusulas en inglés y en español. Desde una base cognitivo-funcional, se analizan objetos periféricos con distintos grados de prototipicidad en una tipología sustentada por rasgos semánticos, que incluye también características sintácticas que son motivadas por estos rasgos de significado. Esta taxonomía está creada a partir de una revisión teórica crítica de la literatura previa y del análisis de un corpus de verbos y objetos verbales creado con ejemplos de British National Corpus, la Base de Datos Sintácticos (Grupo de sintaxis del español del Departamento de Lengua Española de la Universidad de Santiago de Compostela (2001) y el Corpus oral de referencia de la lengua española contemporánea (Marcos Marín 1992). Los verbos elegidos pertenecen al campo semántico de la enseñanza, que incluye verbos de conocimiento, enseñanza y aprendizaje. Esta es una categoría de verbos poco típica en cuanto a transitividad, lo que conlleva un gran número de ejemplos periféricos en el corpus. ····· 10361137819
····· lezzter Preis 29.00€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Die Anzahl dualer und berufsbegleitender Studienangebote, die berufliche und akademische Bildung miteinander kombinieren, ist in den letzten Jahren deutlich gestiegen. Vor diesem Hintergrund hat die Hans-Böckler-Stiftung ein zweijähriges Forschungsprojekt gefördert, das die Entwicklung in beiden Wachstumsbereichen systematisch analysiert. Die Studie stellt die Ergebnisse des Forschungsprojekts vor. Im Zentrum der Untersuchung stehen die spezifischen Bedürfnisse der Studierenden, denen der Spagat zwischen Arbeits- und Hochschulwelt oft nicht leichtfällt. Auf Basis von Fallstudien generieren die Autorinnen und Autoren umfangreiche Erkenntnisse zur inhaltlichen, methodischen und strukturellen Gestaltung von Bildungsangeboten, die sich zwischen Theorie und Praxis bewegen. Die Publikation mündet in Handlungsempfehlungen für Gewerkschaften, Arbeitgeber, Hochschulen, Hochschulpolitik und Fördereinrichtungen, die Anregungen für die Verbesserung der momentanen Situation im berufsbegleitenden und dualen Studium bieten. ····· 10361161238
····· lezzter Preis 29.80€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Die Studie, die diesem Band zu Grunde liegt, untersuchte den Zugang von Erwachsenenbildner_innen mit Migrationsgeschichte (in erster und zweiter Generation) zu Beschäftigung in österreichischen Weiterbildungsinstitutionen. Die kritische Auseinandersetzung mit dem Thema der Repräsentation - ein Indikator für Anerkennung, politische und gesellschaftliche Teilhabe - stellt einen Fokus des vorliegenden Buches dar. Weitere Schwerpunkte liegen auf der Auseinandersetzung mit Selbst- und Fremdbildern der Fachkräfte in Bezug auf den Einfluss ihrer Migrationsbiographien sowie ihre vielschichtigen Handlungsstrategien im professionellen Umfeld. Die Ergebnisse, die auf Fragebogenerhebungen, qualitativen Interviews mit Migrant_innen wie auch mit Vertreter_innen von Bildungseinrichtungen basieren, verweisen unter anderem auf Mechanismen institutioneller Diskriminierung, die Bedeutung sozialen Kapitals, aber ebenso auf förderliche Praxen in Institutionen. Auf Grundlage der empirischen Ergebnisse sowie der theoretischen Auseinandersetzung mit Konzeptionen des Diversity Management, der interkulturellen Öffnung sowie des Abbaus institutioneller Diskriminierung wurden Leitlinien und Empfehlungen für antidiskriminatorische Reformen in der Erwachsenenbildung abgeleitet. ····· 1036151792
····· lezzter Preis 29.90€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Das Trainingsgeschäft ist professioneller geworden. Viele Auftraggeber erwarten klare Ziele, definierte Inhalte und ein fundiertes Trainingskonzept. Auch für den Trainer selbst ist ein professionelles Konzept ein wichtiges Instrument. Denn erst durch ein klares Konzept wird ein Training nachvollziehbar und wiederverwendbar. Das Buch bietet Profis und Anfängern aus dem Trainingsbereich bewährte Methoden, praktische Checklisten und viele Möglichkeiten der Arbeitserleichterung bei der Erstellung eines erfolgreichen Trainingskonzeptes. Als Download ist dem Buch ein komplettes Mustertraining zum Thema Präsentation beigefügt mit Trainerregiebuch, Teilnehmerunterlagen, Einladungsschreiben, Feedbackbögen und Checklisten. ····· 10361190068
für 32.31€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Education is obtained in academic institutions. Intellectual development can only be obtained from book and seminars. A morning mission is to be read every morning. Saturday stories are to be read every weekend. These are intellectual ingredients for our emotional development. Physical exercise builds our bodies. Inspiration input strengthens our minds. These provide ways to gain inner peace so that we can get inspired to achieve what our minds can think of. This `motivational` volume will be a source of inspiration to everyone to uplift their lives every day in this stressful world. ····· 103613620
····· lezzter Preis 32.31€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray La finalidad de este trabajo se orientó en dar a conocer cómo un adulto mayor que se encuentra institucionalizado en una clínica psiquiátrica de la Ciudad de Río Cuarto, logró expresarse a través de la escritura, gracias al seguimiento e intervención psicopedagógica abordado desde su lugar de residencia. La metodología utilizada fue de corte cualitativo vinculado a un estudio de caso, lo que permitió analizar experiencias significativas de ese adulto mayor institucionalizado que reflejó acciones y comportamientos en la producción escrita de poesías editadas y presentadas a todo público. Las principales conclusiones de esta investigación refieren a poder pensar al aprendizaje como una oportunidad para incrementar, expandir, exteriorizar, revalorizar, enfatizar el desarrollo personal y destacar la importancia de la educación a lo largo de la vida, como vínculo entre las personas mayores y la sociedad aun en condiciones vitales adversas. ····· 1036123156
····· lezzter Preis 33.99€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Diplomarbeit aus dem Jahr 2000 im Fachbereich Pädagogik - Berufserziehung, Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 1, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Wir leben in einer Gesellschaft, in der jede Minute auf der Welt eine neue Formel, alle drei Minuten die Erkenntnis über einen neuen physikalischen Zusammenhang, alle fünf Minuten eine medizinische Neuerung entsteht. Zur Zeit verdoppelt sich das kollektivegesellschaftliche (Fach-)Wissen alle fünf bis zehn Jahre, während die Hälfte davon in ca. drei bis sechs Jahren schon wieder veraltet sein wird. Der Übergang von der Industrie- zur Informationsgesellschaft, in der `Menge, Geschwindigkeit und Effizienz bei der Informationsbeschaffung und -verarbeitung höchste Priorität haben` (Europäische Kommission 1997, zitiert nach MANDEL/REINMANN-ROTHMEIER 1998, S. 193), zeigt sich in den Veränderungen nahezu aller Bereiche unserer Gesellschaft. Die rasante Entwicklung auf dem Sektor der Informations- und Kommunikationstechnologien ist zu einem markanten Kennzeichen unserer Zeit geworden. Vor allem in Industrie und Wirtschaft, aber auch in Wissenschaft, Bildung sowie im privaten Bereich des Einzelnen haben die neuen Technologien einen Wandel in Gang gesetzt. Die Vorteile der neuen Technologien, wie z.B. der rasche und leichte Zugangzu Informationen und die Unabhängigkeit von Ort und Zeit beim Umgang mit Selbigen, sind der Ausgangspunkt für die Globalisierung der Märkte. Ein Unternehmen ist nicht mehr an regionale Grenzen gebunden, sondern kann seine Produkte bzw. Dienstleistungen in allen Teilen der Welt vertreiben. Neben diesen neuen wirtschaftlichen Umständen erfordern die zunehmende Flexilibisierung und Technisierung innerhalb der Arbeitsbedingungen veränderte Qualifikationen der Beschäftigten. Die Notwendigkeit der Weiterbildung der Mitarbeiter eines Unternehmens, und die steigenden Kosten für Weiterbildungsmaßnahmen, ermöglichten computer- und netzbasierten Lehr-Lernsystemen den Einzug in die betriebliche Bildungspraxis. Allen Ortens werden die Potentiale und Möglichkeiten dieser neuen Lehr-Lernmedien thematisiert, diskutiert und propagiert. Zahlreiche Messen, Tagungen, Kongresse etc. sind geprägt von einem Thema: Das Lernen mit den Neuen Medien. ····· 10361173621
für 34.90€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Warum leiden manche Berufe unter Nachwuchsproblemen und andere nicht Vor dem Hintergrund wachsender Passungsprobleme auf dem Ausbildungsmarkt und zunehmender Fachkräfteengpässe in bestimmten Berufen stellt sich diese Frage mit wachsender Dringlichkeit. Bisherige Berufswahltheorien können diese Frage allerdings nicht abschließend beantworten. Aufbauend auf der Vermutung, dass die `Nicht-Wahl` von Berufen anderen Logiken folgt als die Wahl von Berufen, stellt die Autorin ein theoretisches Modell vor, das Attraktions- und Aversionsfaktoren in der Berufsfindung unterscheidet. Basierend auf Auswertungen einer Schülerbefragung wird am Beispiel der Pflegeberufe aufgezeigt, dass Aversionsfaktoren von zentraler Bedeutung in der Erklärung der `Nicht-Wahl` von Berufen sind. ····· 103616639
····· lezzter Preis 34.95€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Der Band zeigt Entwicklungslinien der qualitativen Forschung in den Bereichen Fachdidaktik Gesundheit und Pflege, Gesundheitswissenschaft und Pflegewissenschaft auf und führt anhand ausgewählter Projekte in verschiedene Methoden der qualitativen Sozialforschung ein. Die Themen des Bandes sind besonders für Lehrkräfte im Bereich Gesundheit und Pflege von Bedeutung: -Professionalisierung von Lehrkräften im Bereich Gesundheit und Pflege -Fachdidaktische Forschung am Lernort Schule -Fachdidaktische Forschung am Lernort berufliche Praxis -Gesundheits- und pflegewissenschaftliche Forschung zu beruflichen und außerberuflichen Gesundheits- und Pflegeleistungen ····· 1036172236
····· lezzter Preis 35.00€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Die Hummel hat eine Flügelfläche von 0,7 Quadratzentimetern bei einem Gewicht von 1,2 Gramm. Nach den Gesetzen der Aerodynamik kann sie nicht fliegen. Die Hummel weiß das aber nicht ... und fliegt. 99 Metaphern - wecken Bilder, Gefühle, Assoziationen. Mal sind sie Pflaster für die Seele, mal weise Ratgeber, Trost, Motivation oder einfach nur die richtigen Worte zur rechten Zeit. Metaphern ermöglichen eine ebenso behutsame wie intensive Begegnung mit aktuellen Lebensthemen, mit eigenen Standpunkten, ihren Beschränkungen und Möglichkeiten. Metaphern schärfen den Sinn für das Wesentliche und zeigen mit einem Augenzwinkern neue, lebensbejahende Perspektiven. Im Grunde gehören sie in jede Hausapotheke. 99 Metaphernschätze ... ... für Thomas, der seit 322 Tagen seinen Job hinschmeißen möchte. ... für Stefanie, die sich erinnern möchte, wie schön das Leben ist. ... für Anton, der vielleicht gerade die Frau seines Lebens verlassen hat. ... für Klara statt Schokolade und Taschentüchern. ... für Klaus, der sein Team zu Höchstleistungen anspornen möchte. ... für Paul, der entspannter durchs Leben wandern will. ... für Petra, die ihren Kindern etwas mitgeben möchte. ... für Ben, der sein Ziel aus den Augen verloren hat. ... für Sabine, die ihre beste Freundin trösten möchte. ... für Karla, die alles hat und trotzdem nicht glücklich ist. ... für Clemens, dem die richtigen Worte fehlen. 99 Metaphernschätze Sprüche, Zitate und Weisheitsgeschichten, liebevoll illustriert auf 103 Karten. Mit integrierter Farblogistik für die einfache Zuordnung und den komfortablen Einsatz in Training, Coaching und Unterricht oder im Alltag. `Die Metapher zählt zu den fruchtbarsten Kräften des Menschen. Ihre Wirksamkeit grenzt an Zauberei. Sie scheint ein Werkzeug der Schöpfung zu sein, das Gott im Innern seiner Kreaturen vergaß, als ER sie schuf.` - José Ortega y Gasset ····· 10361196793
für 35.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Las organizaciones de educación superior, son consideradas instituciones creadoras y difusoras de saberes científicos. Estas llevan a cabo una gestión del conocimiento basada en el potencial del pensamiento crítico, que debe asegurar su futuro. Para dichas instituciones, el proceso de aprendizaje es el pilar fundamental, el cual está referido a desarrollar las potencialidades del sujeto, enfocándolo hacia la búsqueda plétora del saber hacer, para crear riquezas tangibles e intangibles. Lograr éste desarrollo eficaz y efectivamente, depende del sistema educativo y la formación impartida. Y esta a su vez de la formación de los andragógos o facilitadores instruidos en competencias transversales para consolidar eficientemente el entrenamiento de los sujetos. Desde este punto de vista, las organizaciones del saber deben buscar la mejor manera de realizar la transferencia de conocimientos. El presente apartado teórico, está dirigido a profesionales de todas las áreas, interesados en el desarrollo de la gestión sistemática de los procesos que impliquen generación de conocimiento. ····· 1036122130
····· lezzter Preis 35.10€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Este trabajo analiza la brecha que existe entre la práctica y la teoría cuando de salud se trata, para ello es imprescindible plantear que la educación ciudadana y la educacion para la salud son las alternativas para poder hacer de los derechos una realidad. Esta propuesta invita a los profesionales de la salud y de la educacion a repensar nuestro rol en la formación y difusión de nuevos conocimientos. Sugiere una reorientación de los esfuerzos hacia la adopción de nuevos marcos de competencias y conocimientos actuales que guíen las intervenciones incorporando la participación ciudadana y el control social como ejes rectores de las políticas de salud. Para cortar de tajo el hilo que divide la diferencia entre `lo que se dice` y `lo que se hace` es importante poder interrogarnos. ¿Cómo se forman actualmente los profesionales en las diferentes disciplinas que debieran estar comprometidos con los derechos humanos Es en este marco que intento presentar algunos aportes respecto a estos planteos. ····· 1036123919
für 35.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Este libro desarrolla una experiencia de historia oral y educación con migrantes en la ciudad de Bahía Blanca- Argentina. Parte de considerar las conceptualizaciones gramscianas de hegemonía subalternidad, las que son recuperadas desde la educación. Dichas conceptualizaciones atraviesan toda la experiencia y los ejes de trabajo en los talleres de historia, que son realizados a partir de una fundamentación desde la pedagogía freireana. La experiencia así como las reflexiones teóricas han dado lugar a una praxis social que resulta de valor para pensar los procesos culturales en América Latina así como la desigualdad social, explotación e injusticias que se viven en el presente en América y también en el empoderamiento que pueden vivir los sujetos y grupos sociales a partir de tomar en sus manos la propia historia. ····· 1036190008
für 35.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray El presente estudio estuvo dirigido a diagnosticar el nivel de desarrollo de competencias investigativas que adquieren los participantes a nivel de Postgrado, así como también a señalar los elementos teóricos básicos de las competencias investigativas necesarios para elaborar una investigación y a partir de ello, sugerir alternativas que permitan la adquisición y desarrollo de competencias en el área del componente investigativo que faciliten la tarea de plantear, ejecutar y divulgar un trabajo de grado. Para el estudio se hizo necesario tomar un caso, para lo cual se acudió a la Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado, específicamente en el Postgrado del Decanato de Administración y Contaduría, donde los participantes y el personal académico de esa casa de estudio brindaron su opinión y colaboración en pro de mejorar tal situación. ····· 10361137722
