····· lezzter Preis 71.10€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray It is important for pupils to be aware of their strengths and limitations as learners.Metacognitive environment provides scope for this. The present study ,represents the significance of metacognitive strategies on learning Mathematics in Co-operative groups. The study has considered Self Questioning and IDEAL Strategies on Metacognition with Co-operative Learning Approach .The study was carried out by following Post-Test only Control Group design. The findings of the study reveals that Metacognitive Co-operative Learning Approach enhances Mathematics Achievement among Secondary School students.It has also revealed that the approach is significantly more effective to high achievers as well as low achievers than traditional method,but the effectiveness is significantly more on high achievers than low achievers. ····· 1036124614
····· lezzter Preis 61.20€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Developing countries around the world are faced with problems of high poverty, unemployment and inequality levels, Zambia inclusive. With emphasis on private sector in general and agro based industries in particular, the thesis outlines ways in which private sector, public sector, community and other local stakeholders collaborate in order to reduce poverty, unemployment and inequality levels by economically empowering the local people. It further outlines ways in which the environmental resources can be used to produce valuable outputs, keeping in mind the state of the environment for both current and future generations. ····· 1036124597
····· lezzter Preis 71.90€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray With the increase in sedentary lifestyles adopted by children and the neglect of primary school physical education, there is need for teachers to engage in effective teaching of physical education. One of the measures of success of a curriculum in schools is the learning which takes place. This success is accentuated by the training and supervision that teachers receive in teacher training colleges before they graduate. This will equally improve on their delivery of physical education instruction when they qualify to teach in schools. This will ensure that they inculcate the appropriate knowledge, skills, and attitudes in physical education to the children and as such giving them the opportunity to understand the importance of engaging in regular physical activity in order to boost their academic prowess, combat obesity and other resultant problems associated with inactivity. ····· 1036124560
····· lezzter Preis 53.10€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray The desire to pursue higher education is constantly increasing. The institutions of higher learning are striving to attract more students, especially at the graduate level by making every effort to provide quality education. Some scholars proposed that the strategic success of a service organization depends on its ability to consistently meet or exceed customer service expectations. Students need information and support to cope in balancing the demands of the different environments. The learning that takes place during graduate studies is a maturing, must be enhanced with timely and appropriate support. To sustain a high completion rates, one of the most challenges role of the supervisor is to ensure effective facilitate and responsible to assist the students in their research. The university should provide information and support to graduate students without sacrificing the coherence and generic input needed in any academic program. The book content explores students` need for information and services and supervisory system so that it will bring to a significant effect of either to the institutional or the students. ····· 1036124548
····· lezzter Preis 53.10€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Tanzanian efforts to translate the world conventions and agreements for education into feasible strategies and actions led to the adoption of various policies that focused on the distribution and equalization of education opportunities at all levels including Complementary Basic Education. The programme aims to cater the demands for those children who could not access formal basic education and it was planned to be equivalent to formal primary schooling in Tanzania. The author conducted a study to explore the opportunities and constraints of complementary basic education programme for rural girls in Tanzania. Therefore, this book is the result of that study. The book offers knowledge to all educational stakeholders especially in developing countries including Tanzania on how to ensure that there is sustainability of educational programmes designed for marginalized groups like out-of-school girls. ····· 1036124532
····· lezzter Preis 44.10€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Monosodium glutamate is white-crystalline substance commonly used as a flavour enhancer. However, concern has been raised on its untowards effects on the cerebellum and various of organs of the body. The histology of the cerebellum sections from rats in the different treatment groups that were characterized by degenerative, necrotic and inflammatory changes in this study might be an indicative of onset of toxic stimulus of monosodium glutamate in the cerebellum. Some effects have also been adduced in this book to explain the harmful effect of this flavour enhancer on health. This book is therefore designed to enlighten the readers to understand the deleterious effects of monosodium glutamate on cerebellar cortex. ····· 1036124517
