für 61.20€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Es evidente el impacto que las Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación (NTIC) han tenido y tienen en todos los ámbitos de la vida cotidiana en que nos desenvolvemos. Estos profundos avances que se han sucedido en forma desmesurada, sorprendiéndonos cada día, y quienes nacieron inmersos en este universo de infinitos cambios,los adolescentes, nos plantean un desafío desde la reivindicación de la escritura como principal medio de comunicación a través de correos electrónicos, redes sociales y mensajes de texto. espero q anden to bn x aya salu2 a todos ¿Es acaso el fin de la escritura como la conocemos , ¿entendemos el mensaje , ¿qué propósitos persigue quien escribe esta frase , ¿nos encontramos ante errores o transgresiones ortográficas intencionales , ¿son comunes en otros espacios de escritura , ¿y en la escuela ¿estas nuevas formas de escritura, son realmente nuevas El presente libro es producto de un trabajo de investigación que intentó dar respuesta a estos y otros interrogantes, para lo cual recurrió a los propios autores de textos electrónicos, los adolescentes. ····· 10361117571
für 53.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray El insomnio constituye una problemática sumamente frecuente en los sujetos que padecen psicosis, generando efectos negativos sobre su calidad de vida. Desde una perspectiva psicoanalítica, el recorrido por los textos freudianos nos enfrenta con una hipótesis al respecto: el insomnio podría estar asociado a una falla en la elaboración onírica, mecanismo que da lugar a la formación de sueños. Esto nos remite a considerar dicha relación a la luz de las características estructurales de la psicosis: si se entiende al soñar como retorno del inconsciente, por un fracaso de la represión y en la psicosis el mecanismo que opera no es éste sino el de la forclusión ¿es posible hablar de sueños en la psicosis , ¿cuáles serían sus características . La investigación sobre los fenómenos oníricos en un grupo de pacientes adultos con diagnóstico de psicosis asistidos en el dispositivo `Hospital de Día` del Hospital Escuela de Salud Mental (Paraná, Entre Ríos, Argentina) intenta, siguiendo aquella hipótesis freudiana ligada a la teoría de la neurosis y sumando los aportes de Lacan, desplegar una arista diferente sobre la problemática del insomnio en la psicosis. ····· 10361117569
für 71.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Este libro analiza un área de especial relevancia en los procesos de enseñanza aprendizaje que se dan en algunos estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria. En concreto, se estudian las variables que influyen en la autorregulación del aprendizaje y en las relaciones existentes entre las variables del entorno educativo, como son la percepción de la estructura del aula por parte del alumno, la motivación personal al enfrentarse a las situaciones de aprendizaje y el uso de estrategias metacognitivas y de control volitivo motivacional y emocional , además de revisar las posibles diferencias en función del curso académico, el tipo de centro público y concertado y del sexo. La presente obra aporta elementos de gran relevancia al investigar los efectos simultáneos de algunas variables que intervienen en la autorregulación de los alumnos, cuya relación conjunta en ambientes académicos y, en particular, con poblaciones de adolescentes ha sido poco estudiada hasta ahora. Esta relación entre las variables de estudio se analiza mediante el modelado de Ecuaciones Estructurales (SEM). ····· 10361117550
für 71.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Los análisis sobre la violencia familiar y doméstica destacan las creencias que justifican la violencia, las actitudes sexistas o en contra de la igualdad entre varones y mujeres, las actitudes de rol tradicional de género y los modelos violentos con los que se ha convivido en la infancia y adolescencia como factores potenciales, aunque no son los únicos, para que en un futuro los jóvenes ejerzan la violencia. La violencia es, por tanto, un fenómeno social complejo que ha sido objeto de estudio de muchas disciplinas científicas y que abarca un amplio campo de estudio. Dada la amplitud de este campo, el presente trabajo de investigación se enmarca dentro del estudio específico de las creencias y actitudes de los jóvenes ante la violencia familiar y contra la mujer y ante la igualdad entre varones y mujeres. Con esta investigación se pretende básicamente que los profesionales y la sociedad en general pueda disponer de más datos y conocimientos más amplios sobre estos temas, para con ello, avanzar en la erradicación de esta lacra social y podamos así promover nuevos valores y prácticas en los que se fundamente la igualdad entre varones y mujeres. ····· 10361117544