····· lezzter Preis 38.50€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Qualitätsentwicklung ist ein aktuelles, herausforderndes und breitflächiges Thema, im Besonderen auch im Bereich beruflicher und betrieblicher Bildungsarbeit. Die zahlreichen Diskurse und Publikationen illustrieren dies trefflich, ebenso die vielen strittigen Qualitätsauffassungen, -standards und offenen Fragen in der Wissenschaft wie auch der beruflich-betrieblichen Praxis. Entwicklung, Stärkung und Sicherung von Qualität sind nicht Beschäftigungstherapie, sondern haben einerseits als Weg, andererseits als lern- und bildungspolitisches Ziel der Steigerung und Verfeinerung von Qualität zu dienen. Im September 2009 fand das 1. Internationale Symposium für Berufs- und Betriebspädagogik an der Johannes Kepler Universität Linz in einer Symbiose aus Theorie und Praxis statt. Im vorliegenden Band 3 der Schriftenreihe für Berufs- und Betriebspädagogik finden sich neben den gesammelten Fachvorträgen weitere Gastbeiträge, die sich allesamt dem komplexen Rahmenthema `Qualitätsentwicklung in der beruflichen Bildung` widmen. Das Buch beinhaltet ein reichhaltiges Repertoire an theoretischen Grundlagen, empirischen Befunden und praktisch erprobten Ansätzen, Instrumenten und Methoden, mithilfe derer auf Basis differenzierter Indikatoren Qualität in der betrieblichen Bildungsarbeit, der Personalentwicklung und dem Training diagnostiziert, entwickelt und gesichert werden kann. Dieser Sammelband wirft erhellende Schlaglichter auf die Frage, was Qualitätsentwicklung ist respektive sein kann. Spezifische Gestaltungsfelder der Qualitätsentwicklung in der Lehrlingsausbildung werden ebenso erörtert wie Erfolgsbedingungen und Barrieren bei der Realisierung von Transfersicherungsaktivitäten. Der Frage, wie die Qualitätsentwicklung in die Gesamtsteuerung von Bildungs- und Lernprozessen in Unternehmen integriert werden kann, wird nachgespürt, unterschiedliche interkulturelle Trainingsmethoden in der Personalentwicklung werden analysiert und Möglichkeiten sowie Grenzen bei der strategiekonformen Umsetzung von standardisierten Trainingsprozessen werden explizit aufgezeigt. Im Potpourri der berufs- und betriebspädagogischen Beiträge finden sich der innovative Ansatz des systemischen Entwicklungscoachings und die strategische Begleitkonzeption für einen Change-Prozess ebenso wie klassisch-traditionelle Personalentwicklungsinstrumente, etwa das Mitarbeiter/-innen-Gespräch. Alle Beiträge in diesem auf die Qualitätsentwicklung in der beruflichen Bildungsarbeit zentrierten Sammelband sind von der hehren Intention getragen, die Leser/-innen bei ihren Bemühungen um qualitätsvolles, professionelles und reflektierendes Handeln in der Ausbildung, Weiterbildung und Personalentwicklung wirksam zu unterstützen. ····· 1036153398
····· lezzter Preis 39.00€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Es un hecho que la práctica de la actividad física regular es una vía de prevención de enfermedades crónico-degenerativas especialmente en el adulto mayor por lo que constituye una de las prioridades del estado cubano. No obstante, la incorporación del adulto mayor a la práctica de ejercicios físicos es insuficiente, especialmente los adultos mayores que viven en zonas rurales. Ello justifica la necesidad de acciones que propicien la incorporación del adulto mayor a los Círculos de Abuelos y a las actividades que en ellos se realizan, principalmente la práctica de ejercicios físicos, con carácter preventivo teniendo en cuenta sus motivaciones e intereses individuales. Entre los resultados de mayor relevancia de esta investigación se destacan que el ejercicio físico, contribuye a mejorar la fuerza muscular, la velocidad de andar y el equilibrio en los incorporados y disminuye la depresión, aumenta la densidad ósea y evita las caídas. Además se mejora el auto-concepto, la auto-estima y la imagen corporal, por otro lado, disminuyen el stress, la ansiedad, la tensión muscular, el insomnio, el consumo de medicamentos y se mejoran las funciones cognitivas y la socialización. ····· 103612473
für 39.51€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray English is the lingua franca of business and it is considered to be an important asset for professionals of all work fields. Engineering, Finance and Technology are only a few of the professions that require deep and specialized knowledge of English in order for someone to be successful in them. However, it is often the case that the weight of the decision on what the learners should be taught is placed upon ESP teachers. Most of the times, they find themselves in the difficult position of choosing materials or designing a course for a discipline for which they have no particular knowledge of. This book aims at assisting the difficult project of what to teach and how. The suggested profile contains information on what communicative situations hotel accountants face in their workplace and how that can be employed so as to create tailor-made teaching materials. It therefore provides the tools and methods for everyone interested in creating their own materials for a particular ESP class. ····· 1036119684
für 40.50€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray What are the discussions about `Special Educational Needs and Disability` in UK political arena This documentation features the transcripts of the unabridged speeches held in the UK Parliament from the Parliamentary Under-Secretary of State, Department for Innovation, Universities and Skills (Baroness Morgan of Drefelin), the Parliamentary Under-Secretary of State, Department for Children, Schools and Families (Lord Adonis) and other MPs` of the UK Parliament. This non-partisan documentation offers the reader a direct glance at the parliamentary debate on `Special Educational Needs and Disability` and the discussions of the Parliamentary members in relation to the political agenda. ····· 10361135117
für 44.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Nowadays, language schools tend to include oral exams as part of their course completion assessment instruments along with their traditional written exams. Language learners experience a lot of anxiety during such exams. This books describes research on high/low students` oral performance in relation to interviewers` gender and interview topic. It also examines interviewees` beliefs on oral exams as well as addresses the relationship between anxiety, interviewers` gender, interview topic, and interviewees` oral performance. Studying this book can help EFL teachers, oral exam administrators and interviewers to manage exam interviews and choice of topics better and in line with their interviewees` anxiety levels. ····· 10361125
für 44.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Today foreign languages, mainly English language is gaining more and more importance than ever. Demands of development of good English language communication skills are being increasing. This demands to look through the language learning process in all over the world. Conditions, where English language communicative competences should be developed, are various. For Georgian students there have increased the possibilities of travelling abroad, exists various student foreign exchange programs there is possibility of speaking with the foreign tourists in all time of the year. All these above mentioned are not enough to satisfy the world demand. The fact stays as a fact that the adults entering the higher educational institutions have the appropriate language level, but they cannot speak fluent English. This might be caused by the various factors. The first factor is they are not in the real English environment (in the natural realia), the second- they might possess inappropriate (language knowledge) level and the third- there exists the psychological barrier, which creates a huge cave between the language knowledge and its realization. ····· 10361907
für 44.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Patentovedenie oblast` znaniya, vklyuchayushchaya voprosy zashchity patentami intellektual`noy sobstvennosti na tekhnicheskie resheniya. Privedeny osnovnye trebovaniya k razrabotke dlya zashchity ee patentom mirovaya novizna, tekhnicheskoe reshenie zadachi i izobretatel`skiy uroven`, vklyuchayushchiy neochevidnost` i prakticheskuyu primenimost`. Monografiya vklyuchaet ukazaniya k pyati prakticheskim zanyatiyam po voprosam patentovedeniya, a imenno: - klassifikatsiya izobreteniy po MPK - patentnyy poisk na saytakh interneta - struktura opisaniya izobreteniya i - struktura formuly izobreteniya dlya razlichnykh ob`ektov -primery sostavleniya opisaniya k predpolagaemomu izobreteniyu. V prilozhenii privedeny perechen` razdelov i redaktsiy MPK, pokazano poshagovoe provedenie patentnogo poiska na saytakh interneta, chto pozvolit legko priobresti navyki raboty na takikh saytakh, na primerakh avtora pokazany opisaniya izobreteniy dlya razlichnykh ob`ektov. Monografiya prednaznachena dlya priobreteniya znaniy i prakticheskikh navykov pri rabote s opisaniyami k patentam i budet polezno vsem tvorcheskim lichnostyam, interesuyushchimsya izobretatel`stvom. ····· 103614868
für 44.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray The book is about the current method of delivery of agricultural related educational programmes to adults as perceived by agricultural professional, extension specialists, and landlord-cum-agriculturalists. Agricultural instructors teaching adult educational programmes usually face problems in helping adults to learn. The adult learners also faces various problems related to his family, this prevented him to understand 50% of the instructional method used. Therefore this study examined these constraints and other issues in the delivery of agriculture related materials to adults. ····· 1036120124
····· lezzter Preis 44.10€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Este libro sistematiza el proceso metodológico que generó como resultado la evaluación y propuesta de un nuevo diseño curricular para la Escuela de Bibliotecología y Archivología de la Universidad del Zulia-Venezuela (LUZ), cuyo elemento innovador es el perfil del profesional de la información diseñado por competencias. Dicho proceso se asumió en términos de tecnología curricular cooperativa porque confluyeron las racionalidades de docentes e investigadores de la Escuela, egresados y empleadores, quienes, sobre la base de procesos de reflexión-acción, generaron información valiosa que sirvió como punto de partida para el planteamiento de las competencias y los correspondientes indicadores de logro. Se considera que la tecnología curricular cooperativa propuesta puede ser utilizada como marco metodológico para emprender procesos de revisión, evaluación y diseño del currículo por competencias en ciencias de la información y en otras áreas de las ciencias humanas y sociales, en las cuales son importantes los procesos de interacción dialógica. ····· 1036122573
····· lezzter Preis 44.10€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray El presente estudio, comprende un primer intento en el que se identifican los estilos de aprendizaje y su posible relación con algunas características de navegación en un curso en línea anidado en la plataforma Moodle de estudiantes de posgrado. Desde una perspectiva constructivista del aprendizaje, estas dos variables podrían contribuir en la atención de las características de aprendizaje de los estudiantes y con ello, orientar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Asimismo, el estudio contribuye en la tarea de generar conocimientos teórico-práctico necesarios para posteriormente profundizar en la temática. Los resultados encontrados permiten confirmar la existencia de relaciones significativas entre algunas características de navegación y un estilo de aprendizaje en particular. Como conclusiones destaca la necesidad de continuar realizando estudios en los que no solamente se caracterice la navegación de los estudiantes en cursos en línea -la cual hasta ahora se ha estudiado muy poco- si no también, la relación de ésta con los estilos de aprendizaje. ····· 1036123523
für 44.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray The present book reports on an empirical study aimed at investigating critical thinking ability among EFL students. Moreover, the effects of gender, major, and critical thinking-oriented instruction through a critical reading program were examined. A better understanding of EFL students critical thinking ability helps teachers improve the instruction of critical thinking and consequently students can benefit from it. ····· 1036186882
für 44.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray La atención educativa permanente dirigida a los docentes en ejercicio, requiere del establecimiento de métodos que posibiliten el intercambio de conocimientos, experiencias y estrategias de actualización y adecuación al ejercicio profesional. En este sentido, la investigación tuvo como propósito determinar el impacto de la aplicación de un plan de formación en la comunidad docente de la Unidad Educativa Estadal Dr. José Manuel Núñez Ponte, para la promoción del mejoramiento de la calidad de vida en el barrio San José de Petare. La metodología se fundamentó en el paradigma socio crítico, con diseño de Investigación Acción participaron diez (10) docentes. La recolección de información se obtuvo mediante entrevistas abiertas y notas de campo analizadas cualitativamente. El procedimiento fue por etapas: acercamiento inicial, diagnóstico, diseño, ejecución del programa consensuado y valoración de su impacto. Las teorías trataron sobre Calidad de Vida (Perafán y Martínez 2007) Valores para la Convivencia Social (Cuesta, 2006), entre otros. En las conclusiones más relevantes del estudio se consideró que los docentes presentaron necesidades de formación. ····· 1036189535
für 44.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray La investigación expone las principales demandas de capacitación de los profesionales centroamericanos, residentes y trabajadores de contextos rurales, que se enfrentan a procesos educativos con componente virtual. A través de este documento se declaran las categorías más importantes para el abordaje teórico de esta situación y se presentan casos concretos que arrojan luz acerca de las necesidades y particularidades que la ruralidad centroamericana presenta, y con ellas, los requerimientos existentes cuando los participantes de procesos educativos mediados por tecnologías, provienen, viven, trabajan, sienten y piensanb desde la ruralidad centroamericana, donde no solo convergen realidades socioculturales determinadas, sino políticas, históricas y geográficas. Esta realidad choca de frente con otra: los programas educativos mediados por TIC no se piensan desde el mundo rural ni desde el centroamericano, sino desde los países del llamado `primer mundo`, donde necesidades y posibilidades son completamente diferentes. Este trabajo nace como parte de la investigación para obtener el Diploma de Estudios Avanzados en el Tecnología Educativa de la Universidad de las Islas Baleares. ····· 1036189886
für 44.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray El presente documento presenta la experiencia de la autora en el Diplomado en Competencias Docentes del Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey y Universidad de Cambridge. En donde una serie de documentos fueron presentados bajo el modelo de Competencias para la enseñanza del Dibujo Constructivo en un grupo de nivel medio superior. Comprende la información sobre el proceso que se siguió para elaborar una serie de clases encaminadas al proceso de enseñanza -aprendizaje del Dibujo Constructivo. ····· 1036191082
für 44.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Learner participation in Unviersity extension education is a unique and well written book. it provides a holistic picture of facteors encouraging learner participation in University extension programmes and also looks at whether or not this programmes meet the needs of learners.The book looks at how the community has responded to this type of education and the constraints that University extension education programmes encounters in chipata district Zambia. ····· 1036191835
für 44.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Leaders in higher education increasingly face a number of challenges. One of the challenges is the high attrition rate of doctoral students enrolled in online programs, many of whom cite the lack of social presence as the reason for dropping out. The qualitative phenomenological study explored the perceptions and lived experiences of online doctoral students to determine how social presence develops. The present research revealed four emerging themes that describe the development of social presence in the asynchronous online learning environment. The emerging themes were writing skill, content and requirements, building relationships, and interaction. The themes offered information to leaders in education and business that may assist in developing online education programs, and virtual work teams. ····· 1036198515
