für 62.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Actualmente las sociedades del mundo experimentan diversos y complejos problemas sociales, políticos, económicos e ideológicos. Uno que es de importancia fundamental es la problemática laboral, sobre todo, de los jóvenes profesionales de diversas disciplinas. Por esta razón, mi interés en este trabajo de investigación se ha enfocado en analizar cómo se conforma el mercado laboral de un tipo de profesional en particular: el antropólogo social. En este sentido, mi objetivo es exponer las transformaciones que han surgido en el mercado laboral de los antropólogos sociales en México, específicamente en el de los egresados en el estado de Yucatán. Para ello, he abordado este estudio a partir de un repaso histórico por el desarrollo de la disciplina en el país y particularmente en Yucatán. A lo largo de este repaso histórico hago énfasis en dos aspectos centrales. Por una parte, muestro cuáles han sido las más importantes instituciones formadoras de antropólogos en el país y en el estado y, por otra parte, cuáles han sido las principales instituciones que los han empleado y las tareas que en ellas han llevado a cabo. ····· 1036122137
für 35.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Cuba tiene dentro de sus objetivos principales elevar la cultura general integral de las nuevas generaciones una de las vías para este propósito es la lectura y su promoción. A pesar de estos, los escolares no se sienten motivados a leer. Los educadores y bibliotecarias no le han dado el tratamiento adecuado a este componente. El objeto de estudio de esta investigación, ofrece una alternativa didáctica para motivar por la lectura a los escolares de la primaria, basado en el enfoque dialéctico materialista. Está elaborada sobre las experiencias propias de la labor pedagógica, contribuye a despertar el interés, gusto, necesidad y motivación por la lectura, como núcleo fundamental del proceso de enseñanza-aprendizaje. ····· 1036122131
für 26.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray La universidad de hoy por su carácter y misión, está indisolublemente ligada al contexto social nunca antes tuvo la universidad tales oportunidades y retos ante la necesidad de satisfacer la dinámica y diversa demanda de la sociedad por lo que estrechar los vínculos con sectores, ramas, organizaciones y con la sociedad en general es un imperativo de la educación superior en la actualidad. El vínculo universidad-sector productivo, en particular, se ha hecho una necesidad evidente, dado el propio servicio público de aquella y la imposibilidad de alcanzar desarrollo socioeconómico sin la incorporación de los logros de la ciencia y la tecnología. A pesar de ello, la gestión del vínculo de la formación profesional de algunas carreras con el sector productivo cubano ha sido deficiente tal es el caso de la carrera de Agronomía de la Universidad de Pinar del Río. Con el objetivo de perfeccionar la gestión del vínculo de la carrera de Agronomía, con los organismos del sector productivo del territorio se diseña una estrategia orientada al logro de beneficios mutuos. ····· 1036122126
für 26.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray La Evaluación de la Práctica Docente (EPD) genera resultados estadísticos relacionados con esta práctica, de los cuales usualmente sólo la media y desviación típica son tomadas en cuenta, no obstante existe gracias al proceso de la EPD una amplia gama de resultados estadísticos significativos históricos, que permiten con una correcta interpretación, mejorar la calidad docente. El uso de software especializado en estadística y una adecuada toma de decisiones, ayudarán a entender mejor los resultados de la EPD ANOVAS, correlaciones y estadística no paramétrica son utilizadas, para describir mejor la realidad involucrada en el proceso docente, y por supuesto permitir tomar decisiones correctas involucradas con la Evaluación de la Práctica Docente, dentro de las Universidades en Oaxaca de Juárez, Mexico. ····· 1036122119
für 44.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Las prácticas de enseñanza que los futuros docentes ejerzan, los identificará con un perfil propio su personalidad docente se consolidará en el accionar cotidiano y en la interacción con los estudiantes de las escuelas, las estrategias didácticas que implementen y el conocimiento que deben ayudar a construir sobre la base de los ya existentes. El objetivo primordial de este libro es brindar una información profunda respecto de los elementos o aspectos que deben ofrecerse a los estudiantes para profesores dentro de las asignaturas de Práctica profesional como de los lineamientos teórico prácticos importantes para su accionar en las aulas y en su quehacer pedagógico dentro de las instituciones educativas. ····· 1036122115
