Lehr-Lern-Konzepte zur klinischen Kompetenzentwicklung

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Wie gestalten Hochschulen Lehr-/Lernangebote für Gesundheitsfachberufe, die Studierende zu einem kritisch-konstruktiven Diskurs und zu wissenschaftsbasiertem professionellen Handeln befähigen Und wie werden im Rahmen ihrer Curricula Bedürfnisse und Bedarfe des beruflichen Handlungsfeldes in den Blick genommen Die im Buch dargestellten Konzepte zur klinischen Kompetenzentwicklung dienen als Best-Practice-Beispiele bei der Entwicklung eigener Bildungsangebote an Hochschulen oder Berufsfachschulen.
Hersteller: Verlag Barbara Budrich
Marke: Verlag Barbara Budrich
EAN: 9783847420651
Kat: Hardcover/Geisteswissenschaften, Kunst, Musik/Pädagogik/Sozialpädagogik, Soziale Arbeit
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7: Lehr-Lern-Konzepte zur klinischen Kompetenzentwicklung
:::: Hardcover/Geisteswissenschaften, Kunst, Musik/Pädagogik/Sozialpädagogik, Soziale Arbeit

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···· aufgenommen: 29.07.2020 · 12:40:53
···· & überprüft: 13.11.2020 · 03:28:03

: Konzepte : klinischen : Kompetenzentwicklung :

Lehr-Lern-Konzepte zur klinischen Kompetenzentwicklung

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