Dificultad de Aprendizaje en La Construcción del Concepto de Derivada
für 44.10€ kaufen ··· 9783846563892 ··· 1036189737 ··· La presente investigación es de tipo mixta cuanti-cualitativa además de ser exploratoria y descriptiva, caracterizando en un primer instrumento las dificultades conceptuales que presentaron los estudiantes I y II semestre de Administración de Empresas en el concepto de derivada de una función. De igual modo en un segundo instrumento una entrevista dirigida a los docentes de Matemáticas I y II donde el objeto fue identificar las estrategias didácticas en el proceso de enseñanza y por ultimo un test orientado a la aplicación del concepto de derivada utilizando la Calculadora TI-92 para realizar finalmente la comparación entre los diferentes instrumentos. Observando que el uso de la tecnología dentro del aula es nulo pero a pesar de esto los estudiantes en las actividades desarrolladas con la herramienta tecnológica mostraron interés y habilidades logrando una leve pero importante mejoría en el manejo de los campos variacionales durante el desarrollo de las diferentes situaciones planteadas. Hersteller: Editorial Académica Española Marke: Editorial Académica Española EAN: 9783846563892 Kat: Hardcover/Naturwissenschaften, Medizin, Informatik, Technik/Mathematik Lieferzeit: Sofort lieferbar Versandkosten: Ab 20¤ Versandkostenfrei in Deutschland Icon: https://www.inforius-bilder.de/bild/?I=cKRzw5bIlZi4bU0Miyvcy1PitdjlShYiORC6jWV9OAA%3D Bild:
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