für 71.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray En la actualidad, una de las líneas de investigación más fructíferas desde la psicología como ciencia, es aquella que recoge la influencia de valores, creencias, actitudes y normas hacia la realización de comportamientos ambientales. En este sentido la presente obra, defendida por la autora como Tesis Doctoral en 2006, supone una importante contribución a este campo de estudio. En ella se analizan los modelos más representativos de la psicología social, en general, y de la psicología ambiental, en particular, señalando los diferentes factores que influyen en la puesta en marcha de la conducta de reciclaje de vidrio. ····· 10361117522
für 71.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray El texto concibe al lenguaje interno (LI) como discurso dialógico con otros virtualmente evocados o consigo mismo como si uno fuese otro. Su propuesta se apoya en Vigotski, Bajtín Lotman y Luria, y sin embargo, el autor muestra empíricamente que la concepción vigotskiana del LI como un lenguaje con otra sintaxis, esencialmente predicativo, con omisión del sujeto y compactado no corresponde del todo a los datos empíricos en soliloquios de niños preescolares de habla española. El niño se expresa con estructuras oracionales explícitas, mostrando al sujeto en la mayoría de ellas y sólo en un 30% de las emisiones las expresiones son ininteligibles sin el contexto. Esto no impide que las propiedades psicológicas del LI jueguen un papel central en el desarrollo de la conciencia y en el pensamiento. La conciencia es concebida como la regulación autorreferencial de la actividad, y el pensamiento como la anticipación o reconstrucción secuencial del curso de los acontecimientos. Así entendidos, el LI es condición para el estado consciente y requisito para el pensamiento, pero no es el pensamiento: soliloquiar no necesariamente implica el pensar. ····· 10361117508
für 44.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) es una entidad clínica que se manifiesta a través de una sintomatología específica (desatención, hiperactividad e impulsividad), la cual trae generalmente aparejado a quién la padece una serie de dificultades en las áreas académica, social, personal y familiar. Es por ello que ha sido durante mucho tiempo y hasta la actualidad un cuadro intensamente estudiado por los especialistas. Este libro está dirigido a todas aquellas personas que trabajan en el campo de la educación y/o salud de la población infantil. Intenta brindar una descripción del TDAH, como así también los resultados obtenidos a partir de la aplicación de un programa de intervención en un grupo de niños diagnosticados con dicho trastorno, con el fin de atenuar la intensidad de los síntomas descriptos y mejorar a partir de ello, su desempeño en otras áreas . ····· 10361117506
für 53.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray El desarrollo acelerado de la ciencia, los avances de la técnica y el constante perfeccionamiento y resignificación de la actividad docente en la Educación Superior, exigen atención especial para el mejoramiento de los procesos sustantivos en todos los niveles organizacionales. El desarrollo de la interdisciplinariedad en los profesores y estudiantes de Psicología se examina en el presente trabajo desde uno de los componentes curriculares, la asignatura Psicología del Desarrollo III. Este problema reviste particular importancia en la universalización de la enseñanza. Se destaca la necesidad de incrementar la calidad de la educación en los profesores de la carrera de Psicología en la Sede Universitaria de Abreus. Se realiza un estudio en el que los referentes teóricos del tema se unen a la aplicación de diversos métodos de investigación bajo una perspectiva metodológica que emplea el enfoque mixto. Como resultado de la investigación se fundamenta una estrategia didáctica con diversas acciones para el perfeccionamiento del proceso de enseñanza y aprendizaje de la asignatura en cuestión, tributando desde las diferentes disciplinas desde el primer año de la carrera. ····· 10361117502
für 35.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray En este libro se presentan los principales resultados de la tesis Doctoral de su autora, la investigación se origina a partir de las inconsistencias teóricas y metodológicas para el desarrollo de proyectos de vida en el proceso de formación profesional pedagógica. Se ofrece una concepción de orientación educativa de carácter personológico e integral a estudiantes de carreras pedagógicas para el desarrollo del proyecto de vida, como estructura integradora del desarrollo profesional-personal a través de niveles de integración de la orientación como procedimientos que identifican y estimulan los elementos esenciales del área personal, escolar y profesional y su inserción en el proceso de formación profesional desde la tendencia integrativa de la orientación. Se ofrece además un programa de orientación para el desarrollo de proyectos de vida (PODPV) que se distingue por el contenido, los contextos, las modalidades de orientación y la ayuda al perfeccionamiento del proceso de la tutoría. ····· 10361117485
