für 88.20€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray La utilización de blogs educativos en las aulas tiene, sin duda alguna, beneficiosas consecuencias en cuanto al logro y adquisición de diferentes competencias. Y no sólo mejora obviamente el tratamiento de la información y competencia digital, sino que también llega a afectar positivamente a otras competencias debido a su alto potencial motivador y favorecedor de las relaciones personales, así como a su estrecha relación con el desarrollo de trabajos colaborativos. Así, podemos asegurar igualmente una mejora de las competencias social y ciudadana, del conocimiento e interacción con el mundo físico, autonomía e iniciativa personal, aprender a aprender y competencia emocional, entre otras. ····· 103612130
für 44.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Este libro, denominado Estrategia Pedagógica para el desarrollo de la creatividad , constituye el resultado de un trabajo investigativo realizado en Venezuela, por la Profesora Marta Elena Sánchez Martínez, el Dr. C Jorge García Ruiz y la Dra, C. Vania del Carmen Guirado Rivera, entre los años 2008-2011. Está dirigido a los profesionales de la docencia que tienen interés por transformar el proceso pedagógico sobre la base de una formación creativa. Se refiere a una estrategia pedagógica, sustentada en un modelo pedagógico del proceso de formación permanente para el desarrollo de la creatividad en el docente de la Educación Primaria. Este proceso de formación creativo contribuye a que el docente se apropie de contenidos educativos que coadyuvan a la transformación de su praxis educativa. A partir de la detección de las insuficiencias teóricas y prácticas se realiza el análisis de diversos autores para determinar los elementos que requiere una formación creativa que rompa con el enfoque tradicional de la formación permanente del docente de la Educación Primaria venezolana. ····· 103612105
für 35.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray A partir de la presencia cada vez más significativa de las aplicaciones sociales de internet en nuestras vidas, y de la convicción de que el mundo en que vivimos no admite certezas absolutas y, por ende, la educación actual no se debe seguir construyendo sobre los cimientos de una sociedad industrial que ya no existe, se desarrolló una investigación etnográfica que incluyó como técnicas de recogida de información entrevistas presenciales y virtuales, observaciones virtuales y una confrontación presencial con los actores sociales. Luego de analizada e interpretada la data se tiene que las experiencias de aprendizaje mediadas por la Web 2.0 son eminentemente cooperativas y conllevan la reflexión sobre el estado cognitivo presente, pasado y futuro con el concurso de valores individuales y sociales entre los que destaca el valor de la naturaleza humana de los interactuantes y la cooperación. Asimismo, la flexibilidad, novedad y equivalencia de las herramientas Web 2.0 favorecen la motivación y la creatividad mediante la adopción de elementos formales complementarios de diseño estético. ····· 103612055
für 35.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray El curso virtual `Manejo de herramientas tecnológicas aplicadas al turismo` diseñado e implantado en la Universidad Externado de Colombia, es el primer curso 100% virtual de la Universidad. Esta asignatura es la pionera del trabajo en la plataforma SAP que le permite a los estudiantes trabajar en sus tiempos libres y por la categoría de interdisciplinaria no requiere de prequisitos o correquisitos para ser tomada solucionando así los problemas de los aprendices con los horarios de las asignaturas presenciales y ayudando a la universidad con la descongestión de salas de informática. Dada la importancia de la utilización de herramientas virtuales, los estudiantes se han visto beneficiados al tomar la clase porque pueden trabajar en el lugar y hora que prefieren. El curso consta de 10 unidades en las que los alumnos aprenden programas como Windows Movie Maker, Microsoft Picture Manager, Microsoft PowerPoint, Nvu, Jclic, Cmaptools para diseñar elementos multimediales que luego se publicarán en una página web en Internet. Los estudiantes beneficiados con el curso son los alumnos de la Facultad de Administración de empresas Turísticas y Hoteleras de la Universidad Externado de Colombia ····· 103611920