für 26.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Este libro surge como resultado de una investigación llevada a cabo durante el año 2009-2010 en un poblado bonaerense de la ciudad de Olavarria, República Argentina. Desde un enfoque antropológico-etnográfico, se intenta reconstruir la cotidianeidad de una escuela rural de Espigas, indagando en los procesos de socialización que se llevan a cabo en dicho espacio. Profundizar en la dinámica de las relaciones que se producen entre los diferentes actores sociales, nos ayudará a comprender las formas de adaptación e integración que se materializan tanto en el entorno escolar como extraescolar. Pues es menester aclarar que en estos pequeños parajes existe una marcada relación dialéctica entre las instituciones educativas y la comunidad mayor. ····· 1036122064
für 35.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray La Educación Ambiental adquirió su auge en la década de los 70 s cuando la degradación ambiental comenzó a volverse una problemática social. A partir de eventos locales e Internacionales se fue creando la antesala para que comenzara a constituirse desde el punto de vista teórico y práctico en las diferentes esferas sociales. La escuela y su cotidianidad, no fueron la excepción, por ello, se realizó la investigación dentro de un proceso de práctica docente en el proyecto La Escuela Busca Al Niño-a (EBN) segunda etapa, a partir de un deseo de indagar sobre la Educación Ambiental en poblaciones en situación de vulnerabilidad, partiendo de un diagnóstico del barrio Moravia, sector La Herradura, con 7 adolescentes entre los 13 y 16 años, complementado por experiencias en campo de las investigadoras, permitíendo encontrarle respuesta a ¿Cuál es la importancia que dan los adolescentes a la Educación Ambiental y ¿Cómo ésta hace parte del contexto . Por todo esto, te invitamos a que te embarques en un escrito lleno de experiencias donde estos adolescentes,la escuela,la Educación Ambiental y las docentes investigadoras evidencian una conexión y una posibilidad pedagógica innovadora. ····· 1036122059
für 44.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Las habilidades de pensamiento constituyen hoy en día una de las prioridades y retos de la educación en el contexto de un mundo en constante cambio que demanda actualización profesional permanente y en donde es necesario que tú como estudiante adquieras los conocimientos, habilidades y actitudes necesarios para lograr un pensamiento lógico, crítico y creativo que propicie la adquisición y generación de conocimiento, la resolución de problemas y una actitud de aprendizaje continuo que permita tu autoformación a lo largo de toda la vida. Las competencias para el desarrollo de las habilidades de pensamiento encuentran su justificación como una experiencia de aprendizaje que pretende que las reconozcas, hagas conciencia en la importancia de desarrollarlas y las apliques en cada una de las experiencias educativas que cursas, haciendo transferencia a tu vida cotidiana, personal y posteriormente, profesional. ····· 1036122055
für 53.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Como docente de Matemática de primer año en la Universidad, sabía que no podía atribuir al estudiante toda la responsabilidad de su fracaso. Siempre escuchaba frases como Los alumnos cada vez vienen peor y nos sentíamos, de alguna forma, tranquilos, libres de culpa. En mis estudios de Maestría noté que muchas cuestiones, formalizadas en diversos textos, reflejan la realidad de las aulas universitarias. Al reflexionar sobre mi propia práctica docente llegué a tristes conclusiones: no daba las clases muy distintas a las que había recibido, tenían la estructura de la clase magistral y no se entienden, ni los alumnos manejan un lenguaje matemático básico. Esto se transformó en desafío y me dio una fuerza increíble para buscar el cambio: ¿qué puedo hacer desde mi lugar como docente y ¿cómo ayudar a mis colegas a reflexionar sobre su práctica . Me propuse investigar y abordar los aspectos que hacen a la práctica docente y al clima áulico tratando de explicar la influencia de los mismos en el rendimiento académico de los estudiantes. María Cecilia Gramajo, me dio su apoyo incondicional. Esta publicación presenta los resultados de esta investigación. ····· 1036121970
für 35.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray El material que presentamos es el resultado de un estudio realizado en la sede universitaria municipal de Sandino, en el grupo de segundo año de la carrera de Estudios socioculturales. El estudio posee como antecedentes, investigaciones en la temática formación de valores realizadas por diferentes autores que sustentan la pertinencia y actualidad de este tema, y además han suministrado elementos teórico-práctico que se han utilizado en él. El hilo conductor de la propuesta es, por tanto, la unidad entre lo cognoscitivo y lo afectivo que permite sustentar la educación mediante la instrucción de forma simultánea y no como una parcela aparte que marcha desvinculada del proceso de enseñanza aprendizaje. También se ve reflejado en el resultado el análisis de documentos oficiales que tienen alguna relación con el objeto estudiado. Por tanto se requiere de una organización desde la ciencia que revele el mejoramiento de la calidad del proceso de formación de valores y que se revierta en resultados de impacto en los estilos y estrategias de aprendizaje para los estudiantes, lo cual debe ser muy útil para los profesionales y estudiantes de la carrera de Estudios Socioculturales. ····· 1036121961
