für 69.21€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray The publication of this book is driven by a desire to share some reflections on experiences at the policy level and in practice, evidenced by studies conducted in some rural communities and schools. As part of wider social and democratic governance reforms, the Ghana Government initiated a process to decentralise education management in1987 and prescribed active community participation in schools and the establishment of SMCs. In the implementation process, attention has been focused on Government`s understanding of how communities and schools should assume responsibility for increased participation in schools. This book highlights the findings of an exploration of different meanings the policy of decentralization has for the various stakeholders, by examining the multiple understandings of how school-community relations work and the practices, challenges, and environments that influence such relationships. It further emphasizes the need to reflect local realities, including, historical, cultural and socio-economic diversity in policy and gives useful insights into how communities understand their roles and the challenges they face in trying to engage more actively with schools. ····· 10361146231
····· lezzter Preis 71.10€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray The atlas aims to provide students and researchers of birth defects in academia, drugs and chemical industry, veterinary fields, aquaria and governmental authorities for environment with a set of images of both rare and common observations in fetuses and neonates from common laboratory, domestic and wild animals and birds. The terminology adopted in this atlas is based upon the glossary published by members of the International Federation of Teratology Societies (IFTS) Committee on Harmonization of Terminology in Developmental Toxicology. ····· 10361146181
für 44.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Are students in Newfoundland and Labrador who have diagnosed reading/writing related learning disabilities being effectively prepared to meet the demands of post-secondary studies at Memorial University This work uses a phenomenological approach in an attempt to answer this question. Currently, Newfoundland and Labrador is making use of the Pathways framework to deliver services to students with exceptionalities (e.g., learning disabilities). However, there have been concerns raised about the effectiveness of the use of this framework. In this work, six Memorial University students - all diagnosed with reading/writing related learning disabilities - share their high school and Memorial University experiences. Their insight provides valuable information regarding the strengths of the Pathways framework and what is working well as well as where improvements are needed. ····· 10361146179
für 53.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray What does it mean to be Hmong in the Twin Cities of Minnesota, according to the Hmong 18 Clan Council and associated women leaders This study gives evidence from those chosen to maintain the Hmong culture. Results focused on six themes: language (to speak, read, and write the Hmong language) culture (to sew and wear traditional Hmong clothes spiritual life (to understand and participate in Hmong rituals and to play the traditional instruments) to respect one s family and to provide leadership to assure the continuation of Hmong practices, to be Hmong, in the Hmong way . The 18 Council community leaders have the obligation to preserve the Hmong identity and to help the Hmong people find ways to mediate their differences with dignity, integrity, and honor. Associated women leaders provided the bridge to the data collection journey and the female perspective on the culture. ····· 10361146173
für 61.20€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Water, nature s gift to mankind is not unlimited and free forever. World water resources are fast diminishing. It is also having its effect on the agricultural product yield. Water being a limited resource, its efficient use to increase the crop yield is basic to the survival of the ever increasing population of the world. The book mainly deals with optimizing all the related parameters like water flow, energy input and the cost of the development of the equipments to be used for irrigation to obtain good quality and quantity of agricultural yield. ····· 10361146160
für 44.00€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Dieses Handbuch vermittelt wertvolles Grundwissen für den sicheren Start in die berufliche Selbstständigkeit und für junge Büroinhaber. In kompakter und übersichtlicher Weise werden Themen behandelt, die für den Aufbau und die Erhaltung einer sicheren Existenz notwendig sind.