····· lezzter Preis 44.10€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Train to update your Technological and Managerial Skills or risk being obsolete! Modern cars require competent technicians to diagnose and repair their electronic malfunctions unlike older models, which were basically mechanical with simple electrical components. The increased use of electrical and electronic systems means two things for the automotive mechanics first, all service mechanics need skills in mechatronic diagnosis and repair if they are going to be effective regardless of their service specialization. Second, mechanics with such greater skills will command greater financial rewards. ····· 1036124422
····· lezzter Preis 53.10€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray La integración entre los sectores laboral y educativo, constituye una tendencia creciente para cualquier modelo de educación técnica y profesional en el mundo. La necesidad de lograr procesos de formación profesional efectivos, depende ineludiblemente del grado en que se logre estrechar los vínculos entre los sectores educacionales y laborales. Estos presupuestos son cimentados en el libro a partir de una búsqueda profunda y un estudio sistemático sobre la realidad pedagógica de los referidos procesos. Como resultado se ofrecen a profesores, especialistas instructores, estudiantes, estudiosos así como directivos empresariales y educacionales algunas reflexiones y fundamentos teóricos sobre el proceso de integración de las escuelas politécnicas y las entidades laborales. De igual modo, se realizan propuestas y alternativas metodológicas de solución al problema, que pueden facilitar la realización de este importante proceso, considerado por muchos como la piedra angular de la formación de los obreros y técnicos de nivel medio. Los contenidos del libro constituyen apuntes para un modelo formativo emergente: la formación profesional compartida. ····· 1036124356
····· lezzter Preis 44.10€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray La información, en sus diversas modalidades expresivas, ha existido en todos los tiempos y en múltiples circunstancias sociales y culturales, pero solo a partir del siglo XX comienza a ser considerada como un fenómeno de gradual importancia en todos los terrenos. La investigación que se presenta tiene como objetivo contribuir a desarrollar en los estudiantes de noveno grado de la Educación Secundaria Básica la habilidad de procesar datos cuantitativos en el proceso enseñanza-aprendizaje de la Matemática a partir de la instrumentación de una propuesta metodológica encaminada a tales fines. La Educación Secundaria Básica cubana está comprometida en la formación de los estudiantes en las actuales condiciones económicas y sociales que exige nuestra sociedad. A partir de la definición de los objetivos formativos generales y por grados para esta Educación se fundamenta el papel de la Matemática como asignatura priorizada. ····· 1036124339
····· lezzter Preis 53.10€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray La presente investigación tuvo como propósito analizar evidencias del uso de estrategias de pensamiento complejo en adolescentes vulnerables, desventajados social y académicamente. El estudio se enmarcó dentro del paradigma cualitativo, específicamente en la investigación-acción e investigación cooperativa, en la idea de considerar la propuesta educativa brindada en contextos alternativos que están atendiendo grupos cada vez más extensos de participantes con marcadas desventajas sociales y académicas.Entre los hallazgos del estudio se mencionan: la regularidad en el uso de estrategias cognitivas, y con respecto a las estrategias de pensamiento complejo, los informantes piensan con pertinencia, implican multidimensionalmente la construcción de contenidos en un diálogo con su entorno y sus elaboraciones experienciales, realizan conexiones interpersonales, cruzando del mismo modo saberes más allá de lo interdisciplinar, y reestructuran ideas implicando un sentido evolutivo a esta construcción y desconstrucción del saber. ····· 1036124336
····· lezzter Preis 35.10€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray A partir de 1990 se inicia a nivel de Ministerio de Educación la llamada Reforma Educacional, así esta Reforma Educacional se traduce en el nivel de Educación parvularia en un documento oficial denominado `Bases Curriculares de la Educación Parvularia` (2001). Estas, Bases Curriculares para la Educación Parvularia (BCEP) constituyen para los Educadores un marco referencial que orienta el trabajo pedagógico durante los primeros 6 años o hasta el ingreso a la Educación Básica, con el propósito de mejorar las prácticas educativas y la calidad de la educación ofrecida. Para facilitar la apropiación de este Marco Curricular por parte de lo educadores es que este texto proporciona desde un discurso prescriptivo la concepción y enfoque curricular que subyacen a estas, ya que conocer estos aspectos, es clave, para la adecuada implementación del proceso pedagógico por parte del Educador, puesto que le permitirá mejorar y contextualizar sus prácticas docentes. En tal sentido, adquieren gran relevancia las perspectivas y enfoques curriculares que subyacen a las BCEP,ya que es la forma en que se expresa el discurso oficial. ····· 1036124329