für 71.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray A fin de analizar el papel de la enseñanza virtual en la formación del profesorado, especialmente su influencia sobre las estrategias cognitivas y motivacionales de estos alumnos, que en breve serán profesores, se combinan el análisis cuantitativo y el cualitativo. Los resultados obtenidos al tomar datos mediante el cuestionario MSLQ (Motivated Strategies Learning Questionarie Pintrich y cols 1991), administrado al mismo grupo de sujetos antes y después de la intervención, mostraron un avance desde estrategias más memorísticas de aprendizaje a otras más elaborativas, así, como un aumento en el trabajo colaborativo entre el alumnado. Respecto a los procesos de pensamiento, se produjo un aumento específico de la variable pensamiento crítico, en los alumnos que han seguido la nueva metodología, apoyada por las TIC (Tecnologías de la Información y la comunicación). Los procesos motivacionales también . Esta investigación, concluye que las TIC son una herramienta clave para desarrollar comunidades de práctica, que permiten nuevas formas de comunicación entre profesores y alumnos, así como una reorganización, en profundidad de la gestión docente. ····· 10361117480
für 44.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray El objetivo de este libro es analizar la historia y el estatus científico de dos teorías de la psicología clínica, el psicoanálisis y el conductismo a partir de la metáfora extendida o desdoblada y del modelo Kuhniano de la psicología de la ciencia. Se hará un breve recorrido de lo que es una metáfora, de los usos y cambios que ha sufrido a lo largo de la historia hasta llegar al manejo de la metáfora como un modelo teórico, para luego conocer los principios y elementos del psicoanálisis y del conductismo, y concluiremos con el análisis metacientífico de las dos teorías de la psicología clínica desde la perspectiva Kuhniana del periodo preparadigmático. ····· 10361117445
für 71.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Los principales resultados de este trabajo revelan, por un lado, que el estrés social provoca no sólo una alteración de la capacidad inmunitaria celular, sino también un mayor desarrollo tumoral de melanoma B16. Por otro lado, un análisis exhaustivo de la conducta nos ha permitido observar que existen diferentes estrategias de afrontamiento del estrés social, y que son los sujetos que muestran una estrategia de afrontamiento más pasiva, los que presentan también un mayor desarrollo tumoral frente a los sujetos más activos. Aunque los mecanismos de los factores psicosociales como el estrés permanecen inciertos, y es necesaria mayor investigación en este sentido, estos resultados ponen de manifiesto la necesidad inmediata de sumar a las terapias médicas, un mayor esfuerzo en el bienestar psicosocial de los pacientes con cáncer, y muestran el valor de las labores investigadoras multidisciplinares encaminadas a conocer el gran número de factores que intervienen en el origen y evolución del cáncer, para el desarrollo también de terapias multidisciplinares que puedan mejorar la salud de estos enfermos. ····· 10361117423
für 62.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray La educación encuentra su máxima realización cuando se convierte en una lámpara a los pies de aquellos que andan en la más completa oscuridad intelectual. De entre todos los colectivos que necesitan el auxilio de la educación, sobresalen los niños y niñas que viven en las calles tanto de los países en desarrollo con desarrollados. En el Norte de África (especialmente en ciudades como Ceuta, Melilla y Tánger), las vidas de los niños de la calle están todavía más desprotegidas si cabe, de ahí que todas aquellas herramientas científicas que posibiliten una intervención ajustada a sus características psico-sociales (cognitivas, afectivas y comportamentales), supondrán un enorme avance para la consecución de su integración social. Esta obra pretende llenar este vacío de conocimientos, integrando una visión internacional sobre el fenómeno con nuevos instrumentos y programas de intervención. ····· 10361117398
für 71.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Este libro se inscribe en el campo de la investigación sobre el desarrollo del pensamiento de los niños de la mediana infancia. La autora propone pensar al dibujo como un dominio de conocimiento en el cual es posible activar y explicitar ideas sobre las condiciones, los procesos y los resultados del aprendizaje. Analiza los matices con que los niños conciben los procesos de enseñar y aprender a dibujar, las transformaciones que experimenta su propio aprendizaje, las dificultades que perciben y la potencia de distintos modelos para aprender. Estas concepciones muestran rasgos de organización, coherencia y consistencia por lo cual la autora interpreta que los niños construyen teorías sobre el aprendizaje y comenta tres teorías que identificó a partir de las expresiones de los niños estudiados. El libro será de interés tanto para quienes investigan el desarrollo del pensamiento infantil como para quienes experimentan cotidianamente el desafío de promover aprendizajes más significativos y relevantes, a la vez que aprendices cada vez más conscientes y comprometidos con su proceso de aprender. ····· 10361117389