für 35.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Durante los últimos años la Gestión del Conocimiento ha acaparado la atención del mundo científico, sobre todo en el área empresarial y en países desarrollados. Este libro brinda la oportunidad de abordar el concepto desde la óptica de la formación de recursos humanos en salud, con una peculiaridad muy interesante, la formación de estudiantes latinoamericanos de escasos recursos que se forman en Cuba con el nuevo concepto de la disciplina curricular Morfofisiología Humana como sustituta de las anteriores ciencias básicas. El tener como escenario a Cuba, país subdesarrollado,pero con reconocido prestigio tanto en la medicina como en la educación hacen de este libro un referente a la hora de ver como fluye el conocimiento entre diferentes nacionalidades con un fin común, la formación de médicos generales básicos, que una vez graduados, sean capaces de dar respuestas pertinentes a los acuciantes problemas de salud de América Latina y el mundo. ····· 103611912
für 35.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Es un hecho universalmente reconocido que todos, profesionales y especialistas de cualquier área, requieren una actualización sistemática y permanente de su preparación. Se realizó una investigación desarrollo, descriptiva, transversal en una primera etapa y experimental de diseño y evaluación en una segunda etapa con el objetivo de evaluar una estrategia de formación pedagógica en los 35 profesionales no categorizados en el municipio Nueva Paz desde el 1 de octubre de 2009 hasta el 30 de septiembre de 2010. Se revisó el registro de caracterización de docentes, se aplicaron encuestas de identificación de necesidades de aprendizaje y de satisfacción del curso impartido, se efectuaron observaciones a las actividades docentes del curso y controles a clases posterior al mismo. Predominaron los Licenciados en Enfermería, con uno a dos años de experiencia docente, con categoría de master en ciencias y sin preparación previa en ciencias de la educación. Más de las tres cuartas partes de los cursistas tenían dominio mínimo de los aspectos en el proceso de formación como docentes. ····· 103611902
für 44.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Este libro aborda la necesidad de discutir la importancia filosófica y antropológica de la práctica de la pasantía como un marcador de identidad fundamental para lograr una buena formación en Educación Física. Por supuesto, esta situación está cambiando radicalmente con la aplicación de las medidas de política para aumentar su importancia y incrementar su carga de trabajo, sin embargo, no son raros y se pulveriza los diferentes medios por los que avergonzar a la materialización de esa práctica, debido a la pérfida costumbre que las nubes de las posibilidades muy de la creación de un tema realmente preocupados por la calidad de su enseñanza. Acerca de interponer en esta situación de frente y le pido que repensar toda costa. Tiene en cuenta la urgente necesidad de revertir radicalmente la junción del Maquiavelo. El fin no justifica los medios. Medios equivocados nos llevan a efectos devastadores, no hay atajos para un buen entrenamiento y saltar la pasantía sin duda constituye una de las enfermedades más extendidas en la cultura universitaria contra la cual es necesario, ante todo, una imposición vigorosa. ····· 103611819
für 44.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray La investigación en el campo de la educación está al alcance de todo el mundo, este proceso se rige por una serie de reglas, todas estas normas vienen recogidas y expuestas de forma sencilla en La investigación educativa y el proceso a seguir . En este libro, el autor expone los fundamentos teóricos y los pasos prácticos que se llevan a cabo a la hora de realizar una investigación en el campo educativo, especialmente en el caso de la investigación cuantitativa. En la primera parte se define el método científico, sus características, su estructura y su aplicación a las ciencias humanas y sociales. La segunda parte es una exposición de las diferentes modalidades de investigación en el campo educativo y define las principales herramientas estadísticas: parámetros característicos globales, instrumentos y requisitos que deben cumplir y demás propiedades que serán de ayuda a la hora de realizar este tipo de investigaciones. ····· 103611812