····· lezzter Preis 35.10€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray El Salvador enfrenta diferentes desafíos cuando se trata de ingresar a la competencia internacional entre ellos están: erradicar la pobreza, mejorar la competitividad ante un mundo altamente cambiante, acceder a la tecnología de punta y tener personal profesional altamente capacitado en todas las áreas académicas. La educación superior debe de tener la capacidad de lograr mayor competitividad en los profesionales que se gradúan de las diferentes áreas, elevando la calidad académica así como el perfil del profesional, de manera que satisfaga sus necesidades personales como también la oferta de trabajo, centro del mercado laboral nacional e internacional. El problema en la calidad de la educación, surge cuando los resultados o productos que se obtienen de las instituciones se van quedando marginados por no estar acorde a los avances tecnológicos, que inciden en el sistema productivo. ····· 1036124291
····· lezzter Preis 44.10€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray La publicación, Propuesta académica la herramienta Cmap Tools y el aprendizaje colaborativo en el aula virtual, tiene como objetivo, dar a conocer que el uso de la herramienta Cmap Tools en el aula virtual mejora el aprendizaje colaborativo en los estudiantes de posgrado. El método de investigación que se utilizó fue el experimental con diseño cuasi experimental, aplicándose un pre test a los alumnos, luego se les capacitó virtualmente en el uso del Cmap Tools a través del aula virtual moodle, posteriormente elaboraron on-line sus resúmenes grupales, finalmente se aplicó el post test. Como instrumento se utilizó una rúbrica para medir el Aprendizaje Colaborativo, aplicado de entrada y salida, sus indicadores estuvieron relacionados a las dimensiones del aprendizaje colaborativo: interdependencia positiva, construcción del significado y relaciones psicosociales. Los resultados de la investigación mostraron que el uso de la herramienta Cmap Tools, mejora el aprendizaje colaborativo de los estudiantes de posgrado, quedando registros grabados de todos los procesos realizados, en la plataforma de Cmap Tools, para una evaluación objetiva del docente. ····· 1036124285
····· lezzter Preis 53.10€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Este estudio se inicio en el año 2001 en la provincia de Buenos Aires luego de las transformaciones educativas que reestructuraron los ciclos escolares en Argentina. En ese contexto de crisis economica y social la opción del magisterio transformó a los espacios de formación docente en espacios de ilusiones instrumentales, conseguir un puesto docente suponía el acceso a un trabajo con cierta estabilidad y determinados beneficios. Esta situación sumada al experimento que supuso la Reforma Educativa llevó a al planteamiento sobre cuales eran las subjetividades docentes circulantes en ese contexto. Los maestros elaboran con ciertos indicios diagnósticos acerca de sus alumnos a partir de elementos que materialmente los caracterizan, estas elaboraciones simbólicas no son una simple constatación de las mismas, ya que en este registro interviene los prejuicios y valores de los maestros. Existen consecuencias que son producidas desde el plano de la subjetividad, en el caso de los docentes sus ideas o creencias determinan la posición que adopte ante la enseñanza y el consecuente aprendizaje de sus alumnos. ····· 1036124199
····· lezzter Preis 26.10€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Actualmente, los centros educativos reflejan las condiciones de la sociedad globalizada, compuesta de diferentes grupos étnicos, sociales o culturales, algunos de los cuales tienen disminuido su acceso a los recursos sociales y su participación en la esfera pública. Para evitar que los alumnos se alejen de las pautas socialmente aceptadas y desarrollen su acción en contextos marginales a los que será cada vez más difícil aproximarse, es importante que se cree un buen clima de convivencia en la institución educativa. El PTSC es un profesional con formación en intervención social que aparece en la escena educativa para intervenir eficazmente en estas situaciones de riesgo, para evitar la posible exclusión escolar y social de estos alumnos y favorecer su implicación y aprovechamiento de la educación secundaria obligatoria. Una de sus funciones es ser un mediador entre las familias de los alumnos en desventaja social y la institución, favoreciendo la integración y el buen rendimiento de los alumnos en el centro y ayudando a conocer y conseguir los mejores medios disponibles para aprovechar las oportunidades escolares. ····· 1036124190