für 80.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Partiendo de modelos bioecológicos del desarrollo humano (Bronfenbrenner, 1987) y las aportaciones de los modelos transaccionalistas (Altman y Rogoff, 1987), el estudio se llevó a cabo para averiguar cómo los jóvenes que habitan en la ciudad viven y se desenvuelven en ella en función de su percepción de la misma y esto a su vez, en función de las características físicas de los tejidos urbanos que les son próximos. La muestra del estudio fue de 167 participantes de los cuales el 50,9% eran varones y el 49,1% eran mujeres de cuatro Centros Educativos públicos de Madrid capital situados en cada uno de los barrios seleccionados, con una media de edad de 11,08 años todos son niños de 6º grado de Educación Primaria y la mayor parte de ellos llevan viviendo en el barrio más de cuatro años (88,6%). La muestra fue dividida en cuatro submuestras pertenecientes respectivamente a los cuatro barrios del estudio. ····· 10361117383
für 44.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray El lugar que la historia ha dado a cada una de las personas que habitamos este cosmos, configura nuestras maneras de ser, actuar, pensar y estar. Estamos inmersos en las ideas sociales de aquello que debemos ser y como debemos serlo. Es en este tejido histórico donde se ha dado un lugar a la infancia como categoría configuradora del NIÑO y la NIÑA, desconociendo así al existente, a la persona, a sus ideas, posibilidades y sobre todo saberes. La infancia determina como debe ser concebido el NIÑO y la NIÑA, dejándolos indiscutiblemente en el infans, el sin palabra, sin habla y por lo mismo determinado por el adulto quien le da VOZ y un lugar social. Sin abstraernos de aquello que parece obvio a nuestra cotidianidad es casi imposible reflexionar sobre nuestras maneras de habitar, nuestro pasado y la construcción de un presente cambiante. En el contexto de esta reflexión, con este trabajo se pretende desentrañar la mirada que un grupo de maestros tiene acerca de la infancia y así intentar comprender cuál es el lugar del niño en su práctica pedagógica. ····· 10361117316
für 44.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray El estudio indagó por la construcción subjetiva de espectadores de cine, desde una perspectiva psicológica histórico-cultural analizando las múltiples relaciones que establecían con el dispositivo cinematográfico y la incidencia de dicha relación en la construcción subjetiva. Para ello se procedió a utilizar los relatos de vida como método para recolectar la información de cada participante. Los hallazgos muestran sujetos que se construyen de forma crítica y emancipada hacia los fenómenos de la sociedad de acuerdo a las experiencias particulares que cada participante ha vivido, siempre en relación con el cine. ····· 10361117304
für 53.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray La sobredotación intelectual, a pesar de que parece algo que se ha puesto de moda en los últimos tiempos, es algo que lleva en estudio un largo recorrido, si nos referimos a los primeros estudios hechos sobre la inteligencia y su medición. De todas formas, la preocupación por parte de padres, escuelas, administración, etc por el tema de la sobredotación intelectual, no lleva tanto tiempo. La idea antigua que se tenía sobre estos niños, y no tan antigua ya que aún hoy hay quien la sostiene, era de que los alumnos con un intelecto superior al de sus iguales, precisamente por esta razón, no necesitaban ayuda por parte del entorno (escuela, familia, etc), para ser capaces de una ejecución brillante en el área que se propusieran. Pero esto pronto comenzó a cambiar cuando nos encontrábamos con alumnos, con serios problemas para el aprendizaje dentro del aula, y muchos otros, con problemas en la adaptación al entorno y a sus iguales. No estamos queriendo decir que todos los alumnos superdotados cumplan este perfil, pero sí que precisamente por la existencia de estos alumnos, se comenzó a cambiar la idea de que un niño con una capacidad muy por encima de la media, no necesita atención. ····· 10361117228
für 44.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray La presencia de los deberes y su envío en general es bien recibido por los niños, sobretodo en los primeros grados. Además, la tarea es una de las herramientas que ayudan a los maestros a demostrar en casa lo que se ha trabajado en el aula. Por el contrario, hay que reconocer que el enviar deberes por enviar tampoco es el objetivo. Tareas sencillas con consignas entendibles por los niños y que tengan una utilidad real para el desarrollo de la clase y la reafirmación del conocimiento es a lo que se apunta. El equipo de trabajo de la institución en donde se trabaje incluye no sólo a la institución, sino a las familias, a los padres y sobretodo a los alumnos quienes son los que se llevarán el aprendizaje más grande, el de conocer, saber y entender su trabajo, el de los demás y el del mundo para el que se están preparando. ····· 10361117221