für 44.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray The book explores the impact of functional literacy on nutrition for illiterates. It establishes that nutrition for the illiterates is poor because of lack of knowledge and skills in basic nutrition. Poverty also contributed significantly to their poor nutrition. Apparently, both literacy and nutrition programmes faiL to redress the plight of the illiterates. This is because these programmes work in isolation as such functional literacy was not integrated in nutrition programmes where the illiterate adults participated. Because the majority of the illiterates are poor, they need programmes that contribute to the improvement of their livelihoods especially where basic needs were concerned. Therefore instead of participating fully in these programmes, the illiterate adults opt to venture into activities that they thought can help them put food on the table . ····· 1036199360
für 44.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray An increasing number of people are being infected and re-infected with the HIV virus in Lesotho, This stimulated an inquiring of training provided to community lay counselors. The study examined how community lay counselors viewed their training methods and their subsequent approaches towards assisting Basotho in their fight against HIV/AIDS.The inquiry explored the counselors` challenges and requirements of their task to encourage HIV testing, reduce stigma and discrimination and to promote self and social acceptance and adherence to treatment. The study compared training and counseling practices of Basotho lay counselors with the theoretical concepts of counseling and training. It paid particular attention to cultural issues that influenced counseling practices and clients` participation. This study can help counselors to tailor counseling to meet interests and attitudes of clients.Policy makers can decide to review HIV/AIDS policies to improve community`s participation in the fight against the HIV/AIDS pandemic. ····· 10361100805
für 44.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Higher education has always been regarded as an important factor in the development of societies. The experience of Africa with higher education shows that this subsystem of education since the 1960s was regarded as a sign of hope in lifting the continent from poverty. This book analyses the course of development discourses deployment to understand Africa`s fate. More specifically, the book explores how historically Mozambique embraced neoliberal ideology in the context of global processes in the 1980s and 1990s and how neoliberal discourses on development have been used to steer higher education in particular direction in the country in the past fifteen years. The book undertakes an analysis of specific technologies of hope to understand how globalization process is evoked and how neoliberal ideologies on development are effected in the broad society. The result of such transformations is a higher education for more technologist development with very little attention to the social and human sciences as the cornerstone in understanding development challenges of the country. ····· 10361101033
für 44.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray The first and subsequent African universities` extra- mural work began after the middle of the 1940s these universities worked through organs known as Institutes of Extra-Mural Studies . These institutes have gone through many phases of development and having entered a new millennium full of peculiar challenges, they now beg for rehabilitation they currently lack the 21st century technologies which should have enabled them function optimally. In spite of this deficiency, these institutes still remain relevant to African developmental needs. For example, they are relevant to the actualization of the Millennium Development Goals, to the efforts at reaching the largest possible number of learners with education and to the process of reaching the unreached and disadvantaged groups through community development and education work they also remain relevant to the actualization of various regional vision agendas. On the comparative scale, Lesotho and Ghana are adjusting to the demands of the 21st century, faster and better than Nigeria. ····· 10361101412
für 44.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray This book investigates the different perspectives of lecturers and students on the internationalisation of higher education and compares these perspectives with policy at a case study university. In particular, the ways students and lecturers are responding to cultural and linguistic diversity in the classrooms is examined. This diversity is neither unique to the case study university nor a new phenomenon, as universities have always had an international capacity and students from other countries. However, the number of higher education students travelling abroad to study has grown so significantly that higher education has become an increasingly important part of the global economy. Simultaneously, cultural diversity in university classrooms is more ubiquitous than at any time in history, and this presents both challenges and advantages for staff, students and university management. ····· 10361101900
für 44.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray The introduction of cost-sharing measures in Ghana`s public universities a decade ago was to be accompanied by the full fee-paying admission option, the so-called dual-track tuition policy. This case study of the University of Ghana examines the policy implementation and how it has influenced higher education (HE) accessibility ,equity and success. Using mainly secondary analysis of official data, the author explores enrolment patterns based on gender and students` regions of origin, as well as the poverty rates in the regions, to ascertain how the policy guarantees equity of access. An investigation of completion and retention rates follows. Finally, the level of fees, the mode of payment and the financial support available to this category of students is also examined. Researchers, policy-makers, students and all individuals interested in Sociology, as well as Economics and Finance of Higher Education particularly in developing countries would find this study insightful. ····· 10361102093
für 44.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Within only a few years, distance education emerged as a new philosophy for knowledge transmission offering new and flexible learning opportunities that overcome the restrictions of time and space. Over the years, the demand for distance education courses has grown rapidly as people seek for educational courses that will upgrade their skills, while they meet the demands of their busy lifestyles. The purpose of this study was to gain insights into the relationship among the learning outcomes, the emotional experiences of students and the social interaction that takes place in the distance educational programs offered by the Hellenic Open University. The outcomes of this study indicated that the learning outcomes have little or no relation either to the emotions of students or to the social climate. However, the social climate and the emotional experiences of students are closely related. ····· 10361102441
für 44.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray This book bears good news from the front of INTERCULTURAL LIFELONG LEARNING at a time of global economic uncertainty and recession. A learning revolution in informal lifelong learning takes place in our global village of satellite media culture, cheap trans -continental travel opportunities and modern distance learning technology. Bringing together the objectives of OECD, Unesco and the EU for lifelong learning in the 21st century this book introduces a new learn by life` popular culture perspective by using an innovative language reading for meaning` tool called Idiolect Definition (ID). A set of cultural catalyst` products such as proverbs, the Aesop`s fables, pieces of literature in poetic and prose format as well as the unique educational value of Socratic dialogue are discussed in this book as powerful tools of informal lifelong learning across cultural borders. ····· 10361113154
für 44.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray In Nigeria there is a high incidence rate of teenage and un wanted pregnancies by adolescents. This is largely due to the low level of knowledge and use of contraceptives. This research thus report investigated the knowledge, perception and attitude of female secondary school adolescents in Anambra state regarding contraceptives. The findings reveal that female secondary students in the state have low knowledge and negative attitude about contraceptives. Apparently, there is the need for the government to step up education and creation of awareness for contraceptives use particularly for the adolescents in Nigeria. ····· 10361113203
für 44.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Training or professional education is, indeed, a matter of great relevance and this is why it has been approached in Brazil for many decades both in and out of the Academy, in such a way that it has yielded an enormous body of theoretical production. This publication, presented by Prof. Dr. Marcelo Lima, is not simply another book in the already mounting pile of texts published on the subject. The book deserves a special place in this pantheon of published works for the reasons given in what follows. Since the subject of professional education is being approached under several perspectives, Lima, right in the beginning of this book, explains which are his grounding principles and his analytical horizon and departing point. Assuming that education aims at human development, which includes, of course, work and the participation in economic life , the author tries to understand the relation between economy and education, not only in a direct way, such as training for the market, but, also and perhaps more importantly, in its mediate dimension. ····· 10361113247
für 44.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray According to the results of previous research, Filial Therapy studies have led to an improvement in parents` awareness of their children`s needs, their emphatic behaviors, therapeutic reactions towards their children, projective statements, acceptance of children`s emotions and behaviors, problem solving skills, and relationship in the dimensions of loyalty, sincerity and communication. Practical studies conducted by using different variables and in different cultures revealed the effectiveness of Filial Therapy. This study aims to examine the effects of a Mother Training Program Based on Filial Therapy on the interaction between mothers and their children. It is an experimental study based on the pretest, posttest, follow-up test model with experimental, placebo and control groups. Data were obtained by using the Parent-Child Relationship Scale, mothers` relationships definitions and video-recordings of interviews during which mothers evaluated the training program. As a result of the analyses performed in all three groups, a meaningful improvement was seen in the relationships of experimental group mothers with their children ····· 10361114098
für 44.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray INTRODUCTION I wish to warn the reader of a dangerous substance called water. Some people think it is valuable for drinking, washing and swimming in on hot days, but I have to tell you that if you get several pints of water in your lungs you are going to die. Water can be dangerous and hazardous to human life. Is the above statement ludicrous If so, it is not more ludicrous than saying that carbon dioxide is a pollutant. For carbon dioxide along with water is a crucially important basic substance, essential for the life and health of plants, higher animals and humans. True, if you are unfortunate enough to be trapped in an enclosed space and the oxygen in the air is depleted you may die, but fewer people die this way than die by drowning. So why vilify carbon dioxide and not water I have been surprised and disappointed to see the climate change dogma become politically correct over the past twenty five years or so. In particular, I have greatly regretted seeing generations of children being taught the lie that carbon dioxide is a pollutant. These facts have left me no choice but to tell the story as it really is. ····· 10361114274
für 44.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray The Aged in the traditional Nigerian society were highly revered, respected and often seen as the custodian of knowledge. However, the influence of modernization introduced new institutions such as the churches, schools and the judiciary with responsibilities related to that of the aged thus replacing the roles of the aged and consequently their privileges. Thus, the aged has no significant roles to play in the modern society and the routine of waking up every day without doing anything depresses their state of mind, and reduced their social relevance in the society. It is recommended that government should adopt a national policy on the care, respect and the well-being of the aged by setting up institutions at the national, state and local government levels. ····· 10361114871
für 44.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray The present study aimed at finding the possible difference between the performance of two different groups of bilinguals (dominant bilinguals and balanced bilinguals/biliterates) compared with regard to their performance on two sets of skills i.e. BICS (Basic Interpersonal Communicative Skill) and CALP(Cognitive Academic Language Proficiency). The study also aimed at finding out the possible interdependence of these skills according to the theory of Common Underlying Proficiency, proposed by Cummins (1979). It was hypothesized that different types of bilinguals perform the same on tests of reading as a CALP skill and speaking as a BICS skill. A total number of 96 senior EFL students from the universities of Kurdistan, Iran, and Salahaddin, Iraq, were included in the study. Fifty two (28female, 24male) were biliterate Kurdish-Arabic students from Salahaddin University in Kurdistan, Iraq. The other 44 (12 female, 32 male) were Kurdish-Persian bilingual students of English from Kurdistan University in Kurdistan, Iran. The age range of the subjects was 21-24. Language typology, age, language background, and gender were kept constant. ····· 10361114996
für 44.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray LANGUAGE USE AND PREFERENCE IN AN AFRICAN UNIVERSITY The aim of the study was to investigate the language use and language preference of Accounting and Management students in the University of Botswana. The study sought, among other things to investigate the relationship between language use and language preference.There were a number of general findings. First, all students are bilingual in English and Setswana or another language. Second, students` mother tongues were fewer than the languages they could speak.In terms of language use in the various domains, some interesting conclusions have been made. First, the family is the domain where all languages, including mother tongues are used.But Setswana is much more widely used than all the others. Other domains such as school, office and shop are completely dominated by the use of Setswana and English. The findings on language preference almost replicate those of language use in the various domains. English and Setswana are preferred to other languages in all domains. In general,it is evident that the students` language preference is based on either formal or informal context of use. ····· 10361115311
für 44.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Simplified Psychology for Beginners: Equip Yourself with Some Common Terms in Psychology: is an introductory course for beginners. It introduces key terms in psychology such as introvert, extrovert, self-esteem, defense mechanism, stress-management, causes of depression, Schizophrenia, Neurosis, psychosis, perception, Psychoanalysis among others. It also helps us to think about the human nature. That is, why do people behave the way they do What are the factors that influence human action Coupled with this, the book introduces the various schools of psychology, psychology of religion, key figures in psychology, child & adolescent psychology & psychological stages of faith development. It is a must read for lay people who may want to know what psychology is all about. It is critical for all beginners in psychology studies, as it plays the role of an eye opener! ····· 10361115429