Das Buch vermittelt Grundlagenwissen in folgenden Bereichen: - Unternehmensplanung, Marketing, Akquisition, Präsentation - Psychologische Wegweiser für den Umgang mit Bauherren und anderen Beteiligten - Rhetorik - Wirtschaftliches Planen, Kosten- und Leistungsrechnung im Architektur- und Ingenieurbüro - Finanzbuchhaltung - Versicherungsschutz - Nachfolgeregelung und Wertermittlung im Planungsbüro - Berichte aus der Praxis eines Unternehmensberater für Architekten und Ingenieure - Namen- und Markenrecht - Fördermöglichkeiten, Adressen- und Literaturhinweise - Übersicht über die Fortbildungs- und Spezialisierungsmöglichkeiten ····· 10361145162
für 35.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray El presente estudio tiene como objetivo Identificar las barreras y facilitadores que surgen de la incorporación de la laptop XO computadora diseñada para niños a escuelas públicas del Perú. Se analizan las percepciones de maestros y maestras desde una perspectiva cualitativa. El estudio se desarrolla en los departamentos de Arequipa y Puno, Perú. El análisis de los datos incluyó la categorización de la información recogida y su triangulación con otras fuentes de información. Los resultados de la investigación, hacen referencia a un conjunto de elementos que impiden la integración efectiva de las computadoras portátiles en el aula. Estas barreras identificadas se refieren principalmente al docente, su capacitación, infraestructura tecnológica, soporte técnico y monitoreo. Asimismo se hacen explícitos a un conjunto de aciertos que facilitan el proceso de integración de las computadoras portátiles en el aula. Estos facilitadores tienen que ver con las creencias de los profesores, disponibilidad de los portátiles, disposición positiva del alumno para el trabajo con la computadora y acceso a recursos. ····· 10361137939
für 62.91€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray El educar en y para el trabajo adquiere un significado de humanización, el trabajo forma, el individuo que ejecuta algo con sentido social, productivo y creativo contribuye con su hacer a incrementar el acervo cultural de la humanidad. Desde esta perspectiva, se observa que en la educación de los jóvenes venezolanos existen debilidades en las bases filosóficas que debe sustentar todo proceso de enseñanza-aprendizaje para un bien ser y hacer. Por ello, este libro producto de una investigación bajo el paradigma cualitativo, ayuda a docentes en su práctica pedagógica de cualquier área o especialidad, ya que en todas se aplica la formación/educación en y para el trabajo, a investigadores del campo educativo, a diseñadores de currículos, a instituciones de enseñanza públicas y privadas, a estudiantes universitarios que se preparan para el ejercicio del magisterio. Se presenta de manera amena, fácil de entender e interpretar la aplicabilidad de la filosofía en el ámbito educativo. ····· 10361137925
für 44.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray El presente libro está enfocado en la Evaluación del Programa de Innovación Educativa de la Facultad de Contaduría y Administración (PIEFCA) de una universidad pública mexicana. Desde el año 2008 que se implementó el PIEFCA, no se había evaluado, por lo que se desconocía su funcionamiento, sus virtudes y defectos, métodos y estrategias aplicadas. También, se ignoraba si el PIEFCA tenía correspondencia con el Modelo Curricular de la Institución en la que se realizó el estudio. La evaluación del PIEFCA se diseñó con el fin de medir la eficacia de este programa en el cumplimiento de sus objetivos. El método de evaluación fue el modelo de evaluación Context, Input, Process and Product (CIPP), centrado específicamente en la etapa de evaluación de proceso de este modelo. Los resultados establecieron que los estudiantes y profesores de la facultad juzgan la calidad de los servicios del PIEFCA de manera positiva. Por último, la evaluación evidenció que el PIEFCA tiene un buen funcionamiento. ····· 10361137877
für 26.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Con este ejercicio investigativo queremos mostrar a la comunidad académica el análisis realizado alrededor de la evaluación como elemento del proceso didáctico de enseñanza aprendizaje, especialmente en un escenario educativo universitario. De lo que se trata es de mostrar, a partir de las conversaciones sostenidas con docentes de la Facultad de Odontología de la Universidad de Antioquia, durante los dos años 2007-2008, si la evaluación les permitió la reflexión y la transformación de sus prácticas docentes. La relación entre evaluación y reflexión podría resultar muy obvia, dado que son elementos propios de la actividad docente, sin embargo, un acercamiento más detallado con la bibliografía sobre el tema, con los profesores de la Facultad de Odontología y nuestra experiencia como docentes universitarios, nos mostró que era un asunto complejo, y que incluso estaba por construir. El texto es una invitación a continuar la reflexión sobre un tema tan álgido y en cualquier escenario educativo. ····· 10361137864