für 35.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray La posición de las autoras refleja la interpretación intersubjetiva desde los actores sociales de las escuelas técnicas, quienes fueron parte fundamental para el estudio fenomenológico del liderazgo educativo desde una visión humana. Los términos empleados, así como la representación de las informaciones desde las que emergieron las categorías de este estudio muestran el desarrollo investigativo que se presenta en este documento escrito, como una forma de compartir puntos de vistas y vivencias. ····· 1036121919
für 53.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Toda actividad humana genera residuos que impactan o pueden impactar negativamente sobre el ambiente. Las Universidades, especialmente las que poseen carreras técnicas, tienen laboratorios de enseñanza de química los cuales generan este tipo de residuos. En este libro se propone un plan de gestión de residuos especiales o peligrosos en laboratorios de enseñanza de la química para una universidad de tamaño medio que puede ser adoptado por establecimientos universitarios similares y que tiene en cuenta la educación ambiental de los jóvenes estudiantes. El plan se compone de diez etapas que comprenden desde la caracterización, segregación, recipientes contenedores, etiquetado de los mismos, concientización de personal involucrado, minimización en fuente de generación, reciclado y tratamiento de metales pesados y disolventes orgánicos. Se proponen tratamientos de residuos efectuado por los propios alumnos. La participación activa de los estudiantes en la implementación y validación del plan ha demostrado que la gestión de los residuos puede ser una herramienta útil en educación ambiental y contribuye significativamente a la educación ambiental de profesionales responsables. ····· 1036121911
für 26.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray El desarrollo de las habilidades comunicativas del idioma inglés se hace cada vez más imprescindible en el mundo de hoy. Este libro proporciona una percepción sobre la teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner, específicamente cómo la inteligencia musical, cuando es desarrollada de manera adecuada, permite el desarrollo fonético de un nuevo idioma. La puesta en práctica de este tipo de modelos creativos y su inserción y profundización en los sistemas educativos mundiales podría aportar resultados muy favorables a las poblaciones estudiantiles, no sólo de aquellos países de habla hispana sino también en aquellos donde exista la necesidad imperante de aumentar las capacidades comunicativas orales y aurales en este importante idioma. ····· 1036121904
für 44.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray En esta investigación se identifican las competencias para el emprendimiento en los estudiantes del Programa de Administración de Empresas de la Corporación Universitaria del Caribe (CECAR). Como bases teóricas se adoptan las teorías sobre currículos y emprendimiento y se siguió de cerca el proyecto Tuning que presenta la estructura de las competencias educacionales en Europa, y en América Latina, el cual señala que las competencias genéricas y específicas identifican los elementos compartidos, comunes a cualquier titulación. La metodología utilizada en la investigación fue de tipo cuantitativo acompañada de distintas estrategias e instrumentos de investigación que permitieron el logro de los objetivos propuestos. Los resultados revelan que es necesario desarrollar competencias que permitan detectar las oportunidades de negocios y de proyectos empresariales las cuales con un gran liderazgo permiten alcanzar los logros y las metas propuestas. ····· 1036121878
für 44.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Los actores e instituciones involucrados con la educación superior venezolana han coincidido en asumir la necesidad de adoptar nuevos enfoques de generación de capital humano basados en la creación de un perfil profesional estructurado en competencias generales, básicas y específicas, alineadas con los requerimientos de progreso de la sociedad, por lo cual diversas universidades nacionales han iniciado programas de cambio curricular inspiradas en el Proyecto Tuning América Latina. Una de las instituciones de Educación Superior que ha asumido este reto ha sido la Universidad del Zulia, tomándose de ella, como ejemplo, la Escuela de Sociología. Este libro muestra los resultados de la primera fase del proceso de evaluación del nuevo plan curricular de esta carrera, considerando la perspectiva de los docentes y el impacto preliminar de esa reforma sobre el rendimiento académico de los estudiantes. El análisis desarrollado y el detalle de la metodología utilizada puede ser útil para los interesados en comprender la complejidad de este tipo de procesos en el ámbito del curriculum universitario. ····· 1036121872
