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Opfer oder Täter? Hat er den Hund getreten, oder wie kam es wirklich zum Biss? | Auf Streife | SAT.1

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Putins Endzeit-Kabbalisten ➤ Was hat Russland mit Europa vor?

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Die Gedanken im Herzen eines Menschen sind wie tiefes Wasser, doch wer Unterscheidungsvermögen hat, schöpft es heraus

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Einem Schüler muss klar werden, dass das, was er lernt, aus Gottes Wort stammt (1. Thes. 2:13). Wie kann man das schaffen? Ermuntere ihn, über die Gedanken, die er kennenlernt, zu sprechen. Statt Bibeltexte immer selbst zu erklären, bitte doch deinen Schüler, dir einige zu erklären. Hilf ihm zu erkennen, wie Gottes Wort ihn persönlich betrifft. Stelle Fragen, die ihm helfen, seine Gedanken und Empfindungen zu den gelesenen Texten auszudrücken (Luk. 10:25-28). Du könntest ihn fragen: „Wie hilft dir dieser Text, eine der Eigenschaften Jehovas deutlicher zu sehen?“, „Wie kann dir das, was du gelernt hast, zugutekommen?“, „Wie denkst du über das, was du jetzt gelernt hast?“ Entscheidend ist nicht, wie viel ein Bibelschüler weiß, sondern wie viel ihm das Gelernte bedeutet und inwieweit er es in seinem Leben anwendet. Lass beim Lehren die Bibel sprechen. Wenn du ein besserer Lehrer werden willst, musst du demütig sein. w20.10 15 Abs. 5-6 ····· 10071319

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Gott ist der Macher, er hat alles erschaffen

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