für 62.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Modelo psicométrico Cada país, estado, localidad o escuela presentan sus propias características, un modelo psicométrico debe reducir al mínimo el sesgo que se pueda presentar al momento de su ejecución, el docente debe ir más allá del dato numérico, buscar una explicación, una descripción, una inferencia que le permita tener claridad del acontecer en su entorno áulico. La adaptación del modelo a las condiciones de nuestros estudiantes y al haber ido más allá de sus indicadores de calidad, es decir, diseñar, desarrollar y estandarizar los dos módulos complementarios, han permitido acercar la evaluación a los usuarios del proceso: docentes, administradores educativos, estudiantes, padres de familia y sociedad en general. El modelo psicométrico integrado, centra su valor en la participación de miles de estudiantes, especialistas en cada una de sus asignaturas, un equipo con un alto grado de compromiso y responsabilidad que hicieron posible desarrollar pruebas criteriales a gran escala para el nivel medio superior, por ende, ser precursores de una avance especial en el ámbito de la evaluación educativa en el Estado de Baja California y el País. Colegas, sigamos avanzando. ····· 10361137858
für 35.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray La propuesta de este estudio es ofrecer una alternativa de desarrollo de personal basada en la motivación, aparte de consecuentes ventajas de competitividad y diferencial de calidad para las empresas de turismo y hostelería que implementen el modelo indicado. La herramienta fue apoyada en un diagnostico de necesidades del mercado de turismo español, a partir de la identificación de competencias potenciales de desarrollo. Como producto final, fue elaborado un modelo de Plan de Formación para aplicación en el segmento de la hostelería. Presentase en ese plan, una acción formativa ostentada con sus elementos complementares y de carácter básico para implementación. Con el padrón basado en competencias, necesario para la labor en el sector turístico, es posible ampliar las posibilidades de implementación del plan para diferentes tipologías de empresas de turismo en cualquier otro país. ····· 10361137857
für 35.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Hablar de lengua materna es hablar de sí mismo, de los demás, es penetrar en las ciencias humanas. La investigación, metodológicamente, se desarrolló asumiendo el paradigma cualitativo, bajo el enfoque sociohistórico. El método hermenéutico-dialéctico fue utilizado para realizar la actividad interpretativa de los hechos y la comprensión el fenómeno pedagógico.El presente estudio contempló, en primer lugar, el análisis de las teorías pedagógicas y concepciones curriculares predominantes en la UPEL-IPB para establecer los enfoques paradigmáticos que han regido la formación docente. Luego, la descripción del contexto sociohistórico en ese período y, desde la perspectiva global de la historia, la información relevante para comparar, relacionar y reflexionar sobre la enseñanza de la lengua materna, desde la perspectiva de la teoría crítica. Finalmente la investigadora plantea la reorientación de currículo institucional bajo principios de la dialéctica y la concepción de la totalidad, para generar pensamientos y acciones acordes al docente en tiempos de la postmodernidad. ····· 10361137841
für 88.20€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray El conjunto de avances técnicos, en general, e informáticos en particular, ha puesto al alcance de los docentes y de los investigadores una serie de herramientas que hasta hace poco tiempo eran impensables. Un claro ejemplo es la edición digital: captura, grabación, manipulación, montaje y distribución de vídeos. Pero el alumnado y la sociedad en general- desarrollan parte de su actividad en un entorno condicionado por el lenguaje audiovisual: televisión, cine, Internet, informática, videojuegos, etc. La idea central de este trabajo fue realizar una serie de documentales escolares e investigar los efectos educativos de estos materiales en diferentes situaciones de enseñanza. Así, el estudio del leguaje audiovisual nos incitó a planificar una propuesta didáctica basada en la gramática visual. Recordemos que la cámara hace mucho más que poner un marco alrededor de la situación real más bien, genera relaciones (mensajes) que no están presentes en el contexto original. De este modo, pretendimos propiciar la alfaberización audiovisual a través de la lectura de imágenes (Peek, 1993) y el desarrollo de la capacidad visoespacial (Mathewson, 1999). ····· 10361137831