für 35.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Las organizaciones actuales demandan de la nuestras Universidades que, además de una extraordinaria capacitación técnica, sean capaces de dotar a los alumnos de un conjunto de competencias transversales que les permitan ser eficaces en un entorno de trabajo cada vez más complejo e interactivo. En este libro se profundiza sobre cómo se pueden desarrollar esas competencias a través de la utilización de las nuevas tecnologías en los modelos que hemos denominado e-learning. El libro está estructurado en tres capítulos iniciales en los que se presentan los conceptos básicos de las competencias, de su evaluación mediante sistemas informatizados y de su desarrollo a través de programas e-learning. En los tres capítulos siguientes se presentan estudios específicos realizados para desarrollar las competencias para Orientarse al Cliente, Comunicar Efectivamente y Trabajar en Equipo. ····· 1036121867
····· lezzter Preis 69.00€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Desarrollar un proceso de enseñanza aprendizaje de la Estadística que contribuya a formar un profesional del perfil humanístico capaz de aplicar los recursos que brinda esta disciplina en la Identificación, Modelación y Solución de problemas, es una aspiración de la universidad contemporánea. En la investigación se parte de un diagnóstico que evidencia la insuficiente apropiación y manejo de recursos para la solución de problemas profesionales en relación con el análisis e interpretación de datos, tras lo que se realiza una construcción teórica dirigida a discernir y argumentar el enfoque didáctico-metodológico que debe asumir un proceso de formación estadística en las carreras de perfil humanístico. Se orienta ella a la solución de problemas estadísticos manifiestos en este perfil profesional, y a modelar una dinámica estadística-profesional para estas carreras. Finalmente se elabora una estrategia didáctica de construcción estadístico-profesional, sustentada en la modelación teórico realizada, y los aportes son sometidos a criterio de expertos, con resultados positivos. Se realiza la introducción parcial de la estrategia, corroborándose su validez. ····· 1036121863
für 35.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Los antecedentes históricos de la Escuela Superior de Medicina (hoy Unidad Académica, de la Universidad Autónoma de Nayarit (UAN), se reconstruyen tomando como punto central la implantación del Programa de Medicina General Integral (PMGI) A-36. Ello fue posible, gracias a los testimonios de egresados, docentes, directivos y ex-funcionarios, tanto de la universidad como del gobierno del estado de Nayarit. El estudio permite ubicar los orígenes de la institucionalización de la enseñanza médica universitaria en la región. En el nacimiento de la institución, destaca la presencia de los egresados del área de Ciencias de la Salud de la Preparatoria No. 1. A la vez, se muestran dos momentos de la política gubernamental mexicana para con las universidades públicas, durante la década de los setentas: por un lado, la época de apertura democrática hacia los grupos estudiantiles, reflejado en la creación de nuevos espacios educativos, apoyos sustanciales en lo económico y en especie y su contraparte, la época de represión, destrucción, saqueo material y paros académicos que vivieron las universidades públicas de nuestro país. El proyecto A-36 enfrentó una realidad político-educativa inédita. ····· 1036121823
für 35.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray La sociedad internacional ha manifestado formas muy diversas de relación con las personas con discapacidad intelectual que van desde el genocidio hasta la inclusión. Podría afirmarse entonces que la sociedad, históricamente se ha acercado a ellas para aniquilarles, exorcisarles, encerrarles, abandonarles o excluirles pero también se ha dedicado a normalizarles, adistrarles, observarles, enseñarles, medicarles protegerles, ayudarles, otorgarles derechos y educarles. Si se revisaran las ideas actuales que subyacen en la atención a estas personas, posiblemente se encontrarían entremezcladas las diversas formas que se mencionaron anteriormente, ya que no han desaparecido en su totalidad sino que se entrelazan en circunstancias y lugares distintos cuando se convive con personas con discapacidad intelectual. Esta controversia provocó la necesidad de hacer una revisión documental que permita reconocer las dificultatades, los apoyos, los aportes de los especialistas y de las instituciones dedicadas a atender a personas con esta discapacidad fue así como surgió este documento: `Discapacidad intelectual. Una aproximación teórica y conceptual`. ····· 1036121795