für 88.20€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray En consonància amb els plantejaments de la pedagogia intercultural es destaca el paper que pot operar el joc tradicional en l`acció cultural de les societats humanes com instrument de sensibilització intercultural. L`obra se centra en el joc motor tradicional, abordat des d`una perspectiva taxonòmica. En aquest primer volum, que constitueix el marc teòric, s`efectua per un costat, una exhaustiva revisió de la literatura existent sobre el tema, examinant-se més de cent cinquanta classificacions abordades des de diferents perspectives disciplinàries com són la psicologia, l antropologia, la història, la sociologia, la filosofia, la pedagogia i l educació física i, per l`altre, es formula una nova proposta taxonòmica, el model COMET, que s`inscriu en el paradigma sistémico-estructural. Aquesta proposta permet no únicament la classificació de les diverses manifestacions lúdiques que hom pretengui categoritzar, sinó que també possibilita la realització d`una rigorosa anàlisi de totes elles. Per tant el llibre ha de resultar de molta utilitat per a tots aquells professionals que utilitzen les potencialitats del joc en el seu exercici professional. ····· 103611809
für 26.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Técnicas y procedimientos inferenciales aplicados a la educación (Manual para estudiantes de Pedagogía y Ciencias de la Educación) es un libro dirigido principalmente a estudiantes que tienen el objetivo de aprender acerca del uso e importancia de la estadística inferencial en el ámbito educativo. Este proyecto fue creado a partir de una experiencia educativa titulada `Estadística Inferencial`, de la cual fue docente la Dra. Martha Elba Ruiz Libreros, en la Facultad de Pedagogía, Región Xalapa de la Universidad Veracruzana. Rey Jesús Cruz Galindo, a partir de este proyecto, tiene la finalidad de hacer explícita la competencia que se tiene como estudiante universitario en el uso de la estadística, ya que se fundamenta en la formulación de hipótesis, tipos muestreo (probabilístico y no probabilístico) y, selección de prueba de hipótesis. Finalmente, se espera que todo aquel que lea este libro, tenga la fortuna de darse cuenta qué tan indispensable es la estadística en todas las áreas de la Pedagogía. ····· 103611802
für 26.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Si tomamos en cuenta que el racismo es una forma de discriminación que da forma a prácticas y sentimientos de pertenencia y alteridad en espacios públicos y privados, especialmente en escenarios educativos, y si además reconocemos la importancia de los libros texto como artefactos culturales que conectan el currículo escrito con el aula de clase y moldean las identidades individuales y colectivas de estudiantes, maestros y maestras este estudio analiza la manera como los libros texto contemporáneos de ciencias sociales en Colombia, y de historia en Sudáfrica representan conceptos de raza y racismo en contraste con los libros de texto de geografía e historia publicados antes de la década de los noventa en los dos países. Utilizando los instrumentos suministrados por el análisis crítico del discurso, este estudio argumenta que los libros de texto contemporáneos, evidencian serias tensiones entre superar e ignorar el racismo biológico y reproducir nuevos racismos a través de sus contenidos. ····· 103611800
für 44.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray La formación de profesores debe nutrirse de los principios de la educación como derecho humano, como deber social, sustentada en el respeto a las diversas corrientes del pensamiento y, en gran medida, en los productos culturales, para protagonizar en la escuela un acto pedagógico orientado al intercambio de experiencias que posibiliten la interacción del individuo con su entorno y configuren la capacidad de crear significado interpretativo de la vida y del mundo. La inexistencia de políticas formativas claras, la tendencia de los docentes a asumir como ajeno el problema de la formación, las condiciones estructurales de las universidades, las deficiencias del currículo (específicamente la concepción, pertinencia, calidad, vigencia y flexibilidad en su administración), el predominio de la docencia sobre la investigación y la extensión, así como el acceso a las tecnologías de la información y la comunicación afectan el trabajo curricular y constituyen el propósito del presente texto sobre los argumentos teóricos que subyacen a los cambios curriculares para la formación de docentes en la universidad venezolana, específicamente en la Universidad Pedagógica Experimental Libertador. ····· 103611766