für 35.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Esta investigación pretende dar muestra de una clasificación y explicación de aquellos factores que propician las dificultades que enfrentan los alumnos para discernir entre una función y una ecuación. Para lograr esta clasificación realizamos un análisis para identificar los errores conceptuales y procedimentales asociados a dicha dificultad, considerando la epistemología del concepto y su tratamiento didáctico como marcos de referencia. Todo esto bajo una ingeniería didáctica, desarrollada en su primera etapa. ····· 10361137814
für 26.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Este libro surge de la inquietud de su autora, quien tras conocer las actitudes y motivación de estudiantes colombianos hacia el aprendizaje del inglés y francés durante muchos años, se preguntó qué sucede con estudiantes de diferentes partes del mundo que aprenden español en Colombia. Así, inicialmente se define el contexto de un grupo de estudiantes que aprenden español en Bogotá y, a través de la observación de varias clases y la aplicación de una encuesta, se esclarecen algunas causas que afectan sus actitudes y desempeño académico. Este estudio pretende que los profesores de Español (en ejercicio y a futuro) adopten estrategias de intervención para elevar el interés que los estudiantes tienen con respecto al aprendizaje de esta lengua. ····· 10361137806
für 80.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray La meta de investigación fue identificar factores que intervienen en la aprobación escolar en la primaria. Es un estudio exploratorio y cualitativo, aquí se observaron elementos correspondientes al exterior e interior de las escuelas seleccionadas. Con el fin de identificar los factores internos y externos relacionados con la aprobación, se indagó cómo familia, docentes, directivos e institución escolar repercuten en la promoción escolar de los niños. La exploración de la organización de diferentes aspectos escolares por parte de los profesores, y su incidencia en la promoción de los estudiantes resultó importante para conocer elementos materiales, sociales, culturales y metodológicos articulados con la promoción escolar. Se procedió a conocer las acciones pedagógicas que las familias y escuela realizan en conjunto para lograr la aprobación escolar. Se indagó cómo el director de la contribuye en el desarrollo de estrategias pedagógicas y de vinculación que apoyan la aprobación, estas resultan importantes en cuanto a las formas de trabajo que se desarrollan al interior y exterior de la escuela de esta manera, fue necesaria la observación del contexto educativo. ····· 10361137779
für 44.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray En el marco del proceso educativo, la clave para llevar a cabo los programas de formación de usuarios lo constituye la acción conjunta de los docentes y los bibliotecarios y en la propuesta de este trabajo, la tarea de los bibliotecarios supone también participar en el modelo educativo y su énfasis no sólo debe estar puesto en la gestión de los recursos documentales sino en la creación de condiciones para facilitar los medios y recursos para contribuir a construir el conocimiento de los estudiantes a través de la formación de usuarios de la información. De aquí que los bibliotecarios tendrán la responsabilidad de establecer compromisos con los docentes para incorporar los materiales de la biblioteca a la acción educativa ejercida por los docentes para dejar de ser un proceso diferenciado y pase a ser una actividad complementaria del proceso de enseñanza-aprendizaje. ····· 10361137729
für 62.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Esta tesis doctoral es el resultado de la investigación realizada en torno a la formación del gerente social comunitario que lidera los Consejos Comunales ubicados en el Eje Este del Estado Aragua. Se logró abordar desde diversos escenarios, que en conjunto pretendieron generar un constructo sobre los saberes y haceres de este gestor, relatar desde la perspectiva de los actores su cotidianidad y además conocer y comprender la formación para gerenciar dichas organizaciones. La investigación se centra en su ámbito cotidiano, utilizando como técnicas la observación y la entrevista estructurada. Se abordó la investigación a través del fundamento que conforman las teorías del construccionismo social y comunitaria, a partir de los diseños cualitativos con el método fenomenológico, hermenéutico, dialéctico, reforzándolo con la investigación interpretativa. La población objeto de estudio estuvo conformada por los informantes claves del eje este del Estado Aragua, en los municipios: Tovar, Bolívar, José Félix Rivas, José R. Revenga, Santos Michelena. ····· 10361137725