für 44.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Environmental protection appeared worldwide during the twentieth century. In the United States the emergence of this concept is quite recent. The concern exists for a long time however, actions to control environmental pollution or prevent environmental destruction took more time. While some people do not show any concern about the environment, others believe that preservation and conservation of the nature is the most important thing in all beings life on earth. This research reveals real problems concerning the environment. Then, it demonstrates the role played by the law and the place it occupies. It determines the impact of the law on environmental issues. It also demonstrates the involvement of the American people, and institutions into environmental protection. It finally shows how they welcome this field into their daily lives and habits. The example of the Commonwealth of Virginia is given through this work. Later, it develops a series of solutions and recommendations that may help make environmental problems and environmental law more interesting and understandable in the United States. ····· 10361115777
für 44.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray The purpose of the present study was to investigate the relationship between instructors` written corrective feedback and graduate students` written performance, as well as to examine the students` attitudes towards instructors` written corrective feedback. The participants of the study were graduate students, studying at the American University of Armenia, at Department of English Programs. The data for the research was gathered from the students` written assignments written throughout one term (fall, 2009). The instruments that were used for collecting data were: four Mini Projects written during the course Advanced Methodology and a questionnaire. The data collected from the Mini Projects was analyzed using the Friedman and Wilcoxon tests, in order to see the difference between the percentages of errors among the four Mini Projects. The data collected through the questionnaire was analyzed qualitatively. This study revealed that there was a significant difference among the four Mini Projects written throughout the term. ····· 10361118039
für 44.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray In this book, the concept of Teaching Moments is explored by first introducing the reader to the theoretical formulation of the concept and then sharing with the reader the highlights of how the concept was actualised and demostrated in a mathematics classroom in Pakistan. It underscores how initial teacher education programmes could help student teachers build self-capacity to exploit the concept of teaching moments so as to effectively use it in their own mathematics classrooms for enhancing students` learning of mathematics. ····· 10361118218
für 44.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray The needs and aspirations of the society in which welive in terms of quality education is changing everynow and then. These changes have placed mountingpressure on those who run our schools especially theteacher, since in recent years the main tool thatthe society uses to assess the performance of theteacher is students results from NationalExaminations. It is upon this that, teachers are leftwith no option than to find means of developing andupgrading their knowledge and skills in order to beable to improve on their teaching methods andknowledge to enhance the teaching and learningprocess in our schools. This book is based on acomparative analysis of the attitudes of public andprivate school teachers toward staff developmentprograms and also to understand how staff developmentleads to school improvement. ····· 10361118230
für 44.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Cervical and breast cancers are most common cancers in women and account for lot of deaths in women. Knowledge about cervical cancer screening and breast cancer screening will play an important role in prevention of common cancers in women. Hope this book will be useful for educating women about prevention of common cancers in women and will motivate them for cervical cancer screening and breast self examination. ····· 10361132655
für 44.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Within the disciplines of Adult Education, Second Language Acquisition, and Teaching English to Speakers of Other Languages, there is something that frequently gets overlooked: The aspect of learning styles. Adults, particularly those who are refugees and immigrants bring to bear `baggage` that would either hinder or help them in their acculturation, language acquisition, and general training processes. Educators will find this work very helpful as they endeavor to deliver to such segments of the learning public. This work also raises teachers` awareness of some universal sensitivities immigrants and refugees seem to bring into the classroom. The author, an educator with first hand experience himself, offers some fresh perspective and insight into attaining maximum results when dealing with the challenges of training and advancement of refugees and immigrants in general. ····· 10361132775
für 44.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray The aim of this study was to examine whether the use of communication strategies can be explained by the native language background of the learner. To be more specific, an attempt was made to find out which communication strategies learners with Turkic languages background use in communicating in English as a foreign language. There were three groups of participants from Eastern Mediterranean University, English Preparatory School (EMUEPS), North Cyprus: Azeri learners of English, Turkish learners of English from Turkey, and Turkish learners of English from Cyprus. Our rationale for this quest can be explained by some considerations. First of all, although there have been attempts to investigate the issue of communications from comparative perspective, it is the first time, as far as we know, an attempt has been made to involve three idioms simultaneously. Moreover, it is the first time that three genealogically related idioms (Turkic) are involved. Finally, even though all the learners belong to the same proto-language, their contexts of previous experience of learning English and cultural surroundings are different. ····· 10361134377
für 44.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray In today s competitive global environment career educations are found to be one of the best approaches of providing individual with skills and knowledge to a specific labor market. Culinary Arts education program is offering to train individuals to work in the vast sector of hospitality industry which are still requires significant amount of young trained professional. There has been a positive development in culinary education and demand for culinary practitioners in New Zealand, especially since the growth of the tourism industry, large sporting events and the popularity of New Zealand as a location for film production. This monograph highlights the empirical investigation based case study on the factors that influence school leavers to enrol unto the culinary arts programmes for their tertiary education at the School of Hospitality at Auckland University of Technology (AUT), Auckland New Zealand. ····· 10361134525
für 44.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray La formación y desarrollo de habilidades profesionales en los estudiantes de Contabilidad se potencia con la incorporación a la práctica de la profesión, para ello es es preciso que los tutores de las empresas, con sus acciones, lleguen a convertirse en directores - facilitadores del aprendizaje de los estudiantes, de modo tal que estimulen los procesos de aprender a hacer y aprender a ser . La aplicación de la estrategias y sus acciones le permite al estudiante un acercamiento al mundo empresarial real su incorporación a un colectivo laboral, lo que refuerza su socialización, fortalece su conciencia de obrero, propicia el aprendizaje de conductas sociales y normativas unido a experiencias profesionales, se forma en contacto directo con la nueva tecnología, con el desarrollo científico, tecnológico y económico en que se desarrolla. ····· 10361136276
für 44.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Este libro es un aporte al proceso enseñanza-aprendizaje en la Educación Superior. Tiene el propósito de contribuir científicamente a las metodologías modernas, que hacen posible un avance en el ámbito educativo, para desaprender elementos de formas tradicionales que ya no son funcionales, dada las exigencias de un mundo moderno. Orienta al facilitador en el uso de los métodos y beneficia al participante en la internalización óptima del conocimiento. ····· 10361136780
für 44.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Most families, especially women in developing countries, are resorting to small-scale businesses as a response to economic hardships resulting from world inflation and economic changes.Traditionally women in subsistence farming have always sold surplus farm produce to earn income. Although funds are available to promote small scale businesses for women groups, most groups do not achieve the benefits of the group membership. Problems experienced by women in agriculture-based small scale businesses include small and marginal land holdings, low level of technology and lack of understanding of effective organization strategies to grow and market their products. This training program has been developed to combat organization problems in women s agriculture based income generating activities. Most women farmers have limited financial resources and rely on traditional farming techniques. Provision of income generating credit through groups can allow these women to adopt farming technologies that can meet their immediate and long term farming needs while also generating income for their families. ····· 10361146948
für 44.90€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Dieses Buch bietet eine umfangreiche Sammlung von Forschungs- und Praxisperspektiven rund um zentrale Themen im Bereich des arbeitsgestützten Lernens (WBL). Auf Basis eines ausführlichen Literaturüberblicks über den aktuellen Forschungsstand zum Thema WBL in der beruflichen Bildung im globalen Kontext wurden Beiträge von anerkannten Forschern und Experten in der Berufsbildung aus der ganzen Welt zu zentralen Schlüsselthemen ausgewählt. Inspiriert von Forschungsergebnisse aus einer Vielzahl von aktuellen nationalen Projekten bietet das Buch neue Erkenntnisse über förderliche Faktoren für das Lernen auf individueller Ebene sowie im Arbeitsumfeld. Die Papiere nehmen regionaleund nationale Herausforderungen bei der Unterstützung von WBL und bei der Entwicklung und Umsetzung von Curricula auf, die auf realen Arbeitsprozessen basieren. Sie werfen einen tieferen Blick auf die Rolle von Tutoren im WBL und zeigen neue Möglichkeiten bei der Übertragung und Anerkennung von Wissen, Fähigkeiten und Kompetenzen. Die Forschungsansätze, die in diesem Buch vorgestellt werden, sollen dabei unterstützen, Berufsbildungsziele unabhängig von Region und Umfang zu erreichen. ····· 103616626
für 44.90€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Ausgehend von Gesellschaftsanalysen zu Transformation, reflexiver Modernisierung und flüchtiger Moderne ist die Erwachsenenbildung gefordert, sich den gesellschaftlichen Veränderungs- und Wandlungsprozessen, Entgrenzungen und strukturellen Umbrüchen zu stellen. In welchem Verhältnis wird Erwachsenenbildung zu diesen Bedingungen gesehen Inwieweit sind welche Veränderungen in Struktur und Praxis der Bildung und des Lernens von Erwachsenen zu beobachten Der Band versammelt Beiträge, die sich Phänomenen von Globalisierung, Transformation und Entgrenzung und deren Auswirkungen auf die Erwachsenenbildung und insbesondere auf das Lernen von Erwachsenen widmen. ····· 103616672
····· lezzter Preis 44.91€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Es contundente la necesidad de incluir socialmente al adulto mayor, las estadísticas indican que durante los próximos veinte años, la población de adultos mayores crecerá en el mundo de forma acelerada. En la presente investigación se aborda estadísticamente, la situación actual del adulto mayor respecto de su necesidad de inclusión social y la gran posibilidad que la alfabetización digital representa para lograrlo. Se ha trabajado en la impartición de un curso de alfabetización digital a un grupo de adultos mayores, encontrando que el adulto mayor necesita y desea sentirse parte de la sociedad, enfrentándose a la vertiginosa evolución tecnológica que les impide comprender con exactitud lo que sucede en diversos momentos de su vida cotidiana, ya que la sociedad en la que se desenvuelven actualmente no presenta las mismas características que la sociedad en la que crecieron, se formaron y trabajaron. Si la sociedad y la población joven se mantienen insensibles ante esta necesidad del adulto mayor, se estaría negando a este sector de la población, la posibilidad de abrir y utilizar canales de comunicación efectivos y de inclusión social. ····· 1036123574
····· lezzter Preis 48.00€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Praxistraining Konfliktklärung in Teams & Gruppen mit Anleitungen, Methodenkarten, Übungen, Rollenspielen und Checklisten Mit dieser Kartei werfen Sie einen Blick in den Methodenkoffer erfahrener Teammediatoren. Christian Bähner, Monika Oboth und Jörg Schmidt lassen Sie an ihrem professionellen Know-how teilhaben, das über viele Jahre in der Vermittlung in Team- und Gruppenkonflikten erprobt und weiterentwickelt wurde. Die Karteikarten enthalten neue und bewährte Tools zur Konfliktklärung in Gruppen. Sie sind den Phasen der Mediation zugeordnet und mit anschaulichen Tipps versehen für die Personen, die konfliktlösend moderieren möchten. `Spickzettel` mit Formulierungsvorschlägen, hilfreichen Modellen und Checklisten machen den Kasten zur wertvollen Unterstützung bei der Vorbereitung und während der Durchführung einer Teammediation. Bei allen Methoden und Anregungen wird die Haltung spürbar, die für die erfolgreiche Konfliktklärung entscheidend ist: Wertschätzung, Empathie und Vertrauen in den Prozess. ····· 10361196803
für 49.41€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Being a global phenomenon gender bias exists in all societies of the world. But it is more crucial and disturbing in South Asia and especially in Northern areas of Pakistan whereby poverty, ignorance and traditional systems have combined to place the women in a subordinate position. This is primarily due to the male dominated society characterized by long tolerated customs which blatantly encourage gender discrimination in all fields including education. Education is the aggregate of all the processes by means of which a person develops abilities, attitudes, and others forms of positive value in the society in which he lives.` It is, as such, more than acquiring a body of knowledge, involving a cluster of attitudes, feelings, perceptions, insights, abilities and skills, of which the ability to think independently and clearly is of the first importance. ····· 1036188110
····· lezzter Preis 49.50€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Die psychologisch und pädagogisch richtige Einbettung von Lerninhalten in Lernspiele gilt als eine der größten Herausforderungen in der Erwachsenenbildung. Obwohl der Wert von Spielen durch die Neuropsychologie eindeutig bewiesen wurde, werden sie im Unterricht noch immer vernachlässigt. Dieser Band entwickelt eine interdisziplinäre Systematik speziell für den Fremdsprachenunterricht Erwachsener, die das Lernspiel in ganz neuer Weise analysiert und einordnet. Die so entwickelte Methodik ermöglicht es nun, das geeignete Sprachlernspiel für eine bestimmte Unterrichtssituation auszuwählen und es gezielt auf die Zielgruppe und die gewünschten Lerninhalte abzustimmen. ····· 1036156661