für 35.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Esta investigación realiza desde el psicoanálisis el análisis de un síntoma contemporáneo como el de la hiperactividad, asumido desde el punto de vista médico como una enfermedad que señala una desadaptación. Dos aspectos fundamentales se desarrollan: primero, la respuesta institucional ante aquello que de la subjetividad del niño perturba lo establecido y, segundo, la inquietud pulsional del niño que igualmente es una respuesta sintomática frente a lo que no funciona por parte de la autoridad. El concepto psicoanalítico que orienta la presente investigación es el de pulsión, pues se emplea como punto de anudamiento de los desarrollos que se realizan sobre el Trastorno por Déficit de Atención con/sin Hiperactividad (TDAH). Este es el modo como desde la psiquiatría se clasifican actualmente aquellos comportamientos del niño que anteriormente eran considerados como indisciplina y que podían afectar el aprendizaje de sí mismo y de los otros si no se corregía, adoptando para tal efecto medidas disciplinarias y pedagógicas. Una pregunta es abordada desde un lugar distinto al modelo de la medicina: ¿Cómo responde la educación y el psicoanálisis ante la inquietud pulsional del niño ····· 10361117215
für 44.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Este libro se ha desarrollado en la Universidad Autónoma de Barcelona (U.A.B.), con la colaboración de la Facultad de Estudios Superiores Iztacala (F.E.S.I.) de la Universidad Nacional Autónoma de México (U.N.A.M.). El texto es un Compendio de Publicaciones y está integrado por tres estudios con los que se espera mejorar la atención integral del paciente con asma y su familia en población mexicana. Los dos primeros estudios contribuyen a un campo incipiente en el desarrollo instrumental de los estudios de calidad de vida, pues no hay instrumentos para evaluar la percepción parental de síntomas y el impacto familiar del asma pediátrica en población mexicana. El tercer estudio va mas allá del ámbito instrumental, ya que teniendo en cuenta las tendencias actuales en investigación, plantea el estudio conjunto de la relación de la calidad de vida percibida por el paciente y el impacto familiar percibido por el cuidador. Este estudio es el primero en su género que se realiza en población mexicana y ha proporcionado resultados que podrán guiar estrategias de intervención mas exitosas. ····· 10361117162
für 53.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray El craving ha sido definido como el deseo irresistible de consumir una determinada sustancia. En el ámbito de las adicciones se considera que el craving tiene una gran influencia en el mantenimiento de las conductas adictivas, siendo el responsable del uso compulsivo de la droga, de las dificultades asociadas al período de abstinencia y del alto nivel de recaídas que sigue a cualquier tipo de tratamiento de las adicciones En esta obra se hace un recorrido por las principales teorías explicativas del craving por sustancias y los procedimientos experimentales para su estudio, haciendo especial énfasis en el craving por la cocaína. Además, se recogen los patrones de consumo actual de cocaína presentes en España y los criterios a seguir en el diagnóstico y evaluación de la adicción a la cocaína. Finalmente, se presenta los resultados de la validación del Cocaine Craving Questionnaire-General y Now, así como el desarrollo de una escala pictográfica para evaluar el craving evocado por estímulos condicionados al consumo. ····· 10361117111
für 71.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray El suceso muerte no puede limitarse a una única conceptualización. La muerte está presente en la medicina, psicología, arte, y ha sido definida de muchas maneras. Aunque parece ser que los humanos somos los únicos seres que sabemos que moriremos, pero lo negamos a lo largo de toda nuestra vida La conducta del individuo ante una situación dependerá de los rasgos de su personalidad pertinentes a dicha situación, y de otras variables transitorias que pueden intervenir en esta situación. Un ejemplo de estas variables transitorias es el estado si alguien esta angustiado en determinado momento, su conducta se verá influida por el estado de ansiedad experimentado en ese momento. ····· 10361117076
für 71.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Este libro pretende dar una visión del problema de la adherencia y plantea una investigación ateorética y longitudinal sobre la adherencia al tratamiento diabético en adolescentes y jóvenes con diabetes tipo 1 para de dar respuesta al porqué unos pacientes se adhieren aceptablemente a las disciplinas que tal tratamiento conlleva y otros se resisten al mismo, con el consiguiente empeoramiento de su control metabólico y, por lo tanto, arriesgándose a padecer más complicaciones a corto y a largo plazo que sus iguales adherentes. ····· 10361117063· 1 · ::::: · 16 ·· 17 ·· 18 ·· 19 ·· 20 ·· 21 ·· 22 · ::::: · 49 ·
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