für 29.61€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Los centros educativos han sufrido numerosos cambios, uno de los más significativos ha sido la llegada de un importante número de alumnos extranjeros. Estos deben adaptarse a las nuevas condiciones y ofrecer una enseñanza que cubra las necesidades e intereses de todo el alumnado: la Educación Intercultural, obligando a los docentes y futuros docentes a formarse en esta área y a las administraciones y universidades a ofertar dicha formación. Por esta razón, este libro ofrece una investigación sobre la formación que reciben los profesores y futuros docentes sobre la Educación Intercultural. Estudio realizado en Castilla y León que evidencia como la Interculturalidad queda relegada a un segundo plano. Por ello presentamos múltiples propuestas de mejora, partiendo de las bases teóricas en las que sustentamos nuestra investigación y que nos ayudan a comprender los principios que respaldan a la sociedad actual y a la escuela, así como las teorías pedagógicas sobre las que se puede abordar la diversidad presente en las mismas. Dado el análisis realizado, puede resultar muy útil para los estudiantes y profesionales de la educación o que trabajen con alumnos extranjeros o minorías étnicas. ····· 1036121784
für 71.91€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray La actividad física posee un potencial que va más allá del bienestar y belleza corporal, ya que representa un factor protector del cerebro y está íntimamente relacionado con las capacidades cognitivas: la actividad física beneficia el funcionamiento cerebral, mejora la atención, la motivación, la percepción y en definitiva el aprendizaje. Esto hace patente la necesidad urgente de que los profesionales de la actividad deportiva puedan conocer, comprender y basar su quehacer profesional en el conocimiento del cerebro. El presente libro es un intento de fundamentar una neuroeducación física, una disciplina que una los conocimientos y logros alcanzados por la neurociencia, la psicología y la educación física, para dar un nuevo enfoque a la actividad motriz, que permita una mejora de la calidad de vida a través de la mejora de las funciones cerebrales. ····· 1036121731
für 26.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray El diseño de trayectos formativos para los docentes del área tecnológica se inscribe en la necesidad de generar una propuesta formativa de largo plazo flexible y adaptable a los cambios, pero principalmente que parta de las necesidades e intereses de los docentes, así como de su situación particular de ingreso económico (plaza), familia y entorno escolar, para que a partir de su formación, actualización, profesionalización y capacitación altamente calificada apoye el desarrollo de competencias profesionales de los estudiantes a partir de los programas de estudio vigentes. ····· 1036121725
für 35.10€ kaufen ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray La superación profesional del personal docente es un espacio dentro de la preparación de estos, para elevar la eficiencia y calidad de la dirección del proceso pedagógico profesional. En tal dirección se ha encaminado el desarrollo del presente trabajo, incluyéndose un espacio de fundamentación teórica acerca de la superación profesional continua y de la concepción del diagnóstico, para de ahí trascender a la presentación de lo que constituye el núcleo del texto la metodología, propuesta que establece toda una lógica del trabajo investigativo desarrollado, estructurada por una secuencia de pasos (7) debidamente fundamentado cada uno, acompañados de figuras y modelos que hacen del texto un informe más accesible para el lector. Novedad dentro del texto es la selección de diferentes sujetos para el proceso integral del diagnóstico, dado al papel trascendente que posee el docente como agente transformador de su medio social. ····· 1036121709
····· lezzter Preis 49.00€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray La reforma que se practicó al sistema terciario en Chile en 1981 modificó la estructura del sistema, su coordinación, los mecanismos de financiamiento y el acceso. Es irrefutable que Chile actualmente cuenta con un sistema terciario masificado y diversificado que ha ido incrementando su cobertura y oportunidades de acceso en distintos niveles socioeconómicos. En este marco, los objetivos del estudio fueron tres: 1) Establecer las probabilidades de acceso a la educación superior de integrantes de hogares de distintos grupos socioeconómicos 2) determinar la relación entre origen socioeconómico, logro educacional y situación ocupacional (movilidad social) y 3) delimitar en qué medida el incremento de la oferta de programas de ayuda estudiantil ha contribuido a aumentar el acceso al sistema terciario de los grupos de menores ingresos. La investigación se basa fundamentalmente en las encuestas de hogar CASEN y en una encuesta estratificada para dimensionar los alcances de la movilidad social de la población con educación superior. El texto se orienta a distintos actores, incluyendo: investigadores, académicos, policy makers y autoridades del mundo universitario. ····· 1036121665· 1 · ::::: · 56 ·· 57 ·· 58 ·· 59 ·· 60 ·· 61 ·· 62 · ::::: · 74 ·
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