····· lezzter Preis 50.00€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Das Master-Set der NLP-Kartei baut auf dem bereits tausendfach verkauften Practitioner-Set auf und wendet sich ebenfalls an jeden NLP-Anwender. Als Lernmaterial für Master-Anwärter ist es eine kompakte und leicht verständliche Sammlung der Master-Formate. Für die tägliche NLP-Anwendung in der Praxis dient es als Nachschlagewerk, das durch die anwendungsorientierten Praxis-Tipps von unschätzbarem Wert ist. Und wer als Trainer seine Trainingsunterlagen individuell zusammenstellen möchte, hat mit dem Master-Set alles schnell zur Hand, was er braucht, nämlich: - eine übersichtliche und komprimierte Bearbeitung des Master-Stoffes, - einen schnellen und gezielten Zugriff auf Theorie und Praxis, - didaktisch durchdachtes und aufgebautes Trainingsmaterial, - eine handliche und flexibel einsetzbare Ausrüstung. ····· 10361196819
····· lezzter Preis 51.50€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Evaluation hat in den letzten Jahren in der wissenschaftlichen Forschung und im berufsbildungspraktischen Diskurs eminent an Bedeutung gewonnen. Die Gründe hierfür sind offensichtlich: Professionellen kriteriengeleiteten Evaluationen wird - auch angesichts der dynamischen Umbrüche in der Bildungslandschaft - als Mittel zur sukzessiven Analyse, Entwicklung, Bewertung, Kontrolle, Sicherung und Legitimierung von Qualität, Effizienz, Effektivität, Wirksamkeit und Professionalität von Bildungsinstitutionen, Qualifizierungsprogrammen, Lehrkonzeptionen, Weiterbildungsmaßnahmen, Trainings, Lernsoftware, Personalentwicklungsmethoden etc. ein hoher Stellenwert beigemessen. Instruktive Fachbeiträge renommierter Wissenschafter/-innen und erfahrener Praktiker/-innen beleuchten innovative Evaluationsarchitekturen, zeigen theoriegeleitete Perspektiven auf, erörtern zeitgemäße Evaluationsinstrumente, präsentieren empirische Befunde aus Evaluationsstudien und spüren prospektiv Evaluationstrends nach. Dieses Buch will mit seinen insgesamt 26 Beiträgen vornehmlich haupt- und freiberufliche Mitarbeiter/-innen in der betrieblichen Personalentwicklung und in Institutionen der Berufsbildung, Studierende berufs-, betriebs- und erwachsenenpädagogisch ausgerichteter Studienrichtungen und die bildungspolitische Fachöffentlichkeit ansprechen. ····· 1036153409
für 53.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Police tactical groups (PTG s) are generally given assignments at the higher end of the scale of risk. Their role typically includes dealing with armed offenders as well as violent and unpredictable people who may be drug affected or mentally ill. Invariably personnel are prepared for such tasks through training. The effects of stress on performance and the benefits of realism in training are examined to reveal that high levels of realism are required in order to trigger the same responses in the trainee that are likely to be encountered in the field. An investigation is then conducted of two forms of critical incident training one where live firing is used on paper targets, and the other where paint ball rounds are used on live targets. Heart rate and salivary cortisol (a stress hormone) are measured and compared to determine which form of training has the greater training effect thereby establishing a protocol by which such quantitative evaluation may be conducted by trainers in high risk professions to more rigorously fulfil their responsibility to bridge the gap between training and reality in order to save lives. ····· 10361299
für 53.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Tanzania has been trying to link the adult education activities with the formal schools for a very long time. The Education and Training Policy states openly that education institutions must become centres for adult education. At one time the country succeeded to make primary schools centres for Adult education. The author conducted a study to look the current linkage between adult education and formal schooling, especially secondary school. Therefore, this book is a result of that study.The book reveals that few secondary schools accommodate adult education activities. It is also revealed that adults can learn regardless their age provided that they are given opportunity. They wish all doors in the education institutions could be open for them to study. It is a very good book which gives an overview between policy and practice in the adult education activities in Tanzania. It reveals many hidden things which result to poor performance of adult education activities in Tanzania. It is a useful book for all education stakeholders. ····· 1036118715
für 53.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Este libro presenta en forma práctica y detallada, una metodología para el diseño y desarrollo de proyectos de educación a distancia bajo la modalidad virtual ( e-learning ) y recoge la amplia experiencia de los autores en la implementación de soluciones de aprendizaje para adultos de esta naturaleza. Se hace un tratamiento de la temática basados en una metodología de diseño instruccional efectiva, que distingue cinco etapas, a saber: análisis, diseño, desarrollo, implementación y evaluación. Por otra parte, el libro aborda buenas prácticas en la implementación de proyectos e-learning, promoviendo el uso de las herramientas de la Web 2.0,software libre y de código abierto, como una alternativa en proyectos de bajo presupuesto. Y como valor agregado, no sólo se describe la metodología en cita, sino que se lleva a la práctica, mediante la presentación de un caso de éxito que consiste en programa de capacitación virtual, en el ámbito de las entidades de fiscalización superiores de la región latinoamericana y del Caribe, para la formación de especialistas en capacitación de adultos. ····· 1036121923
····· lezzter Preis 53.10€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Es muy importante contar con un estudio que se dedique a investigar el impacto de diferentes programas del área social, en el contexto de los productores minifundistas. En general los programas se superponen dentro de una misma población objetivo, sin tener buenas evaluaciones del logro de los objetivos propuestos, específicamente en el mejoramiento de la calidad de vida de este segmento de la población. Es muy interesante el enfoque dado a este trabajo donde se plantean inquietudes desde cómo se puede definir que es calidad de vida, como entienden este concepto los propios interesados, y especialmente que características pueden llegar a ser importantes para estos productores y que no tienen relación con variables productivas ni de orden material. Esto tiene mucha relación con los objetivos de vida de cada una de las personas y que en general los programas puestos en funcionamiento para trabajar con poblaciones carenciadas, no lo tienen en cuenta, ya que son diseñados mas que nada para mejorar ingreso, rentabilidad, producción y otras variables que pueden ser medidas o pesadas. ····· 1036123267
für 53.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Creativity has been as a major subject in teacher education programmers at different levels, on the implicit assumption gives insight into the problems of teaching learning and development creative and achievement oriented potential skill competencies of the prospective teachers, to face the current trends of development on creativity guidelines from the nub upto the canopy, to develop the real realized potential for state to achieve the objectives. As to create, imbibe the generalized divergent thoughts to our future blossoming buds by the pedagogy of teaching learning. This work has been written with a special purpose of providing operational research guideline on creativity and achievement motivation of teacher education programmes for the students of M.Ed, M.A Education and M.Phil and B.Ed, of universities. I acknowledge the help from my patron, who always guide me in every walk of my works (Professor Neelofar Khan, Director DDE). Also I wish to acknowledge with deep enthusiastic edge, the help and assistance provided by colleagues and students. I Also Thanks Mr. Shaukat Ahmad for encourage me to publish. ····· 1036199359
für 53.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Due to the specialist nature of their use of a visual and spatial language, Deaf and hard of hearing students have unique experiences at institutions of higher education. This book which is based on the research study provides an exploration of the experiences of Deaf teachers as students at an institution of higher education in South Africa. The book shows how in -depth interviews and documentary information were used to collect data from current and past Deaf and hard of hearing students. It also covers deaf related issues in the existing theory, practice, implications and legislation designed to guide the creation of an inclusive education society. The findings which are recorded in this book provide valuable information about the academic challenges and potential among Deaf and hard of hearing students in mainstream higher education system. The book is especially useful to educators, higher education institutions in Africa, policy makers, prospective deaf students, parents, education interpreters and the general public interested in the field of education. ····· 10361100906
für 53.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Extension is a teaching learning process. The educational processes are used in Extension to plan, implement, deliver, and evaluate the educational programs and meet the needs of people. This book presents a study conducted in the United States to identify the importance of 42 professional competencies categorized under the four educational process areas. Randomly selected, 441 Extension Educators participated in the study through an online survey. Results suggest that participantsreported the majority of the competencies to behighly important for their professional developmentand the best time to learn many competencies wasthrough on-the-job experience. A professionalcompetency development model was derived from thestudy. This model could be a useful tool for (1) designing flexible staff development programsthrough graduate education, in-service programs, and on-the-job training, and (2) developing newpolicies for employee selection, training,professional development, and performanceappraisal. Findings of the study have implications in a variety of international Extension settings for professional development of extension agents. ····· 10361118703
für 53.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray The purpose of this qualitative research study is to discover whether English Language Learners(ELLs ), English as a Second Language (ESL) students, and First Generation College Students (FGCSs ) participation in College of the Sequoias writing center encouraged or yielded students personal and professional involvement. The purpose of this study is to encourage faculty, staff, ESLs/ELLs/FGCSs, and community stakeholders to enroll in the services offered at the college discipline s writing center. In order for the dominant ethnic and cultural background of students to be independent learners and thinkers an institutional school reform must be in action. The present study contributes to the literature regarding ESL/ELL/FGCS adult learning theories and practices and explores the need for additional pedagogical practices to be implemented for post-secondary instructors and staff members. This study also helps to establish the strengths and weaknesses inherent in multiculturalism and diverse learning theories. ····· 10361119603
für 53.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray El problema central de esta investigación es dar respuesta a la necesidad de conocer cuál es el estado cognitivo y socioeconómico de la población adulta mayor de Ciudad Juárez, México, como elemento esencial para un desarrollo futuro de un modelo educativo orientado hacia la prevención y la mejora del decaimiento cognoscitivo de este sector demográfico, así como contribuir a su continuo desarrollo mental y académico para, de esta forma, reintegrarlo a los sectores sociales y productivos. El estudio fue realizado con una muestra de 382 personas con edades entre 60 y 75 años, la cual fue estratificada en siete niveles de escolaridad. Se aplicaron tests psicológicos y de auto percepción orientados a conocer el estado de las siguientes variables cognitivas: memoria de trabajo, recuerdo inmediato, recuerdo retardado, estatus mental, razonamiento abstracto, inteligencia cristalizada e inteligencia fluida, demencia. ¿Existe, en la muestra trabajada, una correlación significativa entre el número de años cursados en la escuela y las variables antes enunciadas ¿Se correlaciona la autopercepción con el estado cognitivo ¿Existen otras correlaciones importantes ····· 10361137181
····· lezzter Preis 53.10€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray This work explores undergraduate students attitudes towards consumerism, fashion design, and sustainability. Romanovska uses crystallization as a methodological framework to determine how study participants knowledge corresponds to their daily habits. Data gathered through semi-structured interviews, visual exercises, journal entries, and the author s own reflections reveal four major themes: knowledge concepts linked and fragmented dissonance between knowledge vs. attitudes and consumer habits surrendering to unsustainable structures and design process and caring attitude. Findings indicate participants knowledge of sustainability lacks a broad understanding of environmental and humanitarian implications of Western consumer society, and reveal a dissonance between participants knowledge and attitudes, and how reflection, creative thinking, and drawing initiate change in underlying attitudes. Recommendations are made to merge a variety of theoretical frameworks into the educational system in order to create curricula that offer a holistic overview and unique insights into sustainability challenges, particularly in specialized areas of the fashion industry. ····· 10361147420
····· lezzter Preis 54.00€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Coaching-Wissen haben viele. Worauf es ankommt ist Coaching-Können. Mit dieser Kartei bekommen Sie einen einzigartigen Überblick darüber, welches Wissen und Können eigentlich benötigt wird, um kompetent beraten und coachen zu können. Martina Schmidt-Tanger und Thies Stahl stellen Know-how zur Verfügung, das es bisher so übersichtlich und strukturiert in keinem Coaching-Buch gibt. Der integrative Ansatz der Sammlung ist an den neusten neurobiologischen Fakten orientiert und bietet Schritt für Schritt Coaching-Können bis zur Meisterschaft. Der gute theoretische Grundstock dient sowohl als anwendungsorientierte Methodensammlung als auch der breiten Einführung. Fragetechniken und Wahrnehmungspräzision spielen dabei als Fähigkeiten eine besonders wichtige Rolle. Diese Lernkartei ist ein Muss um Coaching-Fähigkeiten aufzubauen, zu erweitern und zu verfeinern. Auf 152 Karten werden bekannte Tools und Formate erklärt und zu effektiven Anwendungen kombiniert, beginnend mit Basisfähigkeiten bis hin zum Meister-Know-how. Die vorgeschlagenen Übungen vertiefen und verfeinern Ihr persönliches Coaching-Können. ····· 10361196776
für 54.90€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray From childhood to adolescence, young people are enrolled in various public or private forms of educational arrangements outside regular school lessons. These activities can be summarized by the term extended education. The volume provides an overview of extended education in multiple nations around the world. Different models, policies, methods, and research findings are discussed from an international point of view. ····· 103616662
····· lezzter Preis 54.90€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Mit dieser Forschungsarbeit wird den zentralen Fragen nachgegangen, inwieweit Dialog, Führung und Zusammenarbeit im untersuchten Unternehmen gelebt werden Inwieweit ist im Rahmen des geltenden Arbeitsrechts eine symmetrische Kommunikation überhaupt möglich Inwieweit erfordert die moderne Arbeitsteilung eine prozessuale, dialogische und subsidiäre Sichtweise für Führung und Zusammenarbeit im Unternehmen Führungspädagogik wird dabei als Agogik in Sinne von Führung zur Selbstführung entwickelt. ····· 10361164352