····· lezzter Preis 53.10€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray La presente investigación tiene como finalidad generar una aproximacion teórica sobre la investigación en el aula para la construcción de saberes por parte del estudiante desde un enfoque referencial complejo. En su extención particular se describe lo que entienden los docentes y el estudiante por investigación en el aula para que sea él mismo como protagonísta principal quien construya su saber desde su praxis pedagógica. Se muestran los procesos de pensamiento que emergen desde las experiencias de los docentes y el estudiante sobre la investigación en el aula como una acción dinámica y compleja para la construcción de su saber. Se Interpretaron los significados que emergen en las situaciones vivenciales de los docentes y estudiante en torno a la investigación en el aula. Teóricamente se basa en la teória de la complejidad, los principios del pensamiento complejo, los siete saberes de la educación del futuro y el constructivismo. Como unidades de análisis se identifican la investigación en el aula. Enfocado cualitativamente. Utilizando el método etnográfico, apoyado en la hermenéutica. ····· 1036124173
····· lezzter Preis 44.10€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray La formación integral de médicos competentes, con compromiso ético y social para dar solución a los problemas actuales y futuros de salud, es la tarea de la Facultad de Medicina de la UACH. Para lograrlo renovó de forma colaborativa con docentes y estudiantes el modelo curricular que durante más de 50 años se aplicó en esta Facultad de Medicina orientándolo a la formación de competencias. A cinco semestres de su implementación, el Comité de Evaluación Académica evaluó este proceso de renovación curricular y académica a través de dos fases: Fase 1 Cuantitativa.- donde se aplicaron dos cuestionarios uno dirigido a los estudiantes para valorar desde su percepción el desarrollo de las competencias propuestas en su perfil y otro para valorar la práctica docente desde los estudiantes y los docentes. Fase II.- Cualitativa.- consistió en recuperar información directa de los estudiantes y docentes para conocer su opinión respecto al proceso de reforma a través de la aplicación de entrevistas: individual y de grupo de enfoque. Los resultados de estas dos fases se muestran en este libro, que compartimos con ustedes. ····· 1036124169
····· lezzter Preis 53.10€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Bastante literatura e investigaciones sociales, coinciden que las condiciones sociales de origen, influyen en el rendimiento escolar. Así lo confirma la teoría social. Contar con buenas y estables condiciones económicas, sociales, materiales y familiares, condiciona en buena medida, un desempeño positivo en la escuela. La educación ha sido considerada un mecanismo de movilidad social, y por tanto uno de los instrumentos idóneos para combatir la desigualdad. Sin embargo la realidad social nos enfrenta a otras situaciones. La realidad es que no necesarimente quienes cuentan con condiciones de educabilidad positivas, tienen un mejor desempeño y, por consiguiente quienes no cuentan con ellas, fracasan en la escuela. Este trabajo se ocupa de casos excepcionales, donde el enfoque de resiliencia, tiene un gran potencial explicativo de aquéllos que, a pesar de condiciones precarias en las que se desarrollan, logran salir adelante y rehacer, de la adversidad, un lugar de oportunidad y aprendizaje. Nos referimos a aquellos jóvenes universitarios sobresalientes, que pese a una estructura que opera en contra, buscan y encuentran caminos alternativos de su acción. ····· 1036124163
····· lezzter Preis 62.10€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray En los últimos años la deserción de estudiantes universitarios ha ido en aumento. A raíz del incremento, es necesario identificar éstos estudiantes e intervenir con un modelo de destrezas de autoayuda tempranamente en su primer año académico, utlizando la estrategia de talleres. Por lo expuesto, este libro contribuye a identificar y trabajar con los estudiantes potenciales desertores como en el desarrollo de talleres apoyando a la persistencia de éstos en sus estudios. La intervención fue diseñada sobre la base conceptual de un marco teórico psicosocial para el desarrollo del joven adulto y, el modelo de siete vectores propuesto por Chickering (1993). En adición, el instrumento para identificar éstos estudiantes a la luz del marco teórico de Tinto (1975) sobre la persistencia, fue el Inventario para estudiantes universitarios de Stratil (1988). El análisis presentado en el libro contribuye en los consejeros profesionales y el personal de servicios de apoyo con estrategias para prestarle ayuda temprana al estudiante de acuerdo con sus necesidades, fomentando en éste el éxito en su motivación académica, motivación social e integración universitaria. ····· 1036124161
····· lezzter Preis 26.10€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray Los roles que la sociedad ha impuesto a lo largo de la historia tanto a hombres como a mujeres tiene una gran infuencia en la actividad profesional que se elige. Esta situación ha llevado a que se visualicen profesiones netamente femeninas las cuales han sido devaloradas trayendo como consecuencia bajos salario en éstas y poco aprecio de las mismas por parte de la sociedad. Las mujeres buscan este tipo de profesiones ya que facilitan la labor que tienen que realizar en los diversos paples que la sociedad les ha impuesto por el hecho de ser mujeres (madres, esposas, trabadoras), ellas se encuentran dividas y cargan además de con una doble jornada de trabajo, con el sentimiento de que no pueden cumplir al cien por ciento con los diversos roles que se esperan de ellas. ····· 1036124157