für 35.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray En el siglo XXI las empresas necesitan personal cada vez más capacitado y con una formación de excelencia que mejore el desempeño del personal en sus puestos de trabajo. Por ello es fundamental que entre la Universidad y los Sectores Productivos exista un vínculo cada vez más estrecho, para que las ofertas de Formación estén orientadas hacia las demandas de dichos Sectores. La Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Lomas de Zamora ha llevado a cabo una experiencia exitosa sustentable y sostenible en el tiempo, que se presenta en este libro a modo de ejemplo a seguir, por los distintos actores involucrados. ····· 10361137720
für 35.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Las Tecnologías de la Información y la Comunicación juegan un papel muy importante en el Espacio Europeo de Educación Superior como docencia significativa, donde el alumno es el sujeto activo y protagonista de su proceso formativo. El presente estudio tiene por objeto aportar mi experiencia en la utilización de las salas virtuales. Especialmente, en el uso de la plataforma Elluminate Live! como herramienta de trabajo en el proceso enseñanza-aprendizaje. El éxito o fracaso de las innovaciones educativas depende, en gran medida, de la manera en que los diferentes actores educativos interpreten, redefinen, filtren y den forma a los cambios propuestos por el Espacio Europeo de Educación Superior. Para conseguir un efecto positivo, es necesario que el profesor cuente con un conjunto de competencias, mediante una asignación correcta de las Tecnologías de la Información y la Comunicación a las diferentes facetas del proceso de enseñanza-aprendizaje. En el que se adelanta que las salas virtuales proporciona un sistema óptimo de comunicación, que permite, a su vez, el trabajo colaborativo y propicia el ambiente para tener una educación de calidad que genera transformación en la enseñanza. ····· 10361137695
für 62.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Estudiar la relación educación-empresa en la ciudad de Morelia, capital del Estado de Michoacán, México, constituye el objetivo central de esta obra. Es un tema de mucha importancia toda vez que, desde diferentes enfoques, ha sido considerado como uno de los elementos de mayor influencia sobre el desarrollo económico y social. No obstante, en esta ciudad, la empresa no ha considerado al sistema educativo como un elemento de importancia en su vida productiva. Antes bien, parecería que son dos sistemas que caminan rutas paralelas con pocos, y en ocasiones irrelevantes, puntos de convergencia. Cuando se reflexiona acerca de la relación educación producción y de cómo la educación tendría que responder a los requerimientos de fuerza de trabajo calificada y de productos de la ciencia, de la empresa, no se plantea un sometimiento del sistema educativo al productivo, simplemente, se reconoce que éstas son sólo algunas de las funciones de la educacion, sin demérito de la formación humanista, filosófica, integral de los educandos. En esta obra se pretende conocer si existe o no vinculación entre una industria muy peculiar y los centros educativos de la ciudad de Morelia. ····· 10361137686
für 88.20€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Este trabajo aporta una visión sobre las diversas circunstancias que operan en los aprendizajes del oficio científico en dos comunidades mexicanas en las que existen amplias tradiciones de formación de investigadores y de producción y difusión de conocimiento. Además, se observa que los actores explican su competencia profesional a partir sus decisiones de autoformación, en la búsqueda de un lugar en los concursos del oficio y de sus nociones de investigación rasgos como estos fueron los que invitaron a reflexionar sobre lo que saben los miembros de las agrupaciones estudiadas, cómo se prepararon, en quiénes confían, qué normas los alientan o detienen en el oficio y qué legados fundacionales dieron posibilidades para sus ejercicios colectivos. ····· 10361137651
für 53.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray La presente investigación tuvo como objetivo determinar la satisfacción de los estudiantes al utilizar la plataforma de gestión de contenidos Moodle como apoyo a la asignatura Geometría Descriptiva I. El estudio se enmarcó bajo la modalidad de proyecto factible, desarrollando una estrategia didáctica soportada por la plataforma Moodle, basado en las teorías de aprendizaje constructivista. La recolección, análisis e interpretación de la información se realizó en tres fases, en la primera se estableció una valoración de los estudios desarrollados previamente en la institución sobre el tema y encuesta validada por expertos en el área, en la segunda fase se desarrollaron los contenidos bajo la plataforma Moodle y en la tercera fase se aplicó la estrategia a través de un instrumento tipo encuesta cuyo resultado se obtuvo el determinar la satisfacción de los estudiantes al utilizar la plataforma de gestión de contenidos Moodle como apoyo a la asignatura Geometría Descriptiva I. ····· 10361137600· 1 · ::::: · 7 ·· 8 ·· 9 ·· 10 ·· 11 ·· 12 ·· 13 · ::::: · 74 ·
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