für 55.71€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Background, congenital anomaly is a defect that is present at birth, and can result from either genetic, environmental factors, or both. Aim, was to assess the risk factors which may lead to fetal congenital anomalies. Design, a descriptive research design was adopted. Sample, a total of 265 pregnant women were recruited according to the following criteria: pregnant in a fetus with a congenital anomaly at any reproductive age no specific gravidity or parity single or multiple gestations. Setting, Fetal Medicine Unit at El-Manial University Hospital. Tools, two tools were constructed and filled in by the researcher: 1) fetal assessment sheet 2) interviewing questionnair schedule. Conclusion, renal, CNS and muscloskeletal anomalies were the most common type of congenital anomalies. Positive consanguinity, family history for congenital anomalies, previous child with a congenital anomaly, consuming drugs during pregnancy, living near industrial source and exposure to infections during pregnancy, were the most common risk factors associated with congenital anomalies. Recommendations, premarital examination should be encouraged. Antenatal care is very important for early detection. ····· 103613577
····· lezzter Preis 57.50€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Im gegenwärtigen Zeitalter der Informations- und Wissensgesellschaft kommt dem lebensbegleitenden Lernen im Allgemeinen und der Kompetenzbildung, -messung und -bewertung im Besonderen eine essenzielle Bedeutung zu. Im Fokus des mit Tiefgang orchestrierten Readers stehen daher Wege und Methoden der Entwicklung, Darstellung, Validierung und Anerkennung von Kompetenzen in der beruflichen Aus- und Weiterbildung. Angesichts der informativen Texte von insgesamt 37 Experten und 20 Expertinnen bietet das Buch den Lesern/Leserinnen eine Art Kompass durch das Labyrinth der vielschichtigen Kompetenzthematik und somit die vortreffliche Möglichkeit, sich einen fundierten Einblick zu verschaffen. In den aufschlussreichen und inspirierenden Beiträgen zeigt sich eine bemerkenswerte Vielfalt: Es finden sich neben beruflichen Kompetenzstrukturmodellen mit ausgewiesenen Kompetenzfacetten auch theoriegeleitete Hinweise zur Gestaltung flexibler und kompetenzorientierter Ausbildungs-, Weiterbildungs- und Prüfungsarrangements. Darüber hinaus werden neuartige, theoretische und praktisch erprobte Konzepte zur Erfassung und Messung relevanter Leistungskriterien und Schlüsselkompetenzen vorgestellt sowie zeitgemäße Validierungsansätze und -strategien in den Blick genommen. Dieser instruktive Sammelband wendet sich gleichermaßen an Praktiker/-innen und Theoretiker/-innen der beruflichen Ausbildung, Weiterbildung und Personalentwicklung, aber auch an Verantwortungsträger/-innen in Bildungspolitik und -administration sowie Leser/-innen, die Interesse am strategischen Wettbewerbsfaktor und Mythos Kompetenz haben. ····· 10361149063
für 58.41€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray El problema de la alfabetización en general, y de modo particular la denominada alfabetización digital debe ser analizado como un problema sociocultural vinculado con la formación de la ciudadanía en el contexto de la llamada sociedad informacional, y debiera plantearse como uno de los retos más relevantes para las políticas educativas destinadas a la igualdad de oportunidades en el acceso a la cultura. ····· 103611445
für 59.90€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Durchlässigkeit zwischen Bildungssektoren ist ein Dauerbrenner in der bildungspolitischen Debatte. Hinter der Auseinandersetzung mit Durchlässigkeit verbergen sich grundsätzliche Fragen der Zukunft der beruflichen Bildung. Durchlässigkeit kann als Chance oder als Gefahr für die berufliche Bildung gesehen werden. Wie durchlässig kann und soll das Berufsbildungssystem werden Wo liegt die Zukunftsfähigkeit von Durchlässigkeit Bisher wurden in verschiedenen Publikationen von beruflicher wie hochschulischer Seite einzelne Aspekte von Durchlässigkeit und Integration aufgegriffen. Eine stringente Auseinandersetzung und Zusammenführung der unterschiedlichen Facetten von Durchlässigkeit, die in der beruflichen Bildung zu finden sind, fehlen indes.
Genau das soll mit diesem Sammelband erreicht werden. Er bietet eine Zusammenschau der unterschiedlichen Durchlässigkeitsansätze sowohl in den Teilbildungsbereichen als auch deren Wechselwirkungen. Das Bildungssystem wird als Ganzes in den Blick genommen. Die in diesem Sammelband erstmalig realisierte Bündelung relevanter Aspekte zur Durchlässigkeitsdebatte und die ausgewogene Einbeziehung von Autorinnen und Autoren aus beruflicher Bildung und Hochschulbildung soll den Dialog zwischen beiden Bildungsbereichen weiter fördern. ····· 103616616
····· lezzter Preis 61.20€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Scholars agree that applying critical thinking is a systematic way to solve problems. More often it is being used in both professional and personal settings in classrooms, in clinical practices, in politics, in social issues and in relationships. Moreover, on a daily basis, we are infiltrated with information at the click of a button. Critical thinking can be applied to what we read, hear, see or communicate in order to know what to do. For decades, scholars have debated the definition of critical thinking as well as the application of critical thinking. Consequently, this book provides a comprehensive look at the definition of critical thinking and the application of critical thinking across disciplines. The book will be very useful to educators who are interested in learning critical thinking and teaching critical thinking to students. The book is also for students who want a competitive edge in critical thinking among their peers. Managers and trainers of employees can use critical thinking to find solutions to problems. Professionals in clinical practices, such as marriage & family therapists, licensed professional counselors, or social workers can also use this book. ····· 10361558
····· lezzter Preis 61.20€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Performance is a way in the second language classroom that methodologically combine the interactive view of language with a relational theory of learning. As scenarios and contexts perpetually change in social interactions, so they also do in the Performance Method in the second language classroom. To ground the Performance Method locally means to ground it on locations. Locations have no boundaries and they are ubiquitously and weaved together. The social interaction on the location is real when the students agree it to be so. To do performance include three things: First students need to be willing to interact jointly second, students take steps forward to be part of the community on that particular location and third, the content of the jointly interaction must enrich the community. Performance in the second language classroom follows its own rules as students step forward and focus of power with each other. ····· 1036125075
für 61.20€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Reading skills are very important for academic success. Proper use of reading strategies enhances reading comprehension skills of learners. This study investigated the use of strategies in reading academic texts by undergraduate EFL/ESL students in Bangladesh. The main objectives of the study were to identify the most frequently used reading strategies and examine the differences in reading strategy use based on students gender, level of reading proficiency and year of experiences at university. The findings revealed that learners gender, language proficiency and experiences influenced their use of reading strategies to some extent as statistically significant differences were found in the use of some individual reading strategies. The study suggests for an inclusion of strategy instruction with a special focus on metacognitive reading strategies in classroom teaching. The study also offers important suggestions for materials developers, curriculum designers, ELT teachers and learners as well for better teaching and learning of academic reading strategies in an EFL/ESL context. ····· 10361100221
für 61.20€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Teachers need to develop themselves professionally in order to raise the standard of student learning. In order to achieve this, one possible approach would be through reflective practice` where they can improve themselves and be aware of their own learning` as this influence the way teachers` themselves are taught and teach in their own classrooms. Therefore, in this book teachers` continuing professional development is emphasized not only for the well-beingness of the institution they work for but also for their lifelong learning as well. Professional development is necessary if education is to be good enough to enable human beings to be continually renew themselves and competitive with the challenges they meet thorough out their career life. Other wise, professional development will only appear as a theory but not in practice. ····· 10361101070
für 61.20€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray We do believe that in order to use ICT for development, a lot of issues and concerns should be taken into consideration, and even it should be at the center of any policy if we want to take advantages of ICT advancement, and are least inclined to pay a hefty price. Some of this issues and challenges of ICT can be summarized as: access to digital tools and contents, increasing awareness about skills and services related to ICTs, a supportive legal protection for online transactions, un-sustainability of many ICT pilot projects, and so forth.Based on the aforementioned issues and challenges, which were highlighted by respective scholars in different countries, we do believe that sharing experiences between differing countries in using ICT for development, especially in the Muslim world is the best way to address these issues and challenges to avoid making same mistakes . Iran and Malaysia are considered as two leading developing countries, and both of them are more or less at the middle of a progressively long development program, called Malaysian 2020 and Iran 20 year vision plan that ICT is at core and center of their development programs. ····· 10361102620
für 61.20€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray The service industry perpetuates the notion that the customer is always right. The hospitality industry markets to guests based on service quality. The hotel industry has historically perpetuated gender, racial and ethnic stereotyping by placing women in gendered jobs with little power, such as hotel desk agents or cleaning personnel. Guest agents, the focus of this study, encounter a range of guest behaviors that may be negative such as yelling or throwing items. How do front-desk agents relate to guests when guests misbehave This research examined this perplexing dilemma from the women desk agent`s perspective. ····· 10361113404
für 61.20€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Institutions of higher education have come to view the retention of college students as the only reasonable mechanism of their survival, and a growing number have turned their energies on measures through which they can mitigate the ever- increasing and worrisome student withdrawal rates. Research shows that over half of all college- entering students in the United States of America are likely to leave before they complete their first year. It is estimated that American colleges and universities lose approximately one billion dollars a year from first-year student attrition. Globalization, with its accompanying socioeconomic, demographic, and technological changes, is having a significant impact on countries` workforce and their postsecondary institutions. For a countries to successfully compete in the global economy, they need more highly educated and skilled workforces. Such workforces must be able to adapt to the needs of rapidly changing and more technically demanding global work environments. Today, six out of every ten jobs require some post-high school education and training. ····· 10361115985
für 61.20€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray There is a critical need for an enhanced scheme of in-service teacher training for teachers development of awareness of children s language learning at both theoretical and practical level. The scheme for such training must assist teachers to perceive knowledge through participation in situated tasks, discussions, and reflection and to help them extend their knowledge and skills in teaching English to young learners. Considering the challenges in the process of teaching young learners, it is vital that teachers have the opportunity to consult, share, and exchange experiences with each other. ····· 10361118308
für 61.20€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray This phenomenological study examined the transition of a group of adult English language learners from an Adult Basic Education program to a community college. The purpose of the study was to gain a deeper understanding of the driving forces of Adult Basic Education English language learners who had successfully transitioned from a non-credit Adult Basic Education program to community college degree programs. The study was guided by an overall question: What is the experience like for ABE ESL students who transition to community college degree programs The data collection for this study included focus group and in-depth individual interviews. The result of this study suggested that Adult Basic Education English language learners transition to community college degree programs were more successful when the students felt a sense of caring through supporting services. ····· 10361132243
für 61.20€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray The problem of change is of great actuality in this period where the world economy is at a crossroads. Social together with political and economic problems are raising several questions regarding the future of mankind.At global scale, the society is under the sign of to be or not to be, to do or not to do , and the answers remain long-awaited.In such a setting, where notes of tragism meet those of hope, the question that arises is what will happen with the learning system, with superior education Can it adapt to so many questions and dilemmas Could it bring the most awaited answers, or, on the contrary, does it need changing too In order to find answers to these questions you must have a clear and lucid, objective and strict radiography of what is currently happening in universities. How do academics see this need for change and to what extent are they ready to accept and achieve it How does organizational culture act and what are, in fact, the elements that can strengthen or thwart change ····· 10361133100
für 61.20€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray The purpose of this grounded theory study was to examine the process by which people with Mild Traumatic Brain Injury (MTBI) access information on the web. In 2007, the Centers for Disease Control estimated 3.8 million new MTBIs annually in the U.S. The Web Content Accessibility Guidelines 1.0 for accessible web development offer few that support the needs of users with cognitive disability, including MTBI and stroke. As WCAG progresses to 2.0 and beyond, this may change. In this study, nine MTBI survivors were interviewed and observed as they visited websites. Both the Glaser and Strauss and Strauss and Corbin models guided data analysis. The role of the user s emotions, such as frustration or pleasure, to create a pleasing or dissatisfying experience, was a common theme from both models. The final visual matrix illustrates three stages during which the user accesses and processes information. User emotions and other elements inform success, or lack thereof, of the user choosing to remain on a page, move forward to a new page, or exit the site altogether. Implications are great for online education, industry, social networking, and other entities of interest to MTBI survivor. ····· 10361135953