für 44.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Este es un libro dirigido a líderes de todo tipo y en general a cualquier persona que tenga el trabajo de guiar a otros, promoviendo su desarrollo y compromiso con cada acción y como consecuencia, sus resultados exitosos, todo mediante un proceso de aprendizaje así, desde este punto de vista un verdadero líder necesita ser un buen pedagogo. Para esta segunda edición se han revisado y complementado todos los capítulos y se explican, entre otros temas: cómo cambiar la agresión por la firmeza, cómo generar mediante la pedagogía individuos más productivos para sí mismos y para la sociedad, cómo desarrollar el carisma y su importancia en el proceso pedagógico, el inmenso valor del error y los paradigmas culturales que nos impiden aprovecharlo, principios básicos de comunicación en una pedagogía pacífica y eficiente, la diferencia entre educación pacífica y divertida y educación permisiva, cómo aprender valores a partir de anti valores,cómo auto motivarnos y ser buenos motivadores y cómo ser un mejor ejemplo e inspiración para los demás todos estos temas son desarrollados a partir de ideas prácticas y concretas que deben ser puestas a prueba para verificar su efectividad ····· 103611765
für 71.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray El propósito de esta investigación consistió en generar un cuerpo de criterios teóricos de sustento a los Estilos de Enseñanza para el Desempeño Pedagógico Docente. La misma se realizó en el contexto del Departamento de Tecnología Educativa, UPEL IPC, y el interés por el tópico parte de la problemática que se viene presentando en la formación y praxis del docente ante el deterioro de la docencia universitaria. El enfoque ontológico se fundamentó en el principio sistémico, y el epistemológico en la dialéctica. coherente con dichas concepciones la metodología utilizada se ubicó dentro de la investigación cualitativa con enfoque etnográfico.Entre otros objetivos se plantearon los siguientes : (a) Identificar los estilos de enseñanza predominantes en los docentes del Instituto Pedagógico de Caracas,( b) Analizar los estilos de enseñanza predominantes en los docentes del Instituto Pedagógico de Caracas. (c) Describir las percepciones de los docentes y estudiantes del IPC, acerca de estilos de enseñanza para el desempeño pedagógico del docente (d) Interpretar las percepciones de los docentes y estudiantes del IPC, acerca de los estilos de enseñanza para el desempeño pedagógico docente ····· 103611746
für 35.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Desde tiempos antiguos, a lo largo de la historia, así como en la actualidad y probablemente en el futuro, el hombre siempre se inclina a tratar de comprender qué son los valores. Éste es el punto de partida para el estudio que ahora se presenta, y aquí se aborada desde la educación y la pedagogía. La principal motivación para tratar aquí este tema de los valores es abordar las principales controversias al respecto, generalidades del concepto de valor y las dimensiones humanas en las que se puede incidir para formar en valores. De esto se deriva su importancia, el hombre es lo que sus valores promueven en el mundo y la realidad social resulta de las acciones humanas, a mejores hombres mejor mundo, mejor realidad social y mejor futuro para la humanidad. El propósito fundamental de este libro es presentar los elementos básicos para quien desea conocer el tema e internarse en el estudio de los valores y, aunque parezca complejo, el contenido que aquí se ofrece sólo es lo básico necesario para iniciar el camino y luego profundizar en el extenso tema de los valores. Esto que aquí se ofrece únicamente es lo esencial de los valores. ····· 103611719
für 80.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray La realidad personal humana es una realidad sexual. Se constituye en el estar-dando-de-sí de una continua apropiación de posibilidades y creación de capacidades en relación simbólica, con las otras personas en el mundo. En esta aventura se muestra como realidad deseante: vive en el deseo de un siempre más allá que transfigura el presente de su comunicación poética. Se esboza la fuerza de ese deseo con algunas pinceladas de la historia. Se dialoga con Platón sobre el amor y el deseo. Un deseo que cobra actualidad en la indagación, con Foucault, sobre el uso de los placeres y el juego de los valores: el deseo surca la historia, hasta constituir su nervadura. El deseo sexual se torna dramático en Schopenhauer: articula la continuidad de la vida y, así, está siempre tocado de muerte. Se descubre la realidad del deseo en el mundo de las comunicaciones y, concretamente, en Internet. Finalmente se intenta articular sexualidad y deseo en el sistema respectivo que es la realidad personal humana. Se concluye mostrando historia personal e historia sexual como dos momentos del sistema que constituye la realidad personal humana en la marcha de su realización en el dinamismo del deseo. ····· 103611682