····· lezzter Preis 62.10€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray El mundo del trabajo es cada vez más competitivo los jóvenes egresados necesitan habilidades y talentos que les permitan desarrollar competencias actitudinales cónsonas con el medio en que se desenvolverán. Antes del egreso se presenta una oportunidad ideal para ayudar a los jóvenes a desarrollarlas, y la unidad curricular Orientación es el instrumento para lograrlo. De allí que las orientadoras universitarias se han abocado a realizar esta tarea con sus alumnos, y el grupo de investigación evaluó el desempeño del programa usado. Este libro es producto del interés de un grupo de investigadores, quienes, comprometidos con su responsabilidad de ser formadores integrales de los futuros profesionales, visualizan a los estudiantes venezolanos con las herramientas necesarias para saber cómo buscar empleo y ser exitosos en ello, en el entendido que disponer de estas herramientas facilitaría su adecuada inserción en el mercado laboral. El lector encontrará, en estas páginas, las formas de pensar, sentir y actuar de esos estudiantes universitarios con respecto a su autoestima, motivación, valores relacionados con el trabajo, satisfacción con las carreras elegidas y filosofía de vida. ····· 1036124156
····· lezzter Preis 71.10€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray El desarrollo de propuestas educativas dirigidas a poblaciones en situación de claustro penitenciario es un tema que presenta altos niveles de complejidad debido, no sólo a las restricciones que habitualmente se presentan para realizar este tipo de actividades en el contexto carcelario, sino a las dificultades para obtener información de los actores en situación de reclusión. El tema adquiere todavía mayores visos de complejidad cuando la población del estudio se conforma por reas nativas del pueblo wayuu dentro del Anexo Femenino de la Cárcel Nacional de Maracaibo-Zulia-Venezuela (AF-CNM). Esta investigación conllevó a la estructuración de una metodología muy laboriosa, en el cual se consideraron procesos de teorización, técnicas etnográficas, criterio hermenéutico y diseño educativo a distancia. Asimismo se identificaron las necesidades de formación del grupo de reclusas indígenas wayuu del AF-CNM a partir de la visión de múltiples actores. La interculturalidad como macroconcepto vinculador, transversal, integrador y sistémico emerge como una de las bases esenciales para el diseño de la propuesta educativa-carcelaria-wayuu denominada propuesta abanico. ····· 1036124107
····· lezzter Preis 88.20€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray La sociedad actual exige a nuestro alumnado una adaptabilidad acorde con los requerimientos profesionales de un mundo en constante evolución. Con el objetivo de facilitar al profesorado estrategias que le ayuden a flexibilizar su acción docente, en función de las necesidades individuales de su alumnado, y contribuir a la aplicación práctica de la teoría de los Estilos de aprendizaje, es por lo que se planteo la investigación que se recoge en estas páginas. En la primera parte se realiza una revisión minuciosa de las implicaciones que tienen los conceptos de Estilo y rendimiento académico, en una etapa tan controvertida como el Bachillerato. En la segunda parte y, a partir del diagnóstico del perfil de aprendizaje del alumnado de esta Etapa, se facilita al profesor-tutor y al orientador estrategias para conocer los puntos fuertes y débiles de la forma de aprender de sus alumnos y propiciar en ellos un proceso de autorreflexión en el que, ellos mismos, establezcan qué aspectos de su forma de aprender deben potenciar o, en qué medida deben equilibrar su forma de aprender de acuerdo con los requerimientos de las distintas materias, profesores o situaciones de aprendizaje. ····· 1036124101
····· lezzter Preis 44.91€ ···· Rheinberg-Buch.de - Bücher, eBooks, DVD & Blu-ray La presente investigación tiene como objetivo abordar, a partir de una investigación dirigida a ello, la representación social de la autoridad en la escuela bilingüe. A partir de la hipótesis de que la construcción del concepto de autoridad está influenciada por aspectos culturales propios de una escuela de estas características, procederemos a una reconstrucción de las relaciones interculturales que se observan, así como de los supuestos que subyacen en ellas. Asimismo, intentaremos rastrear el origen y la formación tanto de los alumnos como de los docentes que interactúan en el marco de la escuela bilingüe, observando sus trayectorias y su formación en el momento de producirse el encuentro entre ambos. La posibilidad de hacer un análisis tanto del concepto de autoridad como acerca de qué entendemos por representación social nos auxiliará en este recorrido investigativo para poder adentrarnos en las conceptualizaciones y las vivencias que se dan en la cotidianidad escolar. Una vez realizado este proceso, seguirá una descripción de las situaciones que se plantean en el marco de la interculturalidad. ····· 1036124097· 1 · ::::: · 49 ·· 50 ·· 51 ·· 52 ·· 53 ·· 54 ·· 55 · ::::: · 74 ·
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