für 62.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray El texto está referido a la propuesta de un programa de capacitación para los empresarios, bien sea emprendedor o establecido a nivel de micro, pequeña y mediana empresa. Metodológicamente, es el resultado de una investigación descriptiva, con aplicación de proyecto factible. La población o muestra es no probabilística, ya que está conformada por empresas e instituciones que han sido estudiadas anteriormente y que recogen información como para detectar necesidades de capacitación y definir programas de capacitación que satisfacen esas necesidades detectadas. Por lo tanto, las unidades de análisis estuvieron conformadas, en primer lugar por empresas a nivel de micro, pequeña y mediana empresa,y en segundo lugar, por instituciones o programas de capacitación analizadas a través de la técnica del benchmarking. Se determinó que existe un perfil de empresario determinado, que define el deber ser del mismo y que tiene que ver con manejo de conceptos y habilidades gerenciales relacionados con las funciones operativas de toda empresa: Producción, mercadeo y ventas, recurso humano y finanzas y que son elementales para la gestión de la cualquier unidad de producción. ····· 103612545
für 71.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray To live an authentic life amidst the personal and cultural connections of the globalising world demands a particular form of human being , referred to as global citizenship . Global citizen becoming is a process of mundane and profound change to our sense of self-in-the-world and our abilities to act-in-the-world. Such change occurs when outer world intrusions interrupt the coherence of the lifeworld. Previous student mobility research and theory reveal potentially rich sites for significant personal change. Can such experiences contribute specifically to global citizen being and becoming Utilising the tools of phenomenology, we explore the lived-experience of UK undergraduate students across a number of different international mobility activities and witness the uniqueness of individual experience and learning, hitherto un-remarked forms of intersubjectivity, and multi-dimensional learning which leads to lifeworld change. ····· 1036118134
für 71.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray This research aims to explore and develop a framework for understanding the mediating role of dogs in people s learning processes in vocational education and training settings. Specifically, it aims to answer two questions: In what ways do people use dogs as mediating artifacts in their meaning-making processes and what are the effects of dogs in mediating individual and group learning processes This study is significant because it offers a framework for understanding the mediating role of dogs in people s learning processes. It therefore provides a map to understand in what ways dogs may be seen to function as artifacts and how this works. It also opens up ways of seeing and understanding what may occur in other settings, and provides new ways of being attentive to what happens in the classroom. The examination of the processes that take place during people s interaction with the dogs also offers a framework to understand how and why these interactions make the results reported by researchers possible. It may therefore open the way for improving animal assisted therapy and education programmes, and adapting them to situations beyond therapeutic and childhood education settings. ····· 1036188727
für 71.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Vocabulary teaching and learning represents one of the major challenges that faces EFL / ESL teachers and learners. Most ESL/EFL learners have difficulties in communicating with English language because of their limited vocabulary. In order to overcome these challenges they should use effective strategies that enhance vocabulary achievement and retention. Keyword method is one of these strategies.It facilitates the storing of new vocabulary in LTM and recalling them later on by WM. ····· 1036189322
für 71.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Within the pages of this text are the stories of eight men who have chosen a particular discipline, or guiding principles, to live their life by. Although these stories personify the life experience of addiction and recovery from the disease of alcoholism, they moreso speak to the triumph of personal transformation. The thesis of this text arose from my own experiences with addiction a spark of consciousness where it became evident that a knowledge of the root cause of my malady was utterly insufficient. But this is not a phenomena that is unique to addiction it is an experience grounded in human growth and adult development. In the field of Adult Education the theory of Transformative Learning speaks to this process. A wealth of academic research has been disseminated on this theory over the past 30 years the writings within this text have been inspired from the participants of this research, the men and women I have been blessed to meet in the rooms of AA, my sponsors, mentors, and teachers, and my community of loved ones. This book is a primer integrating literature on spiritual development, storytelling, and storycatching. ····· 1036191734
für 71.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray The main purpose of this study is to analyse the changes of barriers and opportunities on adult woman returnees when they return to learn in HE in the UK and Taiwan. The study demonstrates the ways in which globalisation as a driving force that has affected on women s lives regardless age cohorts. Then it is argued that women s lives from both countires are convergent due to the effect of globalisation. The study focuses on the changes of social structure in higher education expansion, the changes of family ideology and gender inequality. The theoretical framework draws upon the comparison in which women`s lives are investigated between the countries and across each nation. The results show cultural resistance is evident among women in Taiwan where women s lives are affected by Confucian cultures and family ideology despite the global trends from the west country. ····· 1036192609
für 71.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Social capital is implicit in the fields of sociology and anthropology towards understanding social cohesion, integration and collective action. Embedded in relationships, social capital is considered a resource with multiple functions but remains an elusive construct and subject to variety of interpretations. Social capital is least understood among forms of capital. The author`s practice in development work for two decades indicate that social capital contributes to transformative learning among parties involved. However, the interface of social capital and learning remains under-explored territory in the literature. This dissertation provides evidence that social capital and transformative learning are linked. The plausible two-way cause and effect relationships indicate functional interconnection. Seven hypotheses synthesize the findings of this research and could start the formulation of a theory on social capital-transformative learning interconnectivity. This study also illuminates a new research niche, integrating the two traditionally disparate disciplines of sociology and adult education. ····· 10361101483
für 71.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray In my indepth case study I investigated the professional development of helathcare assistants (HCAs) in NW Ireland. A purposive sample of 19 HCAs, 174 nurses and 3 DoNs took part. I found that HCAs attain a good educational experience, feel motivated to learn and have a good relationship with nurses. However, on completion of the HCSC, HCAs feel frustrated when there are no changes to their role. DoNs believe that the introduction of the HCSC and HCAs was managed poorly by policy makers and by themselves as managers. Ambiguity remains about the responsibilities of trained HCAs and this raises problems for nurses about delegating responsibility to them. Findings suggest that policy makers afford DoNs the authority to adapt the general HCA job description to form a match between the competencies of HCAs and service needs. Nurses may need to learn more about the potential roles and responsibilities which trained HCAs can undertake. Nurse Managers could also involve trained HCAs in ward reports, the documentation of the care they provide to patients, and enable nurses and HCAs to work as a team when providing care to patients. ····· 10361101653
für 71.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray At the beginning of the twenty-first century, the Australian Universities Quality Agency (AUQA) audited Australian universities. At the same time, universities were increasingly using online learning technologies. Little has been written about how these two significant changes in teaching and learning might be acting and interacting at a time of increasing focus by universities on the educational marketplace. This book investigates the AUQA audits of three Australian universities which had different locations in the Australian higher education marketplace and had different approaches to the use of online technologies. Reid uses Critical Discourse Analysis (CDA) to analyse a wide range of artefacts by and about the universities. It is argued that AUQA`s audits do not support institutions` various market positionings, but rather provide the imprimatur of brand Australia` by producing representations of each institution that are safe and amenable to the audit process. The bounding and limiting effect of the quality university` discourse over the outward reaching online university` discourse resulted in the three universities being represented in increasingly isomorphic ways. ····· 10361102657
für 71.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray In development, many organizations rely heavily on training and workshops in order to improve capacity of local counterparts and civil staff. Millions of dollars are spend each year, but the effect of these professional development activities is often low, sometimes even negligible. The learning activities used are seldom contextualized for the setting they are used in and participants are more often than not approached as tabulae rasae. The research described in this book shows the importance of thorough cultural understanding for effective capacity building, and the need for contextualizing training and learning concepts before applying them. Through socio-constructivist and collaborative learning approaches, a community of adult learners worked over an extensive period of time in order to develop a more effective methodology for professional development. Although the research presented in this book was carried out in the Cambodian context of education, its implications are of major interest for organizations and consultants delivering training and workshops in the broad field of international professional development. ····· 10361102674
für 71.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray This book investigates opportunities available to enable the transformation of post-apartheid teacher education through examining two cases of professional practice. It aims to: critically examine the implications of social issues, particularly environmental issues, for pedagogical practices generally and for South African pedagogical work in particular critically review the changing socio-historical determinants of pedagogical practices in South African teacher education investigate changing pedagogical practices by describing and reflecting on work done in the author`s own professional contexts as a science/environmental teacher educator at a historically Afrikaner university. The book offers insights into the complexities of change at the micro-level of classroom practices. But, importantly also contextualises these micro-level pedagogical practices within broader socio-historical determinants and provides praxiological comments on post-apartheid education policies. The research also initiates an investigation into the social organisation of trust in post-apartheid South Africa. ····· 10361113745
für 71.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray A companion volume to the earlier Dynamic Memory: the long poem and the poetics of autobiography, this work contains more detail on Basil Bunting`s Briggflatts (1966), Derek Walcott`s Omeros (1990) and Barry MacSweeney`s The Book of Demons (1997). Written from the margins and spanning the twentieth century, these poems chart the shifts in literary style across a period of rapid historical change. After his travels, Bunting returned to Northumberland where he wrote the high Modernist poem which brought acclaim. Walcott`s poetry has crossed the Atlantic, from its postcolonial roots in St. Lucia. He was awarded the Nobel Prize for Literature in 1992 and, aged 80, received the T.S.Eliot Award in 2010. MacSweeney, from Newcastle-upon-Tyne, wrote in a poem: I am the nightmare` and his book is a stirring example of the late twentieth century confessional avant-garde, published shortly before alcoholism took his life at the 52. These very different poems are chosen in homage to the outstanding poetic address shown by their writers. Students of poetry will find here a wealth of informed comment ranging across the width of the literary canon. ····· 10361114674
für 71.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Despite the fact that many studies have demonstrated significant social and economic benefits of the arts, creative and performing artists continue to experience the highest levels of unemployment and underemployment of any professional group. Artists` careers are distinctive for more reasons than this. Artists tend to follow boundaryless career patterns characterised by non-linear career paths, and a patchwork of self employment, part-time, and casual work alongside continual training and retraining. In addition, artists often possess very strong internal career motivations and criteria for success, known as a protean career orientation. This book documents a program of research which draws upon what is known about the skills and attitudes required for success in boundaryless and protean careers to investigate predictors of success among emerging and professional artists in Australia. ····· 10361115070
für 71.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray This book is intended for language teachers and learners of the 21st century. The unique feature of the book is the investigation of the beliefs about language learning of students from two totally different worlds and backgrounds the western world and the eastern, post communist world, as well as their teachers` beliefs. The student beliefs investigated in the study give a deeper understanding of what the various views of these two types of learners are, where they have come from, and how they can be adjusted in one classroom. ····· 10361115079
für 71.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray This doctoral study explored the leadership implications for delivering online learning in mainstream higher education institutions by examining the characteristics, motivations, and perceptions of 163 graduate students enrolled in online academic programs at a western Canadian university. Through the use of mixed research methods, and drawing on survey, focus group, and interview data, findings revealed the diverse views and needs of participants. Leadership suggestions for effectively planning, implementing, and delivering online learning were given, as well as marketing online programs. Additionally, developing good human relationships in online learning was recommended, such as working effectively with faculty and ensuring students had quality online experiences. ····· 10361115955
für 71.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray This study presents data from a quasi-experiment examining the effects of collaborative writing on Malaysian Chinese pre-university ESL students` writing performance and writing apprehension levels. Based on the theories and methods for modern second language writing instruction: social constructivism, cooperative learning, communicative language learning, process writing, and an integrated approach, students who participated in collaborative writing were tested on the (a) effect of instruction on holistic writing scores and (b) writing apprehension levels. Data was collected primarily from pre- and post-model questionnaires, writing samples and dialogue journals. At the end of the study, students with weak writing skills demonstrated a significant improvement and students with high apprehension levels exhibited more positive attitudes towards the process of writing in English. ····· 10361117955