für 53.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Este libro es el resultado de una investigación llevada a cabo por el autor durante los años 2006 y 2011 en la Escuela Superior de la Industria Básica. Para ello toma como objeto de estudio la educación a distancia y propone el diseño de una estrategia pedagógica para contribuir a la formación de los recursos humanos en este sector del país. Los resultados teóricos expuestos están relacionados con la determinación de la dimensión tecnológica que se distingue en las definiciones de los conceptos estrategia pedagógica y estrategia pedagógica para la educación a distancia, así como la dirección pedagógica de la educación a distancia. Desde el punto de vista práctico están relacionados con el diseño de una estrategia pedagógica para la educación a distancia y el conjunto de acciones que se derivan de ella. La introducción de la educación a distancia en el sistema de escuelas ramales del Ministerio de la Industria Básica es un tema novedoso por cuanto en el sector no existen suficientes experiencias pedagógicas documentadas en torno a ello con la pretensión de organizar desde una perspectiva teórica, metodológica y práctica, la dirección de un proceso pedagógico como este. ····· 103611680
für 26.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray En el Centro Médico Psicopedagógico (C.M.P) de Pinar del Río, Cuba, funciona como un espacio de atención a niños con necesidades educativas especiales (n.e.e.), en él se corroboraron las irregularidades que presentan las familias de estos. para insertarse socialmente a la comunidad, importante tema que se abordará en este trabajo. Se plantea el siguiente problema: ¿Cómo contribuir a la inserción social de las familias de niños con n.e.e, perteneciente al C.M.P de Pinar del Río Como objetivo general: Diseñar un Programa de Animación Sociocultural encaminado a lograr una mejor inserción social de las familias de niños con n.e.e del C.M.P de Pinar del Río. Se utiliza una estrategia de tipo explicativa, con métodos y técnicas cualitativas y cuantitativas. La muestra está integrada por 4 familias de niños con n.e.e pertenecientes a este centro, realizando un estudio de caso. Se hace una exhaustiva revisión bibliográfica haciendo énfasis en determinados autores como Arés (2002), Castro (2005), García (2006), entre otros. La novedad y contribución de dicho estudio se presenta precisamente en el diseño del programa. ····· 103611661
für 35.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Los beneficios de la competencia emocional en la vida de las personas han sido probados por la comunidad científica en los últimos años. Esto ha traído consigo la proliferación de programas de intervención para la mejora de ésta. La mayoría de ellos utilizan como recurso la lectura, pero la relación entre estas dos variables no está suficientemente demostrada. Esto motivó la realización de un estudio que tuvo como objetivo conocer la relación existente entre la competencia emocional y la frecuencia y el tipo de lectura de los futuros profesionales de la educación. Los hábitos lectores y la inteligencia emocional fueron evaluados mediante un cuestionario diseñado ad hoc para el estudio y el TMMS-24, respectivamente. Los datos obtenidos nos permiten afirmar que la lectura influye positivamente en el desarrollo de la competencia emocional, que los estudiantes universitarios leen poco y necesitan trabajar sus habilidades para la gestión inteligente de las emociones. Los resultados sugieren la necesidad de desarrollar programas que fomenten la lectura y contribuyan al desarrollo emocional. ····· 103611563
für 35.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray En la actualidad existen carencias en el proceso formativo del egresado de la Licenciatura en Historia y particularmente en la sistematización del saber histórico regional y local -que se le reconoce como tributo esencial para calar en lo formativo socio identitario-. En la investigación se demuestra, que se puede contribuir a eliminar las insuficiencias en la formación del profesional de la Historia y potenciar su desarrollo, si se establece una metodología, basada en un modelo para la formación socio- identitaria, que tiene como reto: formar un profesional competente. Se analiza, además, los estudios históricos en el devenir, el proceso de formación del historiador en Cuba, así como su crecimiento y desarrollo, hacia la aprensión de lo identitario nacional, pues se da respuesta a cómo debe concatenarse la historia nacional, regional y local y su reflejo consciente en el profesional, despojada aquella de regionalismos dañinos y visión deformada de la realidad. Es un texto para historiadores que imparten docencia y profesores en general. ····· 103611545
für 62.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Es un estudio que analiza la profesionalización de docentes en servicio, los diversos procesos, políticas educativas, el posicionamiento que asumen diversos sujetos en el debate educativo, identifica los problemas relevantes y las principales concepciones que sustentan los principales sujetos sociales involucrados en el campo. Realiza una mirada epocal para el estudio de políticas públicas y educativas, asume que el contexto cultural permea y penetra en el aula, además de referentes como la globalización, neoliberalismo, sociedad del conocimiento y reconoce como una política la centralidad estratégica de la escuela de educación básica. Presenta una propuesta de construcción de una agenda de política educativa para la profesionalización de docentes, que constituye una aportación educativa para favorecer el diálogo democrático entre los sujetos políticos, en un contexto socioeducativo en que permean un conjunto de problemas que apelan a un debate público y que requieren de la participación de diversos sujetos para atender cuestiones importantes de la realidad educativa. ····· 103611535
für 35.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray La feminidad, que no es patrimonio exclusivo pero sí principial de las mujeres, salvará el mundo. La verdadera educación en igualdad radica en la dignidad de la realidad personal humana como absoluto relativo, relacional y comunicativo, antes y más allá de su primera especificación en su sexo. En los escritos cristinos del siglo primero, a los que nos acercamos como una narración en la historia que engrosa los tesoros de la humanidad, encontramos relatos sorprendentes sobre el lugar de las mujeres en el grupo de quienes seguían a Jesús de Nazaret, que contrastan con la realidad social de aquel momento histórico e iluminan la realidad actual. ····· 103611523
für 35.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray La Evaluación Del Aprendizaje. Voces De Un Estudio Etnográfico, es el resultado de un proceso de investigación cualitativa en el cual se reconoce el sentido que tiene para los maestros la práctica evaluativa, como aspecto de gran valía y repercusión en el acto educativo. A lo largo del libro se valoran las concepciones, intencionalidades, metodologías e instrumentos de evaluación que caracterizan a los maestros, otorgándoles identidad y riqueza a su ejercicio profesional. La relevancia teórica y metodológica del libro se aprecian desde la construcción de un sistema categorial producto de las entrevistas realizadas a los maestros, generando acercamientos y encuentros con el mundo pedagógico. Finalmente el libro contempla el delineamiento de nuevas maneras de pensar, sentir y ver la evaluación, como un acto humano y formativo en las aulas y fuera de ellas. ····· 103611486
für 80.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Esta publicación reúne el trabajo de investigación que promovió conocer más acerca de los procesos de construcción de conocimiento profesional docente durante las primeras inserciones laborales y aportar al desarrollo teórico sobre los complejos procesos de articulación teoría-práctica y de socialización profesional. Participaron del proyecto la cátedra de Residencia Docente de la Facultad de Humanidades y Artes de la UNR y catorce Institutos de Formación Docente de la Pcia. de Santa Fe. El trabajo tiene múltiples fortalezas: la vigencia de la problemática, su escaso desarrollo en nuestra zona y el bajo impacto de los resultados de investigación, tanto en la toma de decisiones políticas como en las prácticas de formación. Las conclusiones resultan un aporte tanto a investigadores como a docentes y responsables de políticas de formación docente, ya que reunió el minucioso seguimiento de 22 casos de profesores principiantes de diversos niveles y especialidades y la descripción de los complejos procesos investigativos realizados por 32 investigadores. ····· 103611472· 1 · ::::: · 53 ·· 54 ·· 55 ·· 56 ·· 57 ·· 58 ·· 59 · ::::: · 60 ·
Affiliate Marketing
AdHoc MeldungenAffiliate & PublisherAdvertiser & MerchantAcademyAntwortenArtikelsucheAdventskalender
AffilitivProduktdatenPreisvergleich