für 71.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray This study critically examined how adult literacylearners, adult educators and policy makersconceptualized the benefits of an adult literacyprogramme in the Caprivi Region, Namibia. Chapters1-3 form an organic unit laying the historical andtheoretical foundations of the book. Chapter 4outlines the methodological approaches adopted tocollect and analyse the data. Chapters 5-6 presentand critically discuss the findings and theirimplications. The study concludes by comparing twomodels of literacy and presents the inadequacies ofthe traditional(autonomous) model in Namibia on howbenefits derived from literacy can be conceptualised.It advocates a paradigm shift from the need to learnmodel, to the value of learning model. Afteridentifying deficiencies in the conventional approachthat sees literacy as a pre-requisite to nationaldevelopment, the study offers an alternativeIntegrated Model of Literacy that is proposed to helpthe programme evaluators to give direction on how theprogramme could be revamped, and make it responsiveto the needs of the participants. It is thisalternative model of literacy that is a uniquecontribution of this study to knowledge in this area. ····· 10361118549
für 71.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray The study of religious social movements is of particular concern as the fundamentalist worldview has increasingly insinuated itself into all areas of society and its institutions, and has influenced individual and collective expectations for women. This qualitative study examines how women learn the culture of a highly authoritarian, patriarchal church. It describes the process by which women are integrated into the church and how their identities are affected through membership. A desire to have a relationship with God opened each woman to initial contact by a church member who facilitated the acceptance of the Bible as an authority, commitment to the church, and exclusive participation in church activities. The women changed in response to what they learned about being a disciple of the church and a woman in the church. Desire and authority defined the boundaries of their learning. Deliberate participation in core activities anchored each in the group identity. Identities were constructed through social interaction, in response to social isolation and from others moderating access to power however, the practice of the theology of submission created identity conflict. ····· 10361131973
für 71.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray In this study the researcher explored what participation was like for Kenyan women involved in an international curriculum development project, considering important aspects of international curriculum development projects that have been neglected in the research literature. The main research purpose was to understand the women`s experiences in a Canadian-sponsored post-secondary education curriculum development project. In addition the research investigated the conflicts, tensions, and contradictions the women experienced between their previous ways of learning and their workshop experiences. Finally, the researcher addresses what could be done to mitigate contradictions generated by the project implementation. The study documented power relationships, issues of control and issues of role functionality. The study shares the women`s stories about the experiences that they had during and after the workshop situations, and how they interpreted these experiences. The researcher generated information for proposal writers and project leaders to make appropriate decisions for programming that includes cultural and indigenous ways of knowing, learning and dissemination of knowledge. ····· 10361132683
für 71.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray The principal aim of this thesis was to examine the extent to which current methods of teaching in undergraduate design courses leaves the students with an awareness of the potential of the writing process in their practice. The context and position are reflected upon, and the potential of the process of writing in contemporary undergraduate design education in the UK is explored with special reference to the 3D Design course at Manchester Metropolitan University. Rather than focusing on the written outcomes that are produced, writing is explored as a process that could be considered a design process, an activity that goes through cycles of planning, acting, observing and reflecting (modelled on the action research spiral). ····· 10361133401
für 71.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray This was a study of rural community literacy practices in Uganda. I used the social practices theory of literacy as a theoretical framework to investigate literacy use in rural community life in Bweyale. The social practices theory of literacy sees literacy as variable social practice that can only be understood within the social context of its use. Consistent with the social practices theoretical perspective and following similar research traditions in this area of literacy study, I used ethnographic research methods to collect data and grounded theory methods to analyse data on literacy use in Bweyale. The study revealed that rural people, contrary to popular perceptions about their illiteracy and hence lack of literacy, actually use reading and writing in a variety of ways in different domains of literacy use. Literacy pervades most aspects of rural community life, making rural people use literacy in many rich and creative ways. Most people, regardless of their literacy status, participate in local literacy practices. The most prominent areas of literacy use in rural community life are livelihood activities, education, religion, bureaucracy, household life, and personal life. ····· 10361133562
für 71.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Schools play a major role in shaping the attitudes, opinions and behaviour of young people and so are ideal environments for teaching the social, as well as biologicalaspects of HIV and AIDS. However, literature indicates that learners are displaying AIDS fatigue and may be resistant to teaching around HIV and AIDS. In order to enhance learner engagement and learning, there is therefore a need for teachers to employ interactive teaching and learning strategies that are interactive, inexpensive and fun. This dissertation outlines the research design of an investigation into how such strategies can be used in HIV and AIDS prevention education. An action research design was made use of in this study and the manner in which several teachers presented HIV and AIDS education to his/her learners was initially observed. In addition, qualitative interviews were used to determine the teachers need for development in this regard. Based on the findings of the problem identification step, teachers were introduced to active teaching and learning strategies and supported to implement them. ····· 10361133651
für 71.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray This thesis describes an action research project undertaken at Manchester Community College, Manchester, Connecticut, USA. The project was designed to gather evidence to address the research question: Can an intercultural approach to composition provide community college students with the cultural awareness and skills to succeed in the culture of the academy without devaluing the home cultures from which the students come to the college The project involved asking English 101 (freshmen composition) students to read James Joyce s A Portrait of the Artist as a Young Man and then to apply intercultural skills to their analysis and interpretation of the text. About 80 students participated in the project over a two-year period.The thesis includes an overview of composition theory, with emphasis on current trends in postmodern/postcolonial approaches that emphasize a binary (self/Other) world view. It also provides an overview of intercultural theory and an examination of the ways in which it reflects or differs from bicultural theory and from current trends in composition. It also contains descriptions of intercultural activities undertaken in my classroom. ····· 10361134245
für 71.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Tomar apuntes en una clase es una actividad frecuente. Sin embargo, la atención que los profesores e incluso los estudiantes prestan a las concepciones que orientan dicha actividad, a la utilidad que le asignan, al uso que hacen de los apuntes y a sus relaciones con las concepciones de aprendizaje ha sido más bien escasa. Es poco lo que se sabe de las concepciones de los estudiantes sobre los apuntes en las asignaturas de una carrera universitaria y, menos aún, acerca de las relaciones de esas concepciones con las concepciones de aprendizaje y el rendimiento académico. En este trabajo describimos estas concepciones en dos asignaturas universitarias de primer año epistemológicamente diferentes: matemática y biología. Nos propusimos conocer qué criterios orientan la selección de la información, cómo inciden los conocimientos previos en esta selección, el sentido que se asigna a los apuntes y el uso que se hace de los mismos. También analizamos las relaciones de las concepciones sobre los apuntes con las concepciones de aprendizaje y con el rendimiento académico alcanzado por estos estudiantes. ····· 10361136580
····· lezzter Preis 72.00€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Dieses einzigartige Karteikartenset eignet sich für jeden NLP-Anwender. Wer in der NLP-Ausbildung ist, findet Lernmaterial, das kompakt und leicht verständlich ist. Für Practitioner oder Master bietet es sich als Nachschlagewerk an sowie als Fundgrube für anwendungsorientierte Tips. Wer selbst Trainings leitet, erhält eine hervorragende Möglichkeit, sich seine Trainingsmaterialien individuell zusammenzustellen. Durch die Aufbereitung als Karteisystem erhalten Sie: eine übersichtliche und komprimierte Bearbeitung des Practitioner-Stoffes einen schnellen und gezielten Zugriff auf Theorie und Praxis des NLP didaktisch durchdachte und aufgebaute Trainingsmaterialien ein handliches Format, das flexibel einsetzbar ist. Das Practitioner-Set umfasst: Teil 1: Theoretische Grundlagen: das Basiswissen Übersichten und Hintergründe Teil 2: Format-Schritte: die Practitioner-Formate Schritt für Schritt erklärt und durch Zeichnungen anschaulich gemacht. Teil 3: Format Demo: jedes Format in einfacher sprachlicher Ausdrucksweise als Formulierungshilfe. Teil 4: Format-Grafik: jedes Format zur bildhaften Speicherung des Ablaufs als reine Grafik dargestellt. Teil 5: Praxistips: zu jedem Format das passende Problem. Abgrenzung zu anderen Formaten und Hilfe für eventuell auftauchende Schwierigkeiten in der Praxis. Teil 6: Glossar `Wer die richtigen Bausteine in den Händen hat, kann Vielfältiges daraus gestalten, kreieren, umsetzen und verfeinern. Dieses Werk - didaktisch konzipiert, klar strukturiert, handlich und flexibel einsetzbar - liefert Ihnen eine ganze Kollektion wertvoller NLP-Bausteine in neuer Form. Eine Bereicherung für jeden NLP-Anwender.` - Bernd Isert, Gründer des `Forum für Metakommunikation` ····· 10361196749
····· lezzter Preis 72.00€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Um nicht nur den Auszubildenden und Ausbilder im Betrieb, sondern gleichermaßen auch den Lehrer in der Berufsschule anzusprechen, sind die Inhalte pädagogisch, didaktisch aufbereitet. So werden im Handbuch Lernziele, Lerninhalte und Aufgaben zur Lernkontrolle mit Lösungen der Ausbildungsinhalte formuliert, um möglichst den Anspruch der Handlungsorientierung - insbesondere selbstständiges Planen, Durchführen und Kontrollieren - zu erfüllen. ····· 10361203915
····· lezzter Preis 76.00€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Dieses Handbuch ist ein Standardwerk für die Aus- und Weiterbildung. Mit der 10. Auflage erhalten Sie eine aktuelle, auf die technischen Entwicklungen der letzten Jahre angepasste Zusammenfassung des abwassertechnischen Fachwissens. Neu sind die umfangreichere Darstellung der Funktion und Auslegung von Elektromotoren, sowie der elektrischen Sicherheitsprüfung der Anlagen inklusive Wiederholungsprüfung. Erstmals gehen die Autoren auch auf die rechtlichen Folgen bei Betriebsstörungen und auf die Verantwortlichkeiten bei wasserrechtlichen Überschreitungen ein. ····· 10361203913
····· lezzter Preis 76.00€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Diese Auflage vermittelt die grundlegenden Ausbildungsinhalte der Kernqualifikationen - die ersten 15 Monate der dreijährigen Ausbildungszeit - für alle vier umwelttechnischen Berufe. Das Handbuch dient als Nachschlagewerk und ist begleitend zur betrieblichen Ausbildung gedacht. Daher orientieren sich die Inhalte an der bestehenden Ausbildungsordnung. Zusätzlich wurde auch der Bogen zu den Lernfeldern des schulischen Rahmenlehrplans geschlagen. So wird jeweils am Beginn eines Kapitels auf die im Lehrplan behandelten Lernfelder eingegangen. Umwelttechnische Berufe sind - Fachkraft für Abwassertechnik - Fachkraft für Rohr-, Kanal- und Industrieservice - Fachkraft für Wasserversorgungtechnik - Fachkraft für Kreislauf- und Abfallwirtschaft ····· 10361203934
····· lezzter Preis 88.20€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray El proyecto de investigación + desarrollo Estimulación cognitiva a través de la motricidad ECAM diseñó un didáctico y lúdico programa de estimulación para personas mayores con quejas de memoria. Se denomina Memoria en Movimiento y trabaja con la motricidad inteligente de las personas mayores al incorporar en las tareas movimientos corporales que requieren la implicación del procesamiento cognitivo para su planificación y ejecución. Durante un proceso de investigación de dos años, en el que participaron 300 personas mayores, se evaluó y corroboró: su aplicabilidad didáctica mediante procedimientos de observación y diario de campo las mejoras significativas que manifiestan los participantes en el funcionamiento cognitivo general, la atención, la memoria inmediata, la memoria de trabajo, la memoria motriz y la conciencia corporal y la adecuación del programa para su aplicación con personas mayores sin deterioro cognitivo, sin problemas de movilidad y sin institucionalizar. ····· 1036123504
für 88.20€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Trabajo de investigación que parte del supuesto que el uso de las Tecnologías de la Información e Innovación (TIC s), es una realidad ineludible en la sociedad actual y, en el campo de la Docencia Universitaria, tiene mayores implicaciones al ser el docente un agente social por naturaleza y verse implicado en el Espacio Europero de Educación Superior. Sin embargo, la asimilación y utilización de las TIC s no se está produciendo en la profundidad y extensión que debieran producirse, y es por ello que este trabajo de investigación analiza los conocimientos, actitudes, motivación, expectativas y proyectos de los docentes de la actualmente Facultad de Enfermería de la Universidad de Cádiz en sus tres campus: Facultad de Enfermería y Fisioterapia de Cádiz, Facultad de Enfermería de la Extensión Docente de Jerez y la Facultad de Enfermería de Algeciras. ····· 1036189534
für 88.20€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray En este trabajo se analizan los procesos de construcción de comunidades de práctica que tenían lugar en grupos de mujeres que asistían a las sesiones del Programa de Educación Inicial No Escolarizada (EINE) del CONAFE. Con apoyo en la perspectiva teórica de comunidades de práctica se propone una manera de entender cómo emergían, a partir del trabajo de los grupos, comunidades de práctica temporales articuladas por una empresa conjunta que no se objetivaba por sus integrantes y, por ello, tendía a volverse invisible (empresa a la que se denominó proyecto en la práctica). Con base en la observación participante en cuatro grupos del Programa EINE a lo largo de un ciclo operativo , se reconstruyó el proyecto en la práctica que en cada uno de los casos articulaba la manera de producir las sesiones como un logro colectivo negociado, considerando las tensiones y conflictos asociados y mostrando el vínculo indisoluble que tenía con las relaciones establecidas en el grupo y la identidad de las promotoras educativas. ····· 